張平

摘要：本文對高校圖書館文化建設(shè)存在的問題從五個方面進(jìn)行分析，以便于圖書館管理者參考借鑒。

關(guān)鍵詞：高校圖書館文化建設(shè)問題

1.文化認(rèn)識不全面

高校圖書館對外顯文化如館舍建筑設(shè)施、圖書資料、圖書館環(huán)境等硬件和制度性文化如規(guī)章制度等比較重視，且投入大量的財力和精力對其改善，而對隱性文化如理想、態(tài)度、信念、價值觀、人文精神、辦學(xué)理念等缺乏重視，這種對文化認(rèn)識上的不全面不利于高校圖書館文化建設(shè)。

2.文化建設(shè)薄弱

高校的體制改革促進(jìn)辦學(xué)規(guī)模上檔次，教學(xué)和科研上臺階，吸引大量人才，但作為高校辦學(xué)重要支柱的圖書館，仍存在吸引人才難，留住人才更難的問題。從文化建設(shè)可知，對員工價值觀、行為、態(tài)度、情感等隱性文化建設(shè)薄弱，如果情感環(huán)境不如人意，人才就留不住。如圖書館福利待遇低，缺乏吸引力，年終勞務(wù)分配寥寥無幾，與校內(nèi)其它部門相比落差很大。同時學(xué)校在制定待遇政策時過分向教師崗位傾斜，不把圖書館看作是肩負(fù)教書育人職責(zé)的重要組成部分，分配比例降低，從事教學(xué)的教師可以一批又一批的脫產(chǎn)半脫產(chǎn)到其它高校或出國進(jìn)修，而圖書館員工外出進(jìn)修則困難重重或根本沒有。這樣圖書館自然留不住人才，建設(shè)一流圖書館文化只能是空話。

3.文化建設(shè)滯后

高校圖書館文化建設(shè)滯后主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)之中。如電子閱覽室只盯著一點眼前經(jīng)濟(jì)利益，對電子閱覽室讀者的網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管不嚴(yán)，幾乎跟社會上的網(wǎng)吧等同，對大學(xué)生不良生活方式的形成和道德觀念的淡化有很大影響。有資料顯示，在大學(xué)生退學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生中有80%以上是因為沉湎于計算機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天?？梢姕蟮木W(wǎng)絡(luò)文化管理對大學(xué)生教育極為不利。又如，網(wǎng)絡(luò)文化信息安全技術(shù)落后，校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的局域網(wǎng)沒有建立具有可靠技術(shù)設(shè)備與軟件的安全網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，同時，部分學(xué)校單位和圖書館網(wǎng)站存在重新建輕應(yīng)用，因而未能起到網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)有的教育宣傳作用。

4.文化建設(shè)功利化和不平等化

不平等化，如教師、研究生、本科生借書數(shù)量依次減少，教師的借期長，學(xué)生借期短，教師借書超期罰款執(zhí)行不嚴(yán)，學(xué)生則嚴(yán)格執(zhí)行；又如，高校圖書館的教師閱覽室和研究生閱覽室收藏一些重要的工具書和辭典供教師和研究生專用，卻將本科生拒之門外。這些做法體現(xiàn)對讀者的等級觀念和特權(quán)思想，與圖書館平等服務(wù)的原則相對立。

功利化，在許多高校圖書館學(xué)生辦借閱證要交錢，補(bǔ)證加倍交錢，換條碼要錢，取消借閱證掛失要錢，上網(wǎng)要錢，損壞圖書罰款，丟失圖書2至10倍罰款，還有入庫先存包，偷一罰十等規(guī)定。讓讀者走進(jìn)圖書館隨時感覺與錢相連，這樣圖書館的大眾服務(wù)性得不到很好體現(xiàn)。

5.文化建設(shè)缺少人文精神

在圖書館，很多人相信現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用必然給圖書館帶來徹底解放，用電子計算機(jī)把圖書館武裝起來，一切困難即會迎刃而解。在圖書館學(xué)的研究和教育中，計算機(jī)技術(shù)成為炙手可熱的領(lǐng)域，寫文章必談記算計技術(shù)，圖書館教育幾乎成為計算機(jī)教育，而圖書館人文精神教育卻在不斷滑落。因此在圖書館出現(xiàn)了許多耐人尋味的現(xiàn)象，如圖書流通系統(tǒng)計算機(jī)功能先進(jìn)，圖書館藏書卻沒有完全向讀者開放；圖書館管理人員電腦操作十分熟練，對讀者服務(wù)態(tài)度卻是冷若冰霜；圖書館計算機(jī)管理系統(tǒng)不斷升級換代，電子文獻(xiàn)利用率卻廖廖無幾；圖書館為提高現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備殫精竭慮，而對如何滿足讀者需求卻表現(xiàn)冷漠，如此矛盾的現(xiàn)象，實質(zhì)上是圖書館人文精神的嚴(yán)重缺失，違背圖書館一切為人服務(wù)的基本原則。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹廷華.高校圖書館與校園文化，北京：人民教育出版社，2002.

[2]范并思.公共圖書館精神的時代辯護(hù)[J]中國圖書館學(xué)報，2004（2）.