黃志勝 陳祖梅

《一個(gè)蘋果》是北師大版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元“水”中的一篇精讀課文。本文按事情發(fā)展的順序先交代了在極其艱苦的條件下火線運(yùn)輸員在路上撿到一個(gè)蘋果。接著描寫了八位志愿軍戰(zhàn)士在防炮洞里兩次傳遞蘋果的經(jīng)過：第一次，大家彼此推讓，誰也不肯吃這個(gè)蘋果；第二次，蘋果在八位志愿軍戰(zhàn)士手中轉(zhuǎn)了一圈，還剩下大半個(gè)。最后描寫了戰(zhàn)士們及“我”的內(nèi)心活動(dòng)。

研讀此文，我感覺文本字里行間處處流淌著志愿軍戰(zhàn)士在極其艱苦的環(huán)境中相互關(guān)愛的高尚品質(zhì)。文章伊始寫到：“自從二十四日我連出擊開始，已經(jīng)幾天沒喝過一口水。”這就告訴讀者，戰(zhàn)士們口渴難耐，已經(jīng)到了生命的極限，為后文描寫戰(zhàn)士們的極度干渴做了鋪墊。

文中兩處寫到了連長“我”的干渴：一是“我的喉嚨早就干得煙熏火燎似的”；二是“這會(huì)兒，不用說一個(gè)，就是十個(gè)二十個(gè)，我也能一口氣吃完”。透過“煙熏火燎”，我們讀出了連長此時(shí)已經(jīng)干渴到了極點(diǎn)，喉嚨就像煙火在熏烤一樣難受。正因?yàn)槿绱?，連長說他此時(shí)不用說一個(gè)蘋果，就是十個(gè)二十個(gè)也能一口氣把它吃完。如果此時(shí)連長真的吃下了這個(gè)蘋果，那也是在情理中。因?yàn)樗粤诉@個(gè)蘋果，就有精神指揮戰(zhàn)士們打仗了?？催^《上甘嶺》這部影片的人都知道，連長在防炮洞里帶領(lǐng)大家吃壓縮餅干，因?yàn)槿彼y以下咽的情形實(shí)在叫人目不忍睹。但這位連長并沒有吃下這個(gè)他特別需要的蘋果，而是將蘋果遞給了身旁的步話機(jī)員小李。

“他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的眼睛布滿了血絲?！边@是對(duì)步話機(jī)員小李的描寫，從“嘴唇干得裂了好幾道口子”中我們真切地感受到，這個(gè)蘋果對(duì)于小李來說是多么重要，因?yàn)樗找苟家卦诓皆挋C(jī)旁向上級(jí)報(bào)告戰(zhàn)斗的情況，同時(shí)要轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)的命令，如果他的喉嚨因?yàn)槿彼б?，那么這個(gè)防炮洞就會(huì)和上級(jí)失去聯(lián)系，后果不堪設(shè)想?？墒牵?dāng)連長遞給小李蘋果時(shí)，小李先是“出神地看著我”，然后接過蘋果轉(zhuǎn)手給了傷員小藍(lán)。從“出神”一詞我們讀出了小李對(duì)蘋果的渴望，以及他此時(shí)的感動(dòng)心情——“在這極度艱苦的環(huán)境中，連長自己舍不得吃蘋果，而是將這唯一的蘋果遞給了我，這說明我在連長的心中是多么重要??！”

“通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的?！边@個(gè)句子描寫了火線運(yùn)輸員工作環(huán)境的艱苦，此時(shí)他也十分需要這個(gè)蘋果。大家都知道這個(gè)蘋果就是火線運(yùn)輸員在來防炮洞的途中撿到的，如果他只考慮自己，在路上獨(dú)自吃下這個(gè)蘋果是無人知曉的，但他沒有這樣做，他心里想著的是自己的連長和戰(zhàn)友們。當(dāng)連長叫他吃這個(gè)蘋果時(shí)，他為了讓戰(zhàn)友們不考慮自己，甚至謊說自己“在路上可以喝涼水”。

“他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫?！边@是描寫傷員小藍(lán)的，小藍(lán)此時(shí)已經(jīng)是生命垂危，他是多么需要補(bǔ)充水分和營養(yǎng)?！靶∷{(lán)拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉住了”，然后把蘋果遞給了連長“我”。一個(gè)“閉”字寫出了小藍(lán)的美好品質(zhì)，此時(shí)他放棄蘋果，實(shí)際上就意味著放棄生命，也許他心里正想著：“我是傷員，已經(jīng)不能上前線作戰(zhàn)了，我吃了這個(gè)蘋果也是白費(fèi)，不如把這個(gè)維系生命的蘋果留給戰(zhàn)友們吃，他們吃了，好有更充沛的精力去戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵，爭(zhēng)取早日奪取戰(zhàn)斗的勝利?！?/p>

……

可見，防炮洞里的每一位志愿軍戰(zhàn)士吃下這個(gè)蘋果都是有無數(shù)個(gè)理由的。但是，蘋果在八位志愿軍戰(zhàn)士手中轉(zhuǎn)了一圈，竟然是完好無缺。難道志愿軍戰(zhàn)士在艱難困苦面前表現(xiàn)出來的這種堅(jiān)強(qiáng)意志不令我們驚嘆嗎？

“吃蘋果也要作一番動(dòng)員。我說：‘同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個(gè)蘋果嗎？來，一人吃一口！”我們都知道防炮洞里的每一個(gè)人都迫切需要這個(gè)蘋果，但他們心中都想著自己的戰(zhàn)友，所以誰也不愿吃掉這個(gè)來之不易的蘋果。在萬般無奈之下，連長只好作一番動(dòng)員，要求大家像趕走敵人、奪回陣地那樣，把吃掉這個(gè)蘋果當(dāng)做重大任務(wù)來完成。讀到此處，我們心中的敬意油然而生，志愿軍戰(zhàn)士這種深厚的階級(jí)友愛著實(shí)令人感動(dòng)。

“我先咬了一口，把蘋果傳給步話機(jī)員小李，小李放到嘴邊，咬了一小口，交給了身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個(gè)挨一個(gè)傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋果還剩下大半個(gè)?！边@是蘋果在戰(zhàn)士們手中的第二次傳遞。在幾天沒有喝過一口水的情況下，一個(gè)青里透紅、散發(fā)著誘人香味的蘋果在八位志愿軍戰(zhàn)士手中轉(zhuǎn)了一圈，還剩下大半個(gè)，簡直不可思議。這與其說他們是在吃蘋果，倒不如說他們是在舔蘋果、聞蘋果。這個(gè)感人的場(chǎng)面讓我們領(lǐng)悟出八位志愿軍戰(zhàn)士的心中都懷著同樣的想法：自己少吃一點(diǎn)，讓自己的戰(zhàn)友多吃一點(diǎn)。此時(shí)，我們能感覺到，他們傳遞的不僅僅是一個(gè)蘋果，而是一種深厚的階級(jí)友愛之情，一種無私的奉獻(xiàn)精神，更是一種舍己為人的高尚品質(zhì)！