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少數(shù)民族體育的發(fā)展與現(xiàn)代化的社會(huì)學(xué)因素探究

2013-04-29 00:44:03齊賀
中學(xué)時(shí)代 2013年5期
關(guān)鍵詞:社會(huì)學(xué)少數(shù)民族體育

齊賀

【摘要】少數(shù)民族體育與主流民族體育的根本區(qū)別在于社會(huì)因素的差異,其顯性因素有自然環(huán)境、氣候特征,而隱性因素則有社會(huì)精英的推動(dòng)、弱者的對(duì)抗、少數(shù)族群對(duì)生命的理解等等。本文通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法對(duì)少數(shù)民族發(fā)展過程中的社會(huì)因素進(jìn)行了剖析,以期為少數(shù)民族體育的理解和研究提供一定的參考。

【關(guān)鍵詞】少數(shù)民族 體育 發(fā)展 社會(huì)學(xué)

一、前言

體育來源于生活,而高于生活,是體育群體智慧的結(jié)晶,是身體文化和精神文化的集中體現(xiàn)。不容質(zhì)疑,體育已經(jīng)或正在悄然地走入我們的生活,體育生活化的提出,必將代表目前乃至未來大眾體育新的、充滿生活和希望的走向。人們對(duì)體育的需要,是體育生活化的根源。尤其是在現(xiàn)代社會(huì),由于人們物質(zhì)生活的極大豐富,大量的余暇時(shí)間促使了人們對(duì)現(xiàn)代體育的期待。同時(shí),現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)意識(shí)不時(shí)地影響著人們的心態(tài),甚至給人們生活帶來種種的不適,如病痛甚至死亡,人們需要求助于體育活動(dòng),來靜化自己的心靈??傊?,體育生活化顯得越來越能夠滿足人們的需要。

二、少數(shù)民族體育發(fā)展的社會(huì)學(xué)主導(dǎo)因素

1.生態(tài)環(huán)境的差異。生態(tài)地理學(xué)提到,不同的地理環(huán)境給人類生存所帶來的影響是難以改變的。人類更多時(shí)候是適應(yīng)其環(huán)境的變化和更替,而對(duì)出現(xiàn)的環(huán)境給予認(rèn)知和適應(yīng),進(jìn)而才能些許地對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造。從體育產(chǎn)生的起源與環(huán)境關(guān)系的考量角度來看,體育的產(chǎn)生或者說從生活中的剝離也離不開個(gè)體所成長的生態(tài)環(huán)境。正如我們所知的“簫笛”源于南方,而非北方之物,從小斑可窺物之全系,可以為體育起源提供其佐證。從體育個(gè)體自身的特點(diǎn)出發(fā),也方識(shí)此類。諸如,在音樂體育發(fā)聲方面,高原成長的個(gè)體,其高聲的深度和遠(yuǎn)度是平原個(gè)體所難以企及的。大部分個(gè)體生于斯,也造就了其對(duì)體育創(chuàng)造的基本元素。對(duì)于少數(shù)民族地區(qū)來說,由于人口密度相對(duì)較低,其居住的區(qū)域交通相對(duì)不便。同時(shí),小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給其自身生活提供保證的同時(shí),也在很大程度上限制了對(duì)外的發(fā)展??梢哉f,高山體育與平原體育的傳播能力有著較大的差異,很大程度上,交通的因素是限制其發(fā)展,是影響其對(duì)外傳播與發(fā)展的一個(gè)重要因素。

2.少數(shù)民族社會(huì)精英的推力。從社會(huì)的發(fā)展來說,歷史進(jìn)步成為必然,且呈現(xiàn)出各種態(tài)勢(shì),但總體是不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。從現(xiàn)實(shí)規(guī)律和歷史總體發(fā)展來說,無論意識(shí)形態(tài)如何,每個(gè)社會(huì)階段都會(huì)有特殊的時(shí)間性,或長期或短期。在某種程度上來說,社會(huì)進(jìn)步和事物的發(fā)展是多方面因素的合力。而在人們關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)、人口、環(huán)境等因素的同時(shí),一種社會(huì)學(xué)因素是需要考慮的。這種因素為眾多學(xué)者所輕視,即社會(huì)精英——也就是體育創(chuàng)造的引領(lǐng)者和推動(dòng)者。

這里所說的社會(huì)精英不一定是體育的創(chuàng)造者,也可能是積極推動(dòng)體育創(chuàng)造和發(fā)展的個(gè)體。對(duì)體育有直接推動(dòng)或者有相關(guān)的間接的作用,都可被視為社會(huì)精英。在少數(shù)民族群體中,由于文字出現(xiàn)相對(duì)較晚,甚至部分族群無文字記載,大部分體育通過個(gè)體的言傳身教、耳提面命式的個(gè)體單一式教學(xué)。因此,作為體育傳承者已成為了體育傳播的唯一途徑,或者說直接的傳播源。族群的大部分個(gè)體進(jìn)行體育的學(xué)習(xí),是通過個(gè)體與個(gè)體之間的人際傳承。尤其是部分體育有的符號(hào)成為一種個(gè)體所有時(shí),其個(gè)體的傳承力就顯得更為重要。

3.少數(shù)民族體育形態(tài)的體育化融合與現(xiàn)代化。眾所周知,人的現(xiàn)代化是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程,體育的現(xiàn)代化與人類的現(xiàn)代化同步。總體上來講,人類思維方式的現(xiàn)代化,價(jià)值觀念的現(xiàn)代化,樂于創(chuàng)新的心態(tài),情感方式的現(xiàn)代化,行為方式的現(xiàn)代化,是構(gòu)成現(xiàn)代化的基本要素,而體育的現(xiàn)代化也體現(xiàn)著這些元素。

現(xiàn)代社會(huì)紛繁復(fù)雜的局面對(duì)人們的精神生活和安全意識(shí)產(chǎn)生了極大的沖擊,體育的出現(xiàn)與轉(zhuǎn)型就成為了歷史發(fā)展的必然。沒有人文精神的發(fā)展,在追逐財(cái)富的過程中,人們將不再受到自制、公平、正義等精神的約束。同時(shí),人類只有對(duì)物質(zhì)的無限攫取,而這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就算能暫時(shí)獲得效益,但至多也是一種殘缺的發(fā)展。體育要科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展,就應(yīng)將體育引回人文關(guān)懷,關(guān)注體育中的身體健康和心理健康協(xié)調(diào)發(fā)展,重視體育知識(shí)、技術(shù)的學(xué)習(xí)傳授與體育人文素養(yǎng)、體育精神的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、結(jié)語

對(duì)于少數(shù)民族來說,部分體育雖然未獲得主流社會(huì)的認(rèn)同,但其發(fā)展過程中,對(duì)原生態(tài)面貌的保持是任何其他主流體育所無法比擬的,對(duì)少數(shù)民族體育的研究,可以窺其發(fā)展的過程,對(duì)于研究現(xiàn)代體育和體育創(chuàng)新有著極強(qiáng)的借鑒意義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。現(xiàn)代體育元素源于古代體育,而在形成與發(fā)展的過程中或有部分優(yōu)秀文化流失,通過對(duì)少數(shù)民族體育的研究,可以為現(xiàn)代體育提供新的發(fā)展思路,從而豐富現(xiàn)代體育體系。

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