趙軍
摘 要:學(xué)?;鶎庸慕M織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ),是把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想落實(shí)到基層的實(shí)踐者。為此,一定要把全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想作為頭等政治任務(wù)來抓,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)上下工夫,在推動工作創(chuàng)新發(fā)展上下工夫,在務(wù)求實(shí)效上下工夫,把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想貫穿到工作的全過程。
關(guān)鍵詞:師德;師風(fēng);基層工會
樹立“服務(wù)”意識,牢記工會主席不是官,是教職工心聲的“代言人”,要科學(xué)地觀察當(dāng)前新形勢的特點(diǎn)給工會工作帶來的新情況、新問題,把握基層工會組織變化規(guī)律,把握基層工會工作規(guī)律,抓住規(guī)律,迎難而上;要與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新工作思路,豐富工作內(nèi)容,拓寬工作領(lǐng)域,改進(jìn)工作方式,在創(chuàng)新中形成新思路,在改革中求得新突破,在發(fā)展中開創(chuàng)新局面,在各項具體工作中體現(xiàn)新舉措。
工會主席也是普通教師,加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)尤為重要。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。工會主席首先應(yīng)掌握工會理論和工會業(yè)務(wù)知識,履行工會主席崗位能力:組織指導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、教育激勵能力、參與能力、維權(quán)能力、工作落實(shí)能力等。我校工會在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持與配合下,在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。重師德建設(shè)、構(gòu)建和諧校園為核心,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步推動教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè),切實(shí)履行工會的各項職能,為學(xué)校的整體工作水平,作出了積極貢獻(xiàn)。
一、加大師德建設(shè)力度,提高全體教職工思想素質(zhì)
我校工會在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政支持與配合下,為加大師德建設(shè)力度,提高全體教職工思想素質(zhì)出謀劃策。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。工會積極配合學(xué)校總支,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,將黨的方針政策、教育路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,依法治校,依規(guī)執(zhí)教。為此,一定要把全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想作為頭等政治任務(wù)來抓,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)上下工夫,在推動工作創(chuàng)新發(fā)展上下工夫,在務(wù)求實(shí)效上下工夫,把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想貫穿到工作的全
過程。
二、要堅持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督
堅持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督。這是一所學(xué)校凝聚人心、樹立領(lǐng)導(dǎo)威望的重要舉措。學(xué)校工會參與學(xué)校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關(guān)方案的討論制訂,工會都有代表參與組織實(shí)施和公布評選結(jié)果的全過程。凡是學(xué)校大批購物的招、投標(biāo)工作,合同的簽訂等等,都有工會代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事,有關(guān)職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布,并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報有關(guān)信息?;鶎庸枪慕M織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ),是把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想落實(shí)到基層的實(shí)踐者。堅持發(fā)票會審制度,并按要求做好情況記錄。校務(wù)公開的許多內(nèi)容均納入教代會議程,將學(xué)校重大決策、發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)運(yùn)行狀況等內(nèi)容納入教代會審議,將業(yè)務(wù)招待費(fèi)用情況、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況等內(nèi)容納入教代會評議監(jiān)督。實(shí)行校務(wù)公開,進(jìn)一步完善和強(qiáng)化了教代會制度,教代會的職權(quán)得到全面落實(shí),
黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、關(guān)心教職工生活,深入開展送溫暖工程
工會始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé),通過為廣大教職工辦實(shí)事,送溫暖,關(guān)心教職工的身體健康等工作,營造了校園和諧的環(huán)境。看望生病住院的教職工,對青年教師婚慶表示祝賀——分享快樂!對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作;敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補(bǔ)助。組織教師去青島、大連、桂林等景區(qū)參觀;對在職教師及其家屬住院或喪假進(jìn)行慰問——分擔(dān)困難;對住院的老師去醫(yī)院進(jìn)行探望——分擔(dān)困苦;對產(chǎn)假哺乳在家的老師進(jìn)行慰問——分擔(dān)艱難;(各項慰問行程超600公里,私車公用,從沒伸手向?qū)W校報銷,無怨無悔)組織全校在崗教職工進(jìn)行健康檢查;春節(jié)期間慰問離退休老教師、特困戶等?!叭恕眿D女節(jié)組織女職工參加聯(lián)歡、市教育工會組織的各類活動。
四、多開展文體活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活
為進(jìn)一步凝心聚力,提高師生愛校熱情,同時提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化生活。配合學(xué)校舉辦了首屆校師生趣味活動周。根據(jù)學(xué)校的場地和學(xué)生的特點(diǎn),專門設(shè)置了學(xué)生項目和教師項目,學(xué)生的項目有:“蒙面過河”“立定投籃”“雙腳跳接力”“回歸故里”“螞蟻搬家”“愛心速遞”“紅歌傳唱”;以及“乒乓接力”“定點(diǎn)投籃”“一分鐘跳繩”等及教工文體活動。這些項目妙趣橫生,受到了師生的喜愛。我校舉辦趣味活動,鍛煉了師生的體魄,增進(jìn)了師生的融合交流,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,豐富校園文化生活,取得了良好的
效果。
五、積極參與教育科研,提高辦學(xué)水平
工會積極參與我校開展的“師生心理健康教育”“同課異構(gòu)”“先學(xué)后教”等教學(xué)活動。組織數(shù)學(xué)教研組、學(xué)科教研組組長去寧波西店中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”經(jīng)驗(yàn);組織語文、科學(xué)學(xué)科老師去義烏厚宅中學(xué)觀摩“先學(xué)后教”課堂教學(xué);組織英語、語文學(xué)科老師去安吉昆銅中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”教學(xué)環(huán)節(jié);聘請浙江師范大學(xué)在校研究生來校進(jìn)行學(xué)生“心理健康”咨詢活動;積極配合教研組開展“小班化教學(xué)”實(shí)踐。目前。在七年級中,我校深入開展課堂教學(xué)改革初見成效。作為教師一員積極參與其中,率先為范。廣大年輕教師也在學(xué)習(xí)中成長,進(jìn)而使教師業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。
總之,我校工會在市教育工會、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級有關(guān)部門悉心關(guān)懷下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后的工作還有很多,有待挖掘、開拓。怎樣做一名合格的基層工會主席?我將再接再厲,虛心好學(xué),聽取群眾的意見,努力把工會辦成教工最溫馨的家。
(作者單位 浙江省蘭溪市城南初中)