何 靜 黃杜鵑 劉 洵

(湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館，湖南長沙 410128)

將h 指數(shù)作為衡量科學(xué)家個(gè)人學(xué)術(shù)成就的量化指標(biāo)，是喬治·赫希(Jorge Hirsch)設(shè)計(jì)該指標(biāo)的初衷。隨后被逐漸應(yīng)用于更多的領(lǐng)域，如對科研群體的學(xué)術(shù)評價(jià)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)評價(jià)、學(xué)術(shù)期刊評價(jià)、專利評價(jià)等等［1］，廣泛的利用體現(xiàn)了h 指數(shù)的超強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。2009年周志峰首次提出h 指數(shù)在圖書借閱數(shù)據(jù)中應(yīng)用的可行性。其主要觀點(diǎn)是處于流通狀態(tài)的圖書和論文有很多相似之處，圖書被借閱頻次對應(yīng)論文被引頻次。圖書借閱h 指數(shù)改變了傳統(tǒng)的圖書借閱排行榜整齊劃一列出前n 名的局面，能更加客觀地反映圖書利用狀況和讀者的借閱情況［2］。

筆者認(rèn)為，h 指數(shù)圖書是讀者需求的焦點(diǎn)，是對某些主題內(nèi)容的圖書需求旺盛的體現(xiàn)，而這些主題則通過分類法中各個(gè)類目映射出來，而排行榜居前幾位的圖書則是這個(gè)類目主題的代表性著作。因此，通過對h 指數(shù)圖書類目的分布情況能夠掌握讀者的需求方向，而讀者的需求則是進(jìn)行資源建設(shè)的前提。因此，對圖書的h 指數(shù)進(jìn)行分析具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。在此，筆者利用h 指數(shù)對圖書館借閱數(shù)進(jìn)行分析，試圖利用h 指數(shù)在館藏質(zhì)量分析和了解讀者需求之間找到契合點(diǎn)。

1 h 指數(shù)與藏書量、借閱量之間的關(guān)系

筆者以1999年我館使用自動(dòng)化系統(tǒng)以來產(chǎn)生的借閱數(shù)據(jù)為樣本，統(tǒng)計(jì)各類圖書借閱情況，并根據(jù)h 指數(shù)計(jì)算方法計(jì)算各類圖書的h 指數(shù)，詳見表1。

從表1 可看出以下幾個(gè)現(xiàn)象:

①h 指數(shù)與借閱量呈正比關(guān)系，即借閱量越大，則h 指數(shù)越大。

②該類圖書借閱h 指數(shù)與該類藏書總量之間的關(guān)系較為復(fù)雜，如F 藏書量居第2，借閱量居第4，h 指數(shù)卻位居12，說明F 類圖書的需求較為分散，也可推斷出該類圖書藏書增長過快，也可推斷出該類藏書離讀者的需求相距較遠(yuǎn);S、Q 類藏書量相對靠后，而其h 指數(shù)與借閱量相對靠前，S、Q 是我校特色館藏，也是我校的特色學(xué)科，因此，其利用率相對比較高，專業(yè)的長期穩(wěn)定性也使得讀者需求具有集中性。J 類藏書量排名相對靠后排在13 位，h 指數(shù)排在第6 位，借閱量排第10 位，說明該類圖書的需求相對比較大，應(yīng)該針對性的增加其品種。

③h 指數(shù)與該類圖書的館藏圖書總量之間有一定的負(fù)比關(guān)系。即藏書越少則核心圖書占該類所藏圖書比例越大，如藏書種數(shù)排名最后幾位的V、Z、E、N 類的核心圖書種數(shù)各占該類藏書的17.442%、7.826%、4.925%、4.545%、3.912%，排在前幾名。而藏書量最多的F 類，核心圖書所占比例最少，為0.266%，藏書量第二的T 類，核心圖書所占比例倒數(shù)第二，為0.372%。筆者認(rèn)為這個(gè)原因的產(chǎn)生，主要是這幾類圖書不是館藏建設(shè)重點(diǎn)，因而圖書品種較少，因此讀者雖有需求，但可選品種較少，此類圖書的借閱相對比較頻繁集中。而館藏?cái)?shù)量較大因其品種較多，讀者可選范圍廣，圖書借閱比較分散。

表1 1999年至2011年各類圖書借閱h 指數(shù)

為了解h 指數(shù)與藏書量、藏書利用及借閱量之間的相關(guān)性，筆者利用EXCEL 中的CORRER 函數(shù)進(jìn)行相關(guān)性分析，得出結(jié)果如表2:

表2 圖書借閱h 指數(shù)與藏書量、圖書借閱量、藏書利用之間的相關(guān)系數(shù)

