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虛擬桌面技術(shù)在高校多媒體教室管理中的應(yīng)用

2013-04-29 16:09:50周芹
電腦知識與技術(shù) 2013年8期
關(guān)鍵詞:多媒體教室

周芹

摘要:首先分析了傳統(tǒng)多媒體管理的模式,指出了不足之處;然后介紹了虛擬桌面技術(shù),分析了高校多媒體管理的現(xiàn)狀;最后把虛擬桌面技術(shù)應(yīng)用在多媒體管理上,大大提高了高校多媒體的管理效率。

關(guān)鍵詞:虛擬桌面;多媒體管理;多媒體教室

中圖分類號:TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-3044(2013)08-1944-02

隨著信息化的不斷發(fā)展,高校的教學(xué)模式也發(fā)生了改變,教師的教學(xué)普遍已經(jīng)從板書教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w教學(xué),多媒體的引入又給管理員帶來了新的問題,多媒體設(shè)備主要是計算機(jī),計算機(jī)分布在教學(xué)樓的各個樓層的多媒體教室里,計算機(jī)的數(shù)量多,由于采購的批次不用,計算機(jī)的配置,型號各不相同,所處的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也相當(dāng)復(fù)雜。傳統(tǒng)的管理模式采用硬盤保護(hù)(還原)卡和網(wǎng)絡(luò)同傳等方法進(jìn)行管理,這些方法雖然可以在軟件出現(xiàn)故障時快速恢復(fù)預(yù)安裝的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序,但安裝和更新非常麻煩,需要耗費(fèi)大量的時間和人力,給多媒體管理人員帶來極大的困難,甚至嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。虛擬化桌面技術(shù)的出現(xiàn),帶來了解決這些問題的新思路[1,2]。

1 虛擬桌面技術(shù)

虛擬桌面系統(tǒng)將多用戶、多桌面、多應(yīng)用環(huán)境進(jìn)行集成配置和統(tǒng)一管理,多媒體管理通過虛擬桌面技術(shù)能夠遠(yuǎn)程為不同的多媒體教室進(jìn)行不同的系統(tǒng)配置,進(jìn)行不同的軟件安裝,滿足不同教師的授課需求,軟件的安裝、升級、維護(hù)也更加方便[3,4]。虛擬桌面具有以下特點:

1) 高性能桌面:運(yùn)用虛擬桌面技術(shù),充分利用客戶機(jī)的計算資源,如CPU、內(nèi)存、硬盤存儲等,客戶終端具有與PC獨立工作模式一樣的計算性能。

2) 低帶寬使用:虛擬桌面運(yùn)用了獨特的高性能本地緩存技術(shù),客戶機(jī)使用本地硬盤存儲中緩存的系統(tǒng)數(shù)據(jù),并運(yùn)用客戶機(jī)內(nèi)存進(jìn)行緩存加速,減少了向服務(wù)器的數(shù)據(jù)請求,從而大大減少了網(wǎng)絡(luò)帶寬。

3) 無條件支持跨網(wǎng)段、VLAN和VPN:虛擬桌面技術(shù)對PXE協(xié)議進(jìn)行了擴(kuò)展,使得系統(tǒng)可以支持DHCP不能穿透的網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性得以大幅度的改善和提高。

4) 個性配置:虛擬桌面技術(shù)可以集中設(shè)置客戶機(jī)的個性化設(shè)置信息,如操作系統(tǒng)授權(quán)信息、教學(xué)應(yīng)用軟件的版權(quán)信息等,即使操作系統(tǒng)還原,這些信息也不會丟失。

5) 雙離線工作模式:雙離線工作模式確保在網(wǎng)絡(luò)癱瘓的情況下,客戶機(jī)仍然可以正常使用:啟動安裝在本地的操作系統(tǒng)或利用本地緩存的系統(tǒng)數(shù)據(jù)啟動系統(tǒng)。

6) 數(shù)據(jù)安全保障:采用元數(shù)據(jù)動態(tài)關(guān)聯(lián)技術(shù),端口控制技術(shù)和輸出審計技術(shù),有效地保證了數(shù)據(jù)信息安全。

2 高校多媒體的現(xiàn)狀分析

2) 多媒體教室主要為教師上課所用,每天上課達(dá)7、8節(jié)課,上課教師不同,專業(yè)不同,所需教學(xué)軟件也不同。

通過對以上教學(xué)環(huán)境的分析,傳統(tǒng)模式下,新技術(shù)、新教學(xué)軟件的不斷涌現(xiàn),導(dǎo)致對計算機(jī)系統(tǒng)不斷地更新;維護(hù)設(shè)備時,需要對每臺計算機(jī)單獨安裝和維護(hù),維護(hù)量大,工作時間長,效率低下,無法滿足快速靈活的教學(xué)安排;多媒體教室使用人員多,使用率高,設(shè)備老化快;另外部分計算機(jī)無法安裝還原卡,造成系統(tǒng)感染病毒,管理困難。

