劉梅
摘要:隨著大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力日益增大,創(chuàng)業(yè)成為部分大學(xué)生“走投無路的選擇”,也使得創(chuàng)業(yè)已成為了社會(huì)廣泛關(guān)注的話題,本案例分析從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真分析探索大學(xué)生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)主要特點(diǎn)和創(chuàng)業(yè)所具備的基本素質(zhì)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生畢業(yè)生 創(chuàng)業(yè) 案例分析
隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的突現(xiàn),部分大學(xué)生畢業(yè)生積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。黨的十七大報(bào)告指出:要實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。把鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工作更加突出的位置。自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生解決就業(yè)問題的主要途徑之一,同時(shí),創(chuàng)業(yè)成功還可以為社會(huì)提供大量的就業(yè)崗位?,F(xiàn)通過對(duì)江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院06計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班王文娟同學(xué)成功創(chuàng)業(yè)的典型案例進(jìn)行分析,找出其成功的一面,給其他志愿創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生以參考。
1 創(chuàng)業(yè)成功案例
王文娟,女,2009年6月,畢業(yè)于江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用,學(xué)歷大專,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:姐妹包裝(淘寶店鋪)。
王文娟一直認(rèn)為年輕人創(chuàng)業(yè)貴在闖,貴在不怕失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,難見彩虹。王文娟畢業(yè)以后和姐姐有過2次的創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷:第一次經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)吧,結(jié)果遇人不淑,被合伙人騙了。第二次開了個(gè)珍珠奶茶店,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,選擇的地理位置不是很理想,最終還是以失敗告終。兩次失敗的創(chuàng)業(yè)花光了家里所有的積蓄。但是王文娟沒有就此消沉,在家人的鼓勵(lì)下,王文娟又重新站了起來。他們擺過地?cái)?,發(fā)過傳單,最終,他們帶著一年的積蓄,開始了他們的包裝行業(yè)之旅。
由于是個(gè)從沒接觸過的行業(yè),他們必須從頭做起。剛開始起步的時(shí)候他們?nèi)フ{(diào)查市場(chǎng),千里迢迢的去尋找貨源,摸清潛在客戶。2011年姐妹包裝淘寶店開始營業(yè)。
真正涉足淘寶店,才發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)和現(xiàn)實(shí)中的商品經(jīng)濟(jì)是完全不同的兩個(gè)概念,淘寶店注重的是細(xì)節(jié),顧客容不得一點(diǎn)瑕疵。剛開始初期,由于快遞原因,經(jīng)常被顧客給差評(píng),經(jīng)歷過退貨,經(jīng)歷過被投訴,但是,姐妹包裝在王文娟的堅(jiān)持下,一路成長起來。從一開始十幾平方的小倉庫搬到了100多平方的大倉庫,慢慢地姐妹包裝也有了老顧客,問題出現(xiàn)以后,王文娟也能夠妥善解決,并不斷地總結(jié)經(jīng)營網(wǎng)店的經(jīng)驗(yàn),不斷地改進(jìn)服務(wù)方式,端正服務(wù)態(tài)度。目前姐妹包裝已經(jīng)達(dá)到5鉆進(jìn)入了沖冠階段。
2 創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)
2.1 依托專業(yè),合理創(chuàng)業(yè) 王文娟同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中有過不同種的嘗試,但是最終還是以自己的專業(yè)為創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)生三年的學(xué)習(xí)生活,專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是其主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),畢業(yè)以后依托專業(yè)去創(chuàng)業(yè),能夠起到事半功倍的效果。在創(chuàng)業(yè)過程中,王文娟用自己的專業(yè)知識(shí),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)行電子商務(wù)交易,在此過程中,她的專業(yè)知識(shí)成了他成功的助推劑,所以大學(xué)生畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),依托專業(yè)知識(shí),合理創(chuàng)業(yè),優(yōu)勢(shì)更加突顯。
2.2 合伙投資,降低風(fēng)險(xiǎn) 對(duì)于初次創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生和缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,有一個(gè)或者幾個(gè)志同道合的合伙人一起參與是個(gè)不錯(cuò)的選擇。合伙創(chuàng)業(yè)不僅有多人可以與你一起承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),而且在發(fā)展的重大時(shí)刻也會(huì)有合伙人一起分擔(dān)責(zé)任和參與決策,大大降低經(jīng)營者的盲目性和隨意性。
選擇合作伙伴,最重要的是要挑選合適的、互補(bǔ)的合伙人,相互之間能夠做到信任、理解和團(tuán)結(jié)一致。案例中王文娟選了自己的姐姐一起創(chuàng)業(yè),首先對(duì)自己的家人比較了解,在合作過程中比較容易溝通。其次,減低了合作風(fēng)險(xiǎn)。
2.3 入住網(wǎng)店,拓寬渠道 案例中的王文娟的姐妹包裝淘寶網(wǎng)店得到很不錯(cuò)的發(fā)展,對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生,選擇網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)有很大優(yōu)勢(shì),無需太多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)資金不需太多,創(chuàng)業(yè)模式靈活,風(fēng)險(xiǎn)低、壓力小,網(wǎng)上、實(shí)體店相結(jié)合的經(jīng)營模式,市場(chǎng)渠道寬,創(chuàng)業(yè)成功的幾率比較大。
3 創(chuàng)業(yè)成功者的特征
3.1 腳踏實(shí)地、勇于進(jìn)取 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,是將自己推向社會(huì),用自己的智慧和雙手取得“第一桶金”的人。這個(gè)群體雖然人數(shù)很少,但極富影響力,因?yàn)樗麄兩砩暇哂蟹e極進(jìn)取,永不言敗,腳踏實(shí)地的拼搏精神。創(chuàng)業(yè),需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具有創(chuàng)新、勇于開拓的精神,需要不斷去嘗試陌生的工作內(nèi)容,解決各種陌生的難題;創(chuàng)業(yè),意味著風(fēng)險(xiǎn),需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者思路周全,照顧到企業(yè)的方方面面,同時(shí)還要關(guān)注到外圍環(huán)境包括競爭對(duì)手的狀況,有的時(shí)候努力卻未必有收獲,需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具有強(qiáng)大的抗壓能力。案例中的王文娟有兩次創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)驗(yàn),但她不但沒有就此被打垮,反而越挫越勇。
3.2 目標(biāo)明確,積累經(jīng)驗(yàn) 在創(chuàng)業(yè)初期,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也許并不一定能夠給創(chuàng)業(yè)者帶來豐厚的利潤,甚至前期投入較高,資金收入?yún)s很低,這個(gè)時(shí)候需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有個(gè)清晰的目標(biāo),將能維持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的現(xiàn)狀或者略有盈余作為創(chuàng)業(yè)目標(biāo),積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),但不能將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)該將創(chuàng)業(yè)的企業(yè)當(dāng)成自己追求的事業(yè),不斷地去創(chuàng)新,不斷拼搏努力。
3.3 剖析自己,認(rèn)清自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 由于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)缺乏,在創(chuàng)業(yè)籌備階段往往缺少對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目市場(chǎng)的調(diào)查,而是進(jìn)行理想化的推斷。同時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠,這是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因。以上成功案例中的王文娟在創(chuàng)業(yè)過程中不斷地摸索,在失敗中不斷地去剖析自己,認(rèn)清自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),及時(shí)調(diào)整創(chuàng)業(yè)路徑,不斷提升自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
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