鐘子敏
一、提出問(wèn)題
人教版初中化學(xué)教材第78頁(yè)有一道題:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到水底,一會(huì)兒又慢慢上浮,到接近液面時(shí)又下沉,請(qǐng)你解釋該現(xiàn)象??紤]到實(shí)驗(yàn)有利于培養(yǎng)學(xué)生的多種實(shí)驗(yàn)操作技能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,我們把該課題改成學(xué)生的趣味實(shí)驗(yàn)并要求學(xué)生如實(shí)記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果不僅出乎學(xué)生意外,更讓我們始料不及。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象卻是雞蛋不能自動(dòng)沉浮。為什么實(shí)際反應(yīng)的現(xiàn)象和課本描述的不一樣呢?
二、實(shí)驗(yàn)探究
下面是在老師的指導(dǎo)下學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄。
我們用38%的濃鹽酸與水的體積比分別為5∶5、4∶6、3∶7、2∶8、1∶9、10∶190、9∶191、8∶192、5∶195的溶液做實(shí)驗(yàn),分別得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,詳見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綜上所述,我們認(rèn)為用38%的濃鹽酸和水以8∶192的體積比混合,鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在1~2%范圍內(nèi),做雞蛋沉浮實(shí)驗(yàn)比較合適,但由于雞蛋浮到液面時(shí)只是露出液面一小部分,逸出的氣體少,且有膠狀物包裹氣泡,氣泡不易破裂,對(duì)浮力的改變影響不大,所以雞蛋不會(huì)“主動(dòng)”下沉。
三、理論分析
經(jīng)查詢得知蛋殼的構(gòu)成主要有兩部分,一是由蛋白質(zhì)纖維和粘多糖類所構(gòu)成的基質(zhì),然后才在這蛋白質(zhì)基質(zhì)上堆積CaCO3,最后是蛋殼上附有一層蛋白質(zhì)的外膜。當(dāng)?shù)皻づc稀鹽酸接觸時(shí),CaCO3與鹽酸作用產(chǎn)生了CO2氣體。如果鹽酸濃度大,產(chǎn)生大量CO2氣體使殼里的蛋白質(zhì)脫離蛋殼,從而看到有白色泡沫或絮狀物質(zhì)剝離蛋殼,漂浮在液面。如果鹽酸濃度小,殼里的蛋白質(zhì)和粘多糖類會(huì)“包裹”氣泡,不讓氣泡輕易破裂。所以要人為地把蛋殼表面附著的氣泡刮走一部分,雞蛋才會(huì)下沉。
四、反思與評(píng)價(jià)
雞蛋能否既可做實(shí)驗(yàn)又可食用呢?我們決定用食醋代替鹽酸。于是我們把200mL的食醋(9°)倒入玻璃杯中,放入一只洗凈的雞蛋,觀察到雞蛋表面慢慢形成許多小氣泡,經(jīng)比較,反應(yīng)速率明顯比1.8%的鹽酸慢。大約4分鐘后,可觀察到雞蛋自動(dòng)上浮,浮出水面后只有極少部分氣泡消失,雞蛋并沒(méi)有下沉,刮走一些氣泡后,雞蛋下沉,基本能夠觀察雞蛋“沉→浮→沉”的現(xiàn)象,而且還可以制作醋蛋。
從學(xué)生研究過(guò)程的記錄來(lái)看,我不得不佩服學(xué)生身上蘊(yùn)藏的巨大能量。在一本教師培訓(xùn)教材中,我看到這么一句話:“雞蛋在稀鹽酸(20%)溶液中,為什么會(huì)像海洋的潛水艇一樣自動(dòng)潛水?”從中可知培訓(xùn)教材提到的鹽酸濃度約為20%,而學(xué)生得出的結(jié)論是鹽酸濃度約為1.8%,實(shí)驗(yàn)結(jié)果推翻了教材上的結(jié)論。這種懷疑、創(chuàng)新的精神正是我們當(dāng)今教育要大力提倡的,而且學(xué)生還解釋了雞蛋并不是“自動(dòng)”沉浮的,這由氣泡能否逸散以及逸散多少來(lái)決定。另外,新鮮雞蛋往往并不能反復(fù)上下移動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生的研究結(jié)果,我建議這道題以家庭小實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn),在家里完成下列實(shí)驗(yàn):將一個(gè)洗凈的雞蛋完整地放入玻璃杯中,再向杯中倒入食醋,使液面高于雞蛋約1cm。
(1)30秒后觀察,發(fā)現(xiàn)雞蛋表面聚集了很多小氣泡,并不斷增多、變大,小氣泡中的氣體是_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。
(2)大約4分鐘后,可觀察到雞蛋自動(dòng)上浮,浮出水面后部分氣泡消失,輕輕刮掉附在蛋殼表面的氣泡,雞蛋隨即下沉。在討論雞蛋為什么上浮時(shí),三名學(xué)生分別說(shuō)出了以下三個(gè)原因,其中符合科學(xué)道理的是____________。
甲:生成的氣體聚集在雞蛋的表面,增大了排開(kāi)液體的體積。
乙:蛋殼發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),使雞蛋的質(zhì)量減輕。
丙:醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),使溶液的密度減小。
(責(zé)任編輯 羅 艷)