針對以上情況,多媒體教室應(yīng)改善原有的管理模式和運(yùn)行機(jī)制,以滿足教學(xué)需求。

3 虛擬桌面技術(shù)在高校的應(yīng)用

1) 統(tǒng)一運(yùn)維:虛擬桌面系統(tǒng)對大量計算機(jī)進(jìn)行集中化管理、維護(hù)和診斷,管理人員可以遠(yuǎn)程檢查每臺計算機(jī)的使用情況,對于一些簡單的問題或使用者的誤操作,管理部門只需要有限的管理人員,坐在電腦前就可以完成,大大縮短了維護(hù)時間和減少了維護(hù)人員。

2) 集中部署:學(xué)校大面積系統(tǒng)軟件安裝或升級時,只需要在一臺客戶機(jī)進(jìn)行軟件安裝或升級,然后與服務(wù)器進(jìn)行一次同步更新,完成后其余客戶機(jī)只需要重啟即可,無需再逐臺安裝,也無需再次同傳操作系統(tǒng)。

3) 個性化用戶體驗:虛擬桌面系統(tǒng)支持多個操作系統(tǒng),為最終用戶按需配置和交付不同的使用環(huán)境和操作系統(tǒng)。管理員可以通過虛擬桌面系統(tǒng)對統(tǒng)一的鏡像或者獨立的操作系統(tǒng)進(jìn)行軟件的安裝,快速地為某項課程教學(xué)做好準(zhǔn)備,避免了傳統(tǒng)復(fù)雜,瑣碎的管理工作。

4) 良好的環(huán)境適應(yīng)性:不論計算機(jī)的品牌種類、硬件配置如何不同,都可以統(tǒng)一管理,從而解決了教學(xué)樓計算機(jī)種類多,管理人員需要備份管理各種不同的驅(qū)動、版本的困擾,也解決了計算機(jī)損壞后更換不同硬件而無法使用網(wǎng)絡(luò)同傳系統(tǒng)和常規(guī)還原卡管理的困難。另外還可以很好地適應(yīng)各種復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,無條件地支持跨網(wǎng)段,VLAN等。

5) 可靠性和安全性保障:當(dāng)更新病毒庫、升級補(bǔ)丁、軟件沖突導(dǎo)致計算機(jī)出現(xiàn)軟件故障和大面積系統(tǒng)癱瘓時,虛擬桌面技術(shù)的更新機(jī)制確保了系統(tǒng)可以快速返回到系統(tǒng)更新之前的狀態(tài),從而大大降低了由于系統(tǒng)崩潰給教學(xué)和管理人員帶來的困擾。另外在網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障的情況下,可以快速地啟動安裝在本地的操作系統(tǒng),不會影響正常的教學(xué)。

6) 完善的教學(xué)管理功能:虛擬桌面系統(tǒng)針對管理人員的使用特點,提供了即豐富又實用的管理功能,如系統(tǒng)部署、遠(yuǎn)程還原、系統(tǒng)快照、用戶漫游、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)、軟件授權(quán)管理、一鍵格式化等功能,大大提高了管理人員的工作效率,降低了工作強(qiáng)度。

4 結(jié)束語

虛擬桌面作為一項新的技術(shù),在企業(yè)和高校中都得到了廣泛的應(yīng)用。根據(jù)高校多媒體管理面臨的各種問題,研究提出了虛擬桌面在多媒體管理中的應(yīng)用。大大提高了多媒體管理的工作效率,推動高校信息化建設(shè)走向一個更加開放、更加科學(xué)的體制。

參考文獻(xiàn):

[1] 馬薈.虛擬桌面落云端[J].互聯(lián)網(wǎng)周刊,2010,5(9):60-62.

[2] 閏龍川,劉志永.桌面虛擬化技術(shù)研究與應(yīng)用[J].電力信息化,2010,8(7):55-58.

[3] 董蘭芳,劉祥春,陳意云.虛擬桌面系統(tǒng)的實現(xiàn)原理[D].計算機(jī)工程,2010,27(5):144-158.

[4] 宋果昇.虛擬桌面技術(shù)在高校公共計算機(jī)房中的應(yīng)用[M].農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息,2012:35-38.

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