范運靈

二、命題趨向

近幾年高考以基礎(chǔ)知識、基本方法為主，降低了對三角恒等變形的考查要求，難度較小，位置靠前，重點突出.

三、高考考點分析

高考中三角部分所占分值在20分左右，主要以填空題和解答題的形式出現(xiàn).主要考查內(nèi)容按綜合難度分，我認(rèn)為有以下幾個層次：

第一層次：誘導(dǎo)公式和兩角和差的三角函數(shù)等公式的簡單運用，解決有關(guān)三角函數(shù)基本性質(zhì)的問題.如判斷符號、求值、求周期、判斷奇偶性、單調(diào)區(qū)間等.

第二層次：三角函數(shù)公式變形中的某些常用技巧的運用.如輔助角公式、切化弦等.

第三層次：充分利用三角函數(shù)作為一種特殊函數(shù)的圖像及周期性、奇偶性、單調(diào)性、有界性等特殊性質(zhì)，解決較復(fù)雜的函數(shù)問題.如分段函數(shù)值，求復(fù)合函數(shù)值域等.

四、基本題型與破解策略

基本題型一：三角函數(shù)基礎(chǔ)知識題，以考查三角函數(shù)的基本性質(zhì)（符號、奇偶性、單調(diào)性、周期性、圖像的對稱性）為主.