我是陳開文，現(xiàn)在是加州大學伯克萊分校的一名新生。

回顧第一學期的大學生活，我學到了許多寶貴的東西，包括認識自我、堅定信念、掌控自己和處理人際關系。我認為，每一個人都應該有機會上大學。這樣的話，至少可以在相當長的時間內(nèi)，遠離父母，獨立生活。

大學生活能夠拓寬孩子的思想和視野，這和之前12年小學、中學、高中的想法、風格以及生活方式，完全不是一回事。

第一次走進校園，你會遇見來自五湖四海的各種各樣的人。進入名校，這種情況尤其明顯。我很榮幸地考入了全國最好的大學之一，有機會接觸到來自地球各個角落的人。在我的同學當中，有來自德克薩斯州、東海岸、南加州、中國、印度、歐洲和非洲的。

大學多樣性的學風，使孩子能夠吸收各種新思潮和新動態(tài)，好像海綿吸水，孜孜不倦。他們再也不是只受過12年義務教育的高中生，只會被動接受，刻板不變。大學全新的生活，使他們接觸到新的話題，以及從未體驗過的新生事物。他們必須學會用全新的視野、觀點和想法去思考問題。

一、信仰

走進大學，特別是大的公立大學，孩子會接受到來自四面八方的建議。因此，他們也會陷入困惑當中。而所有這些的發(fā)生，都是聞所未聞的。它有助于塑造思維方式，拓寬心胸，解放思想，甚至迎接挑戰(zhàn)。

舉例來說，我是一名虔誠的基督徒，走進伯克萊后，大學里自由的氛圍，接觸到的許多新鮮事物，都與我的信仰發(fā)生了沖突。這種事以前從未發(fā)生過，令我始料未及。信仰受到了質(zhì)疑，我不得不去尋找答案。在尋找的過程中，我漸漸找到了越來越多的答案。這些答案引領我對信仰有了更堅強的信心。

二、選擇

進入大學一個學期后，我決定換專業(yè)。物理專業(yè)，是我在進入大學第一天起就非常有自信能學好的專業(yè)。但是，隨著大學生活的繼續(xù)，我發(fā)現(xiàn)，我具有領導者才能的潛質(zhì)有所增強。我是一個積極樂觀、對他人有影響力的人。雖然我一如既往地喜歡研究物理和解決難題，但是，我發(fā)現(xiàn)，我更擅長做領導者和管理者?，F(xiàn)在，我正考慮轉系，從物理系轉向主修行政和管理。

三、獨立

上了大學，就意味著離開父母。當今年輕一代似乎都會這么做，為的是在更輕松自由的環(huán)境中獨立成長。當然，我們會面臨更繁重的課業(yè)，但是相對于一個人打幾份工，承擔房貸的壓力，是小多了。

例如，這么多年來，一直是父母為我們準備食物，父母接送我們上下學，要出門就開父母的汽車，父母掏錢為我們買衣服和其他東西。父母手上的錢，似乎取之不盡，用之不竭。但當走進大學時，我不得不放棄這些。

雖然我很幸運，家庭條件相對寬裕，但是，我仍必須要學會財務預算，合理支配金錢。我要學會貨比三家，更明智地支配金錢。

我們身邊有些同學，在父母的不斷督促下，取得了優(yōu)異成績，從而有機會進入名牌大學讀書。但是，他們?nèi)缭敢詢斶M入大學之后，懶惰和愚蠢的本性開始暴露出來。比如拖拉怠慢，功課只夠勉強及格；沒有父母在身邊，這些人感到了從未有過的自由，做許多無聊的事情，忘記了當初走進大學的原因。我們至少要努力對得起父母支付的教育成本（粗略計算每年花費2.4萬美元）。

任何一所大學的學生都會告訴你，時光飛逝如梭，我們每天按部就班地忙碌，一刻也停不下來。大學這個課堂，教會了我如何在忙碌中享受獨處的時光。雖然不免單調(diào)，又遠離家人和朋友，但是能自己讀書、放松，也很不錯。上了大學之后，你很快就會發(fā)現(xiàn)，一天二十四小時是遠遠不夠用的。

四、交友

上了大學后，我們離開了舒適的家，離開了屬于自己的私人空間。有一件事情，對我們而言是有所期待的，那便是：室友。我們原本陌生，被安排住在集體宿舍后，便成為室友。通常一到兩個人住同一個房間，從此以后相當長的時間內(nèi)，我們朝夕相處。而如何與他人和睦相處，確實是一件困難的事。

對我個人而言，社交是一件很累人的事。這就是為什么我需要獨處的空間。與同齡的陌生人或者不熟悉的人生活在一起，難免磕碰。也因為如此，我們從彼此的身上認清了自己是誰，許多以前不易察覺的特質(zhì)暴露出來。就拿我自己來說吧，我以前是一個性格外向、非常合群的人，進入大學之后，我才漸漸意識到，相比熱鬧，我更愛獨處，而且越來越愛獨處，并養(yǎng)成了習慣。

大學絕對有助于年輕一代的成長。在這里，它讓你充分了解了自我，并且意識到哪些地方需要改善和提高。比如，如何管理金錢，如何與他人互動。

我認為，上大學是一個不可錯過的機會，每一個年輕人都應該抓住這樣的機會。它是介于基礎教育和工作生活之間最重要的人生階段，不僅僅培養(yǎng)學生在學術上有所建樹，同樣地，它對于邁向成功，獲得智慧，都有不可估量的寶貴意義。