顧翊錟　凌筱清

摘要：學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房作為重要的教學(xué)場(chǎng)所，針對(duì)學(xué)校公共計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)上存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，得出對(duì)硬盤數(shù)據(jù)的保護(hù)是解決問(wèn)題的有效方法，并對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房上機(jī)人員管理的重要性，本文介紹了硬盤保護(hù)卡的重要功能，并且側(cè)重說(shuō)明如何利用好硬盤保護(hù)卡來(lái)提高計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的效率。

關(guān)鍵詞：機(jī)房管理；病毒；硬盤保護(hù)卡；軟件

1、引言

目前，學(xué)校的計(jì)算機(jī)機(jī)房基本上都采用的是集中管理模式，即由技術(shù)中心集中管理學(xué)校內(nèi)所有計(jì)算機(jī)機(jī)房，統(tǒng)一負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)機(jī)房的日常運(yùn)作與維護(hù)工作，保證正常的教學(xué)需求和其他的需求。計(jì)算機(jī)機(jī)房除了承擔(dān)全校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程和各學(xué)科的各個(gè)系列的課程，還要承擔(dān)各類計(jì)算機(jī)相關(guān)培訓(xùn)如：計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，行業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用考核，成人繼續(xù)教育等相關(guān)方面的工作。這種管理模式可以有效的管理學(xué)校內(nèi)的所有計(jì)算機(jī)資源，做到統(tǒng)一調(diào)配，可以提高學(xué)校計(jì)算機(jī)的利用率，但是同樣增加了機(jī)房管理人員的管理與維護(hù)的難度。因此，如何有效的加強(qiáng)機(jī)房管理，提高維護(hù)效率，保障教學(xué)任務(wù)的順利完成就顯得尤其重要。

2、學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房在管理和使用中存在的問(wèn)題

2.1 機(jī)房數(shù)量多，管理人員不足

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，使得計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)從原來(lái)的精英教育發(fā)展到現(xiàn)在的大眾普及教育。對(duì)于每個(gè)學(xué)校而言，計(jì)算機(jī)教育都占有十分重要的地位。機(jī)房作為學(xué)校各個(gè)學(xué)院計(jì)算機(jī)課程的重要實(shí)踐場(chǎng)所，發(fā)揮著重要的作用。我校計(jì)算機(jī)總量由2000年最開(kāi)始的100臺(tái)到現(xiàn)在的2000多臺(tái)；機(jī)房也由原來(lái)的2個(gè)，增加到現(xiàn)在10幾個(gè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程也成為學(xué)校普及計(jì)算機(jī)教育的一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)內(nèi)容，但是機(jī)房管理人員也就只有4個(gè)左右，所以機(jī)房管理人員管理機(jī)房的難度很大。

2.2應(yīng)用軟件安裝頻繁，機(jī)房衛(wèi)生情況差

1、電腦硬盤越來(lái)越大，還原卡傳輸?shù)臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。計(jì)算機(jī)機(jī)房是各個(gè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)類相關(guān)課程的主要實(shí)踐場(chǎng)所，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各個(gè)學(xué)院對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房從系統(tǒng)到軟件都有不同的要求，而且時(shí)間要求很緊，這樣就對(duì)機(jī)房管理人員的工作量造成極大的負(fù)擔(dān)；由于計(jì)算機(jī)機(jī)房的使用率高，為了保證正常的教學(xué)需求，機(jī)房管理人員不得不加班加點(diǎn)整理計(jì)算機(jī)機(jī)房，但是效果卻并不理想，給維護(hù)工作帶來(lái)很大的困難，工作效率不高。

2、U盤作為現(xiàn)在最方便的存儲(chǔ)工具，帶來(lái)了方便，確也成為了計(jì)算機(jī)病毒的主要傳播途徑，使操作系統(tǒng)感染病毒，從而感染到整個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)；

3、 現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)病毒層出不窮，并且可以穿透一些硬盤還原卡，感染計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

4、學(xué)校機(jī)房由于上機(jī)人員眾多，極易造成大量的垃圾，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈也成為機(jī)房管理中的一個(gè)重要問(wèn)題。

3、管理學(xué)校機(jī)房的一些思考與應(yīng)用

綜合上述機(jī)房運(yùn)作中出現(xiàn)的問(wèn)題，計(jì)算機(jī)機(jī)房中最大的問(wèn)題其實(shí)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的保護(hù)和應(yīng)用軟件的增減。學(xué)生的上網(wǎng)問(wèn)題和上課老師對(duì)學(xué)生電腦的統(tǒng)一管理。

