劉琪

菲菲媽：女兒調皮，我總想著怎么鎮(zhèn)住她。兩歲時，就拿大灰狼來嚇唬她。晚上她不睡覺，說句“大灰狼來了！”她立即乖乖睡覺?，F(xiàn)在四歲了，再提大灰狼，女兒根本不怕了，還做出大灰狼的張牙舞爪狀來嚇我。

劉老師：兩歲的幼兒天真、簡單，沒有形成一定的判斷力，特別容易相信別人的話。媽媽習慣用“大灰狼”來嚇唬孩子，可以輕而易舉地達到預期目標。孩子三四歲，語言表達能力與判斷力有了一定的進步，媽媽常說的謊話再作為矯正孩子的某些不乖行為，手段就行不通了。

丁丁媽：有次上街，碰到一個乞丐，灰頭土臉的。兒子對他很警惕，很緊張，鉆到我懷里，偶爾探頭看看他。路上，他不停地問關于乞丐的事。“媽媽，他為什么那么臟？他的媽媽呢？他爸爸呢？他家在哪兒？他打不打人?。克阅切┡K東西肚子痛不痛？”

當時我覺得沒什么，就隨便敷衍了幾句：“他不聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽就把他攆出家門。他沒有錢，沒有房子，所以就在街上撿垃圾吃，睡大街。沒有人給他洗澡，所以他很臟！”兒子聽了默默地一句話也不說。有一次他手里拿著糖，還扔了兩顆給乞丐。

劉老師：媽媽的解釋滿足了孩子的好奇心，而且孩子在聽完之后還生出一定的同情心，說明媽媽的言論影響了他的行為。但要注意謊話的內容要適度，如乞丐被父母趕出家門，幼小的孩子容易產(chǎn)生恐懼。

璐璐媽：女兒總問我她是從哪兒來的，我開玩笑說她是被人遺棄在外面，我見到了就撿回來養(yǎng)了。她信以為真，仔細地問：“扔在哪兒？你怎么看到的？”我哈哈大笑，說是開玩笑的，你就是我生的。孩子就不再問了。

劉老師：不要隨意和孩子開玩笑，善意的玩笑話也有危害性，它讓孩子覺得周圍的世界很不可靠，使他處于深度的恐懼之中，也不利于他了解事情的真實邏輯，對孩子思維邏輯的形成是一大困擾，更嚴重的是對心理的一種摧殘。

峰峰媽：峰峰玩了玩具總是不肯收拾，昨天又是這樣，我一急，使勁拉起他朝門外走：“你不聽話，媽媽不要你了！到大街上流浪去！”他大哭著求饒：“媽媽，我錯了！”我在氣頭上，又朝著他屁股拍了一巴掌。峰峰嚇壞了，趕緊去收拾了玩具，還不停地抽泣著?？粗臉幼樱倚睦镆膊缓檬?。

劉老師：媽媽在生活中有意和無意的說謊行為，都會潛移默化地影響到孩子的行為和情緒。孩子在媽媽的威嚇下長大，長大后多半會沒有同情心，對別人的痛苦無動于衷，自尊心很低，甚至帶有暴力傾向。

父母的誠信可以換取孩子的誠信，父母的謊言所得到的決不僅僅是孩子的謊言。要培養(yǎng)心智健全的孩子，除了要有無私的愛之外，還要從我們一點一滴的行為做起，言行一致，表里如一。讓他感覺到，爸爸媽媽是真誠可信的，這才是家長真正的愛的表現(xiàn)。