從上表可以看出，圖書借閱的h 指數(shù)與借閱量的關(guān)系最為密切，其次是圖書利用率，而與藏書種數(shù)相關(guān)性相對較少。而h 指數(shù)越大與藏書總量和借閱量的相關(guān)性卻在下降。由此也可得知，如果藏書質(zhì)量下降，那么藏書量與h 指數(shù)的相關(guān)性也會(huì)跟隨下降。然無論h 指數(shù)大小都與藏書利用品種多少的相關(guān)性比較穩(wěn)定，即藏書被利用種數(shù)越多，則其h 指數(shù)則會(huì)越大。因此，h 指數(shù)的大小能夠反映藏書接近讀者需求的程度，h 指數(shù)的圖書對讀者的閱讀需求表現(xiàn)上具有代表性。通過對h 指數(shù)的圖書進(jìn)行分析，可以很好的把握讀者的閱讀傾向，并為調(diào)整采訪策略提供很好的指導(dǎo)作用。

2 圖書借閱h 指數(shù)類目分布情況

錢玲飛曾把h 指數(shù)中的圖書稱為“核心圖書”［3］，筆者認(rèn)為欠妥，雖然有在館藏資源采購策略中常用“核心出版社”、“核心作者”來界定文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)價(jià)值。但“核心出版社”與“核心作者”都強(qiáng)調(diào)其著作的學(xué)術(shù)性高，而h 指數(shù)中的圖書，只代表本館讀者的熱門需求，并不一定能夠代表其著作本身的質(zhì)量高低。筆者認(rèn)為，每種圖書都根據(jù)分類法進(jìn)行分類，相同主題有相同的類目。因此，h 指數(shù)中的圖書類目則代表該館對該類圖書的需求強(qiáng)。為了解圖書借閱h 指數(shù)中的圖書分布情況，筆者把各類構(gòu)成h指數(shù)的圖書類目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。因此，將h 指數(shù)中圖書類目稱為“讀者需求核心類目”，掌握了“讀者需求核心類目”能使文獻(xiàn)采訪工作有的放矢。

通過“需求核心類目”的分布情況可以了解讀者對該類圖書需要的集中程度。結(jié)果顯示TU、TP類的熱門點(diǎn)最為集中。H、J、Q、S 次之，而F 類的熱門點(diǎn)最為分散，因此F 類圖書的需求最難把握。

TP 類的圖書主要集中在TP31(計(jì)算機(jī)軟件)類目下，其中C 語言、BA 作為世界編程熱門語言也在我校得到了體現(xiàn)，它與計(jì)算機(jī)等級考試(TP3/)，PHOTOSHOP 的應(yīng)用(TP391.41)一起幾乎占領(lǐng)了核心圖書一半領(lǐng)域。其次為TP391.13(表格處理)、TP317.1(辦公自動(dòng)化系統(tǒng))、TP393(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))。雖然TP 包含了自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，但關(guān)于自動(dòng)化基礎(chǔ)理論則成為較為高端的基礎(chǔ)研究，而我校讀者群體需求表現(xiàn)在對計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用層面，也體現(xiàn)了我校計(jì)算機(jī)學(xué)科的研究相對比較薄弱。

TU 類則主要集中在TU986(園林規(guī)劃與建設(shè))、TU204(制圖、繪圖技術(shù))、TU－881.2(中國建筑藝術(shù)圖集)、TU－ 985.12(城鄉(xiāng)各類型綠化地規(guī)劃)、TU984.12(居住區(qū)規(guī)劃)。園林設(shè)計(jì)專業(yè)是我校的特色專業(yè)，而建筑藝術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃都與園林設(shè)計(jì)具有學(xué)科交叉性，同時(shí)學(xué)校新增了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑規(guī)劃專業(yè)，因此這幾類類目受到多個(gè)學(xué)科的讀者的關(guān)注。對新增專業(yè)的相關(guān)圖書進(jìn)入核心圖書，說明這些類圖書的閱讀需求在增加，因此有必要加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)的圖書采購。

H 類的圖書主要集中在英語讀物、過級考試、詞匯、寫作等等，這些可以說是常識，這也是高校學(xué)生長期而穩(wěn)定的需求。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)H102(漢語的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、推廣普通話)的身影，通過借閱的詳細(xì)情況得知，關(guān)于普通話測試的書籍受到熱捧，而一本2007年出版的《普通話教程》在四年內(nèi)被借閱了340次，筆者通過對借閱該書的讀者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，讀者除了科學(xué)技術(shù)師范院系的教育專業(yè)的學(xué)生外，還有其他各個(gè)院系各個(gè)專業(yè)的學(xué)生，可見學(xué)生對提高普通話水平有著比較強(qiáng)烈的需求，而通過普通話測試也可為將來找工作提供條件。