3.1 機(jī)房電腦選用帶增量硬盤還原卡的計(jì)算機(jī)

現(xiàn)今由于計(jì)算機(jī)的硬盤越來(lái)越大，從最開(kāi)始的40G左右到現(xiàn)在1TB，如果還是選用以前老的硬盤還原卡的話，整體傳輸一次需要7，8個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的要10幾個(gè)小時(shí)，每次新增或減少都要長(zhǎng)時(shí)間的傳輸，這樣不利于機(jī)房的整體維護(hù)，而最新的還原卡由于帶有差異傳輸，使得計(jì)算機(jī)整體傳輸和差異傳輸?shù)臅r(shí)間大大縮短，提高了管理人員的工作效率。

3.2 機(jī)房軟件管理

由于現(xiàn)在機(jī)房已成為老師實(shí)踐教學(xué)的主要場(chǎng)所，所以需要一款軟件進(jìn)行教學(xué)的控制和管理。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)是一種綜合了計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠?qū)嵺`多媒體信息的集中控制和雙向甚至多向的實(shí)時(shí)交互傳輸系統(tǒng)。它很方便的將教師機(jī)的屏幕內(nèi)容，語(yǔ)音及文件輸出廣播給全體學(xué)生，起到示范作用，并可以隨時(shí)收發(fā)課堂作業(yè)，而且教師可以隨時(shí)掌握學(xué)生端的實(shí)時(shí)操作，并對(duì)它進(jìn)行控制（鎖屏，重啟，關(guān)閉程序等）。對(duì)于機(jī)房管理人員來(lái)說(shuō)也很方便，下課時(shí)只需在教師機(jī)點(diǎn)擊全體關(guān)機(jī)即可。通過(guò)計(jì)算機(jī)BIOS的設(shè)置達(dá)到關(guān)閉多余USB端口的功能，使學(xué)生無(wú)法使用USB設(shè)備。

3.3 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)增加網(wǎng)關(guān)硬件設(shè)備管理

在學(xué)校的中心機(jī)房安裝網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)關(guān)硬件，通過(guò)網(wǎng)關(guān)來(lái)統(tǒng)一管理學(xué)校機(jī)房的學(xué)生上網(wǎng)行為，在需要上網(wǎng)的課程上開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)功能，其他時(shí)間關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。

3.4學(xué)生機(jī)房上課的管理模式

3.4.1制定細(xì)致的學(xué)生教師機(jī)房上機(jī)管理制度。

計(jì)算機(jī)機(jī)房作為一個(gè)公共的教學(xué)環(huán)境，使用它的不僅僅只有學(xué)生還有老師，只有加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上機(jī)的管理，和教師機(jī)房教學(xué)相應(yīng)的規(guī)定，才能做到機(jī)房教學(xué)環(huán)境的整體把控，綜合上述主要有以下幾點(diǎn)：

1、 機(jī)房根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要，制定學(xué)生機(jī)房上機(jī)管理制度，和教師機(jī)房教學(xué)管理制度

2、對(duì)于計(jì)算機(jī)機(jī)房機(jī)位做到班級(jí)人員綁定，即學(xué)生一一對(duì)應(yīng)機(jī)器，并且做到天天記錄。

3、要將機(jī)房制度落實(shí)到人，即機(jī)房管理人員和教學(xué)指導(dǎo)老師的明確分工，教學(xué)指導(dǎo)教師管里好學(xué)生的上課紀(jì)律，和保持教學(xué)環(huán)境的衛(wèi)生，機(jī)房管理人員保證設(shè)備的正常運(yùn)行。

在以上的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生管理學(xué)生成為重要的組成部分，讓學(xué)生能夠參加到計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理中來(lái)，負(fù)責(zé)機(jī)房衛(wèi)生，管理學(xué)生上課吃東西的問(wèn)題，這樣可以更好的保持機(jī)房的公共衛(wèi)生。

總之，學(xué)校機(jī)房管理相當(dāng)煩瑣和復(fù)雜，并且有一定的不確定性，所以要找到完美解決機(jī)房維護(hù)與管理的方法是有一定難度的，只有在不斷的實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把計(jì)算機(jī)機(jī)房更加地管理好。

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（作者單位：南通廣播電視大學(xué)技術(shù)中心）