楊貴來
“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外?!边@兩句詩是大詩人陸游在人生的暮年,對寫詩的技巧做的一個總結(jié)、對他的兒子的叮嚀囑咐。這種寫詩的方法、技巧或曰思想,用于語文教學(xué),其理無二,可獲奇效。本文從多媒體和德育入手,淺談了語文教學(xué)中的作文方法和情操的陶冶。教海浩瀚,用管窺天,以蠡測海,思來想去,含毫渺然,若益于同仁教學(xué)點(diǎn)滴,則為我之深幸。
一、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),激發(fā)學(xué)生寫作的興趣
文章千古事。作文是語文教學(xué)的半壁江山,但是學(xué)生語言表達(dá)能力落后,寫作的熱情難以喚起,寫起作文,下筆無言,或者言語干癟,學(xué)生由于年齡原因,生活閱歷淺,知識面狹窄,生活經(jīng)驗(yàn)少,對多媒體的利用可以消除或者改善這種情況。巧妙應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),人、事、物等通過熟悉的圖畫、文字、聲音直觀地展示,鮮活生動,活靈活現(xiàn),學(xué)生學(xué)得津津有味,寫得自自然然,改變了巧婦難為無米之炊的“痛苦”,引導(dǎo)學(xué)生寫出的語言優(yōu)美感人,讓他們的表達(dá)更精彩;教育家葉圣陶提起作文,感嘆地說:“作文是各科學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)課外活動的經(jīng)驗(yàn)以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)?!钡牵n外活動沒有那么多怎么辦?——通過現(xiàn)代信息技術(shù)可以輕松解決。
信息技術(shù),多媒體,大千世界盡在其中。上下五千年,中外八萬里,隨心所欲,一覽無余。這樣能夠刺激他們的眼球,提升他們的思維能力,激發(fā)他們的諸多功能和潛質(zhì):一個學(xué)生喜歡多媒體,就會經(jīng)常寫出優(yōu)秀的作品,其理解和分析能力必然很強(qiáng)。另外,在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,作文能力的高低也起著決定性的作用,很多學(xué)生的數(shù)學(xué)題實(shí)際上也是閱讀題,閱讀能力差,難以理解題意,往往出錯。大部分的數(shù)學(xué)公式,都要求學(xué)生能夠背誦。對于一個喜歡作文的學(xué)生來說,這些不在話下。還有,文采斐然,答題精確,得分必高。我們的學(xué)生,從上學(xué)以后參加過無數(shù)次的考試,每一次答題的時候,都需要動用語言,而每一次的答題,可以說是一個小型的作文。文字簡潔流暢,語言優(yōu)美,表達(dá)清晰,答題有藝術(shù)性,這樣的試卷非?!梆B(yǎng)眼”,給人帶來審美享受,試卷的得分可想而知。加之作文寫得好,喜歡寫作,這樣的學(xué)生理解能力較強(qiáng),閱讀能力不斷提高,他們所有科目的成績也都非常優(yōu)秀。要想做到這一點(diǎn),必須依靠多媒體的力量,會事半功倍。
二、文學(xué)就是人學(xué),語文學(xué)習(xí)要加強(qiáng)德育建設(shè)
欲知其德,先看其文,所謂言為心聲。德育活動在語文教學(xué)中是非常重要的,很多流芳千古的名篇就是教育人的好作品。現(xiàn)在這個物欲橫流、處處喧囂的時代,尤其是在中學(xué)時期,德育活動不僅僅可以健全學(xué)生的身心,更可以激發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)、向上的精神;德育活動,就是想讓每個學(xué)生都學(xué)會付出,懂得謙讓,知道努力,勇于追求,掌握知識,以便做一個優(yōu)秀的人才,為國家盡己之力,升華自己的人生。
此外,學(xué)校要給少先隊(duì)添設(shè)工作硬件,即使不能設(shè)有專門的工作室,也要有一些宣傳手段進(jìn)行宣傳,比如說采取黑板報、宣傳欄等形式,記錄一些陶冶情操的名人名言,定時進(jìn)行廣播,利用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)平臺,建設(shè)少年先鋒隊(duì)博客,讓少年先鋒隊(duì)的成員有一個學(xué)習(xí)和交流的園地,在教師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)小區(qū),清理環(huán)境,進(jìn)入老年公寓,每星期日和孤寡老人進(jìn)行交流,開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳好人好事,建立QQ群,一旦發(fā)現(xiàn)有需要幫助的對象,如果人單力孤,少先隊(duì)員之間及時溝通,及時傳播信息,相互協(xié)助;利用網(wǎng)絡(luò)隨時交流思想,談?wù)摾硐?,傳遞情感,公布好人好事,激勵大家,同時發(fā)揮語文的特點(diǎn),寫筆記,作總結(jié)。
綜上所述,功夫在詩外,沉湎于教材內(nèi)容之中,會一葉障目。語文教學(xué)要利用現(xiàn)代科技手段,激發(fā)學(xué)生的興趣。有了方法,學(xué)生群情踴躍,爭先恐后,自然對學(xué)習(xí)充滿熱情,作文的水平會不斷地提高,語文的綜合素質(zhì)自然會更上一層樓。
(作者單位 河北省藁城市第七中學(xué))