J 類的讀者需求主要針對J051(藝術(shù)鑒賞)、J228.2(漫畫)、J62(樂器演奏)、J214.2(鋼筆畫技法)、J061(構(gòu)圖)、J292.12(硬筆字)等方面，可見J類的圖書主要是學(xué)生業(yè)余對藝術(shù)的愛好，也反應(yīng)了大學(xué)生對樂器、書法及藝術(shù)鑒賞的追求。而對于專業(yè)的需求則是表現(xiàn)在構(gòu)圖和畫法技巧上。因此，對J類圖書的采購要兼顧專業(yè)學(xué)習(xí)與業(yè)余愛好的需求。

F 類的核心圖書類目最為分散，其中最多的類目是F830.91(證券市場)，可見股票也受大學(xué)生們的關(guān)注，但此類書籍魚龍混雜，雖然是需求熱門，但在采購中仍然需要謹(jǐn)慎對待?？上驳氖荈091.33 關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)各派代表人物的著作也受到讀者的關(guān)注，其中享譽(yù)世界的經(jīng)典名著亞當(dāng)·斯密的《國富論:國民財(cái)富的性質(zhì)和起因的研究》，位居F 類借閱榜首。因此，對于F 類的圖書應(yīng)該以鼓勵(lì)學(xué)生多讀經(jīng)典名著為主，圖書館應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)名著、理論基礎(chǔ)類、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)的應(yīng)用等的書籍為該類的采購重點(diǎn)。對學(xué)術(shù)性圖書則要加強(qiáng)核心作者的分析，以核心作者的圖書為采購重點(diǎn)。而對一些經(jīng)濟(jì)通俗類讀物要選擇性購入。

Q、S 類作為我校館藏的重點(diǎn)和特色，多年來一直以全面收藏為目標(biāo)，因此這些不過多論述。

3 圖書借閱h 指數(shù)變化情況

為了解圖書借閱h 指數(shù)的變化規(guī)律，筆者以長期借閱數(shù)據(jù)(1999－2011)、中期借閱數(shù)據(jù)(2008－2011)和短期借閱數(shù)據(jù)(2008、2009、2010、2011 每年)為對比樣本，得出不同階段的圖書借閱h 指數(shù)，詳見表3(因篇幅原因，這里只提供部分?jǐn)?shù)據(jù))。

表3 圖書借閱h 指數(shù)數(shù)據(jù)變化情況

由表3 可看出，時(shí)間段越長，各類圖書借閱h 指數(shù)越大，但在2008－2011年四年間的h 指數(shù)就快接近1999－2011年12年間的h 指數(shù)，其原因是自2008年始，我館采用了全開放知識超市模式，學(xué)生可以自助借還，圖書館開放時(shí)間每周達(dá)84 小時(shí)。因此借閱量在這幾年迅速增加，藏書得到最大限度的利用，因此，其h 指數(shù)增長迅速。2008－2011年每年的h 指數(shù)變化不大，說明讀者的熱門需求比較穩(wěn)定和一致。同時(shí)也表明，時(shí)間越長，h 指數(shù)圖書類目代表讀者長期的需求，說明讀者需求的穩(wěn)定性一面。短期h 指數(shù)的波動(dòng)代表讀者需求的熱點(diǎn)在變化。

4 h 指數(shù)“讀者需求核心類目”變化情況

通過對不同年份的h 指數(shù)圖書類目的分析，可以了解讀者需求的變化，了解讀者需求的趨勢。下面以J 類近三年的h 指數(shù)的類目為例進(jìn)行分析。

表4 J 類圖書最近三年圖書借閱h 指數(shù)核心類目的變化

從表4 中可以看出，讀者的熱點(diǎn)變化有下面幾個(gè)趨勢:

①有些熱點(diǎn)是曇花一現(xiàn)，如2009年J828 類目下的圖書是劉謙著的一本魔術(shù)書，因劉謙剛上春晚，受到關(guān)注，其圖書的借閱量也一時(shí)上升。而在其后的年代中并無熱點(diǎn)反應(yīng)。因此，這種因社會(huì)熱門話題導(dǎo)致的讀者需求的暫時(shí)上升，在文獻(xiàn)采訪過程中不必長期關(guān)注。

