選擇“等比數(shù)列的前n項(xiàng)和”教學(xué)策略的商榷
2013-04-29 00:44:03祝要輝
福建中學(xué)數(shù)學(xué) 2013年5期
祝要輝
1 問題的提出
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教A版）數(shù)學(xué)5第二章數(shù)列“2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和”中，一開始就明確了一種常用的數(shù)學(xué)研究方法——從實(shí)例入手，先抽象出特殊問題，再擴(kuò)展到一般，通過對(duì)一般情形的研究，最后解決實(shí)際問題。
猜你喜歡
中學(xué)生理科應(yīng)試(2024年3期)2024-06-26 07:54:45
中老年保健(2021年11期)2021-08-22 03:16:06
甘肅教育(2020年24期)2020-04-13 08:24:16
福建基礎(chǔ)教育研究(2019年11期)2019-05-28 07:29:58
中學(xué)數(shù)學(xué)研究(廣東)(2018年24期)2018-03-12 00:43:44
小獼猴智力畫刊(2016年3期)2017-05-31 01:10:56
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版(2017年11期)2017-04-18 12:13:42
中學(xué)生(2016年20期)2016-08-16 01:46:54
新聞傳播(2016年1期)2016-07-12 09:24:51
中小學(xué)電教(2016年3期)2016-03-01 03:40:46
