運用“參與式”教學模式，提高中考數(shù)學復習的效果
2013-06-08 02:38:36朱偉興
考試·教研版 2013年7期
朱偉興
【摘要】筆者憑借對基礎教育課程改革的粗淺認識，聯(lián)系教學實踐，對中考數(shù)學復習作了一些改進，嘗試運用“參與式”教學模式，在提高中考數(shù)學復習的有效性方面明顯地呈現(xiàn)出整體效果。
【關鍵詞】“參與式” 中考復習
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