②熱點(diǎn)受讀者業(yè)余愛好的變化，如近三年讀者對硬筆字的書法(J292.12)的愛好不減，卻在2011年增長了對毛筆字(J292.11)的關(guān)注。樂器如吉它(J623.26、J632.11)，且增加了對笛子(J632.11)的愛好。這些業(yè)余愛好常與學(xué)校學(xué)生成立的一些興趣小組有關(guān)，他們有一個(gè)興趣團(tuán)隊(duì)，也與這個(gè)年齡段的大學(xué)生生活相關(guān)，因此是一個(gè)長期比較穩(wěn)定的大學(xué)生業(yè)余生活愛好。因此，圖書館應(yīng)該體現(xiàn)這樣一種人文關(guān)懷，應(yīng)該滿足大學(xué)生健康良好的與業(yè)余愛好相關(guān)的閱讀需求，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和成長。

③專業(yè)需求的穩(wěn)定與變化。我們學(xué)校與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等等，因此藝術(shù)理論的圖書一直為各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)所必需，如J06(造型藝術(shù)理論)及J061(構(gòu)圖學(xué))、J063(色彩學(xué))。而對于繪畫技法圖書，則是J215(水彩畫技巧)，J214.2(鋼筆畫技法)是比較穩(wěn)定的需求，因其是園林專業(yè)所必需的。而J214.1(鉛筆畫法)因藝術(shù)專業(yè)的擴(kuò)展讀者的需求越來越多。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，關(guān)于園林鋼筆畫法、水彩畫法的書在2011年的借閱劇增，甚至該類圖書于2011年位居年度圖書排行榜首。這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該值得我們注意。事實(shí)上在2011年底我館進(jìn)行過一次讀者調(diào)查，讀者反映藝術(shù)類的圖書偏少?？梢?，h 指數(shù)圖書借閱情況與讀者的需求激增有著密切關(guān)系，因此關(guān)注h 指數(shù)圖書能夠及時(shí)掌握讀者需求的變化和需求的劇增，為調(diào)整文獻(xiàn)采訪策略提供適時(shí)參考。同時(shí)與表1 中的分析(J 類藏書量排名相對靠后排在13 位，h 指數(shù)排在第6 位，借閱量排第10 位)可知，該類圖書的需求與館藏量的差距比較大，間接反映出其需求在增加，而館藏量相對不夠的現(xiàn)象，就提醒我們要關(guān)注該類圖書。而通過對h 指數(shù)的分析可準(zhǔn)確掌握圖書的需求變化動(dòng)態(tài)，可為當(dāng)前采訪提供指明燈。

4 結(jié)論

通過以上分析我們可以得出以下結(jié)論:

①h 指數(shù)與藏書利用品種之間的相關(guān)性較為穩(wěn)定，因此藏書利用率的增加能夠促進(jìn)h 指數(shù)的增加。而館藏量與h 指數(shù)的相關(guān)性波動(dòng)過大，其原因是受到館藏質(zhì)量優(yōu)劣影響，另一方面也說明h 指數(shù)能夠反應(yīng)藏書利用情況，h 指數(shù)的圖書也是讀者需求的代表。

②通過對h 指數(shù)圖書類目的分布情況進(jìn)行分析，了解該類圖書讀者需求是否集中和分散，有一個(gè)較為宏觀的認(rèn)識。

③長期借閱數(shù)的h 指數(shù)能夠反映讀者長期而穩(wěn)定的需求，而通過對短期h 指數(shù)圖書的分析，能夠準(zhǔn)確掌握當(dāng)前讀者需求的變化動(dòng)態(tài)。

④h 指數(shù)在圖書借閱數(shù)據(jù)當(dāng)中的應(yīng)用具有切實(shí)可行性，通過h 指數(shù)分析可確定讀者需求核心類目，對讀者需求和館藏建設(shè)有著較強(qiáng)的借鑒和參考意義。

⑤雖然h 指數(shù)沒有在電子圖書上的閱讀應(yīng)用，但筆者認(rèn)為，本文旨在探討讀者對圖書內(nèi)容的需求，并認(rèn)為電子圖書只是圖書載體形式的變化，只有掌握了讀者對圖書內(nèi)容的需求才能為圖書館的圖書采訪提供更為有效的采訪策略，圖書的載體形式并不是影響讀者對圖書選擇的關(guān)鍵因素，而對圖書內(nèi)容的需求才是根本。

〔1〕王蘭敬.h 指數(shù)在學(xué)術(shù)評價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用研究進(jìn)展［J］.情報(bào)科學(xué)，2011，29(4):624－627

〔2〕周志峰.h 指數(shù)應(yīng)用于圖書館借閱數(shù)據(jù)分析的探索［J］.圖書館建設(shè)，2009(11):82－84，89

〔3〕錢玲飛.汪榮.基于h 指數(shù)的OPAC 數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用——以南京航空航天大學(xué)圖書館為例［J］.大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)，2012(2):61－64