朱春梅

摘要：寢室對大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用。根據(jù)寢室文化的特點，大學生寢室文化建設應采取以下策略：建立寢室管理體系，健全寢室管理制度，營造積極的寢室文化氛圍，充分發(fā)揮學生黨員和干部的帶頭作用。

關鍵詞：寢室文化建設；重要性；策略

一、大學生寢室文化的內(nèi)涵

大學生寢室文化是一種以寢室成員為主體，以大學生寢室為空間，以寢室成員的課余活動為主要內(nèi)容，以校園文化為主要特征的相對穩(wěn)定的群體文化。在大學生成長的過程中起以下作用：一是融合作用。一個寢室的成員生活在同一個空間，通過不斷地交流，各人的言談舉止、興趣愛好，在相互感染、相互影響、相互理解過程中，逐漸形成心理上的認同、思想上的融合，這種認同、融合是開放的、動態(tài)的，它常常影響著大學生的思想、觀念和行為。二是凝聚作用。寢室使得生活在同一寢室的成員潛移默化地受他人心理感染而形成自己的判斷。這種觀念和行為的認同有很強的凝聚力，如果把這種文化氛圍加以正確的引導，將有助于建立和諧的人際關系，有助于大學生健康成長。三是約束作用。大學生寢室文化作為一種文化現(xiàn)象貫穿于寢室成員行為之中，以一種觀念的形式或某種無形的行為準則，引起個體感情上的共鳴，有意無意地受到啟發(fā)和感染，自覺地約束自己的思想和行為，進而形成一種自覺、內(nèi)在的驅(qū)動力。四是育人的作用。寢室文化是高校教育工作者對大學生實施思想影響的載體，有針對性地做好思想政治工作，由此培養(yǎng)大學生自我教育、自我管理、自我服務的能力，最終達到育人的目的。

二、大學生寢室文化建設的重要性

1、寢室是學生聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所

良好的寢室文化有利于學生良好習慣的養(yǎng)成，有利于學生保持健康、向上的精神狀態(tài)，也有利于學生提高自身的綜合素質(zhì)。反之，則會影響到大學生的學習與生活，影響其成長和進步。

2、寢室文化是學生學習和生活環(huán)境的重要保證

寢室是大學校園文化的縮影，寢室是學生自由交流的場所，在寢室學生可以暢所欲言，表露真實的自我。所以，為學生營造一個積極、健康、向上的寢室環(huán)境是做好學生思想政治教育工作的重要任務。

3、寢室文化建設是學生思想道德建設的重要環(huán)節(jié)

對于學生群體來說，在不同階段會出現(xiàn)不同的問題，因此學生群體中需要一個強有力的正確導向來牽引。由于學生的大部分時間在寢室度過，所以寢室就成為了開展大學生思想道德建設的重要載體和工作環(huán)節(jié)。

4、寢室文化建設有利于培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)

大學生的綜合素質(zhì)，既各具一定的獨立性，又相互聯(lián)系、相互制約，共同影響每個學生的發(fā)展。良好的寢室文化有利于大學生的全面發(fā)展，有利于大學生保持健康向上的精神狀態(tài)，有利于大學生的培養(yǎng)和提高。

三、大學生寢室文化建設的策略

創(chuàng)建健康向上的寢室文化，是擺在我們面前的重要任務。

1、建立寢室管理體系

目前，很少高校通過大學生宿舍管理人員來對大學生進行思想教育，容易造成宿舍的管理與思想政治教育脫節(jié)現(xiàn)象。所以，應建立一支高素質(zhì)的大學生公寓管理隊伍，院?？梢园盐諏W生思想動態(tài)，掌握學生的第一手資料，切實做到全面關心學生的成長成才。同時，還要培養(yǎng)學生的自我服務意識，強化自我管理。這樣就可建立起由學校學生工作部門、宿舍管理部門和大學生自我管理組織構成的寢室管理體系。

2、健全寢室管理的規(guī)章制度

大學生寢室文化建設必須要有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度。每個寢室成員除應認真執(zhí)行校規(guī)校紀外，還應遵守寢室公約，做到舉止文明。院校應該用制度約束學生在寢室中的行為，對大學生在寢室里的表現(xiàn)進行量化考核，并作為大學生的德育考核內(nèi)容，引導他們增強組織紀律性，營造制度化的寢室文化。

3、營造健康向上的寢室文化氛圍

由于大學生對社會的復雜性認識不足，對社會的認知往往陷入誤區(qū)，需要有健康向上的文化來引導他們積極認知社會和感悟生活。要積極舉辦寢室文化節(jié)，設計寢室標志等具有寢室文化特色，能夠體現(xiàn)時代風貌，體現(xiàn)科學性、趣味性、審美性和人文性的活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和積極樂觀的生活態(tài)度。

4、充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的帶頭作用

寢室文化建設是校園文化建設的重要組成部分，應以大學生成長、成才和成功為實踐方向，引導他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。所以，在學生寢室文化建設中要充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的先鋒模范帶頭作用。首先，應提高學生黨員和學生干部對寢室文化建設重要意義的認識，從而發(fā)揮他們在寢室文化建設中的模范帶頭作用。其次，要引領廣大同學倡導和樹立正確的寢室文化理念，達到以寢室文化規(guī)范行為，以寢室文化塑造人格，以寢室文化錘煉精神，以寢室文化營造氛圍，以寢室文化凝聚力量的目的。第三，要協(xié)助學院和管理人員共同培養(yǎng)學生的團隊意識，樹立平等互助的競爭理念，形成嚴守制度的行為習慣和確立正確的自我發(fā)展方向。（作者單位：沈陽師范大學）

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