鄒 進(jìn)

(人天書(shū)店集團(tuán) 北京100165)

本來(lái)我沒(méi)有資格為這部專著作序，我是地道的業(yè)外人士。去年大概這個(gè)時(shí)候，人天書(shū)店在蘇州召開(kāi)江蘇、上海、浙江三地高校圖書(shū)館館長(zhǎng)資源建設(shè)研討會(huì)，請(qǐng)吳志榮老師做主題演講。私下，吳老師跟我說(shuō)到這本書(shū)的內(nèi)容，正好我們正在搭建人天數(shù)據(jù)平臺(tái)，很多想法有相通之處。意氣相投嘛，我就跟吳老師說(shuō)，書(shū)寫(xiě)好了我給你出吧。

我的數(shù)據(jù)平臺(tái)原理，是要把采訪、編目、聯(lián)合編目、聯(lián)合目錄都放在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)里，而現(xiàn)在的情況并非如此，采訪是采訪，編目是編目，編目還要分為國(guó)圖和CALIS兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際又變成了兩個(gè)庫(kù)，聯(lián)合目錄已經(jīng)沒(méi)人做了，個(gè)別專業(yè)圖書(shū)館只做自己專業(yè)的聯(lián)合目錄。編制不方便，使用更不方便。書(shū)出版了，編目就重做一遍，并不在采訪的基礎(chǔ)上做，編目員嫌麻煩。使用采訪數(shù)據(jù)時(shí)，并不知道哪些書(shū)已經(jīng)出版了，本來(lái)可以使用更準(zhǔn)確的信息。每個(gè)庫(kù)都是獨(dú)立不相通的，是一個(gè)個(gè)信息孤島，耗費(fèi)大量的人工，還出現(xiàn)大量的冗余數(shù)據(jù)。我的數(shù)據(jù)平臺(tái)把這些問(wèn)題都解決了，采和編都在一個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)，從在版編目(CIP)到采訪，到編目，到聯(lián)合目錄，一條數(shù)據(jù)像在一條流水線一樣生產(chǎn)。好處還在于，一種書(shū)或一種書(shū)的信息在任何狀態(tài)下，都可以放到這個(gè)制作流程中完成，比如某一種書(shū)沒(méi)有任何信息，就直接編制它的編目數(shù)據(jù)，同時(shí)也就復(fù)制了它的采訪數(shù)據(jù)，沒(méi)有一個(gè)浪費(fèi)的動(dòng)作。

但是，數(shù)據(jù)平臺(tái)做到這里，只是解決了館配商采和編的問(wèn)題，并沒(méi)有解決圖書(shū)館采選的問(wèn)題，就如同中圖法和機(jī)讀目錄只解決了圖書(shū)館的問(wèn)題，并沒(méi)有解決讀者的問(wèn)題一樣。讀者要用最便捷的方式找到自己想看的書(shū)，他們會(huì)覺(jué)得百度、淘寶、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜更方便。圖書(shū)館是想最方便、最準(zhǔn)確地找到符合自己館藏要求的書(shū)，現(xiàn)在看來(lái)還沒(méi)有任何手段可以達(dá)到這個(gè)目的。

這是一個(gè)服務(wù)的概念，館配商可以不做，人天書(shū)店也可以不做，但如果做了，就會(huì)變得優(yōu)秀。吳老師和他的團(tuán)隊(duì)所做的工作給了我一些啟發(fā)。他們所做的工作，是把以往某個(gè)時(shí)段的書(shū)目集中起來(lái)，再把哲社類學(xué)術(shù)圖書(shū)分離出來(lái)，對(duì)這部分圖書(shū)用引文分析和二八定律遴選，再經(jīng)相關(guān)專家審定，形成核心書(shū)目。這個(gè)書(shū)目可以作為館藏質(zhì)量測(cè)評(píng)的工具。在這之前，吳老師曾對(duì)某段時(shí)間的計(jì)算機(jī)類圖書(shū)做過(guò)類似分析測(cè)評(píng)，由此生發(fā)出對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行評(píng)價(jià)的欲望。不管圖書(shū)館認(rèn)可與否，是否會(huì)用這個(gè)工具測(cè)評(píng)本館的館藏圖書(shū)質(zhì)量，吳老師他們的工作都是有意義的。

對(duì)人天書(shū)店來(lái)說(shuō)，這樣的成果來(lái)得有點(diǎn)晚了。我是想讓圖書(shū)館的采訪人員在沒(méi)有看到書(shū)的情況下，面對(duì)采訪數(shù)據(jù)，就能大致判斷出哪些是好書(shū)，有哪些圖書(shū)符合自己的館藏要求，不至于在若干年后，等吳老師的核心書(shū)目出來(lái)，與自己的館藏一對(duì)比，覆蓋率達(dá)不到50%，甚至達(dá)不到30%(吳老師用計(jì)算機(jī)類核心書(shū)目比對(duì)一些大學(xué)圖書(shū)館館藏時(shí)，就發(fā)生了這樣的情況)。

我們相信圖書(shū)館采訪人員大都是敬業(yè)的，但不能要求他們是全才。特別是他們要面對(duì)每年17萬(wàn)種新書(shū)的時(shí)候，如果加上再版和重印的數(shù)量，那就是37萬(wàn)種了。所以要有一個(gè)推選的工具，把好書(shū)、符合館藏要求的書(shū)自動(dòng)推送到采訪人員眼前。我希望在人天書(shū)店的數(shù)據(jù)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)這一要求。如果能把吳老師的一些研究方式，用到對(duì)采訪數(shù)據(jù)的評(píng)價(jià)上，是否能達(dá)到這個(gè)目的呢?還不得而知。這個(gè)工作肯定比評(píng)價(jià)已經(jīng)出版的書(shū)有更大的難度，但不是不能做，不是無(wú)跡可尋。我提出“好書(shū)因子”的概念，吳老師同意我的說(shuō)法。道理是相同的，方法是相通的。已經(jīng)出版的書(shū)可以用引文分析的方法，被看得多、被引得多的大致會(huì)是好書(shū)，但也不盡然，有些書(shū)涉及熱點(diǎn)問(wèn)題或熱點(diǎn)作者，被看被引自然多，但未必是好書(shū)，這里有個(gè)二次定量的問(wèn)題。沒(méi)有出版的書(shū)自然用不上引文分析，但一條采訪數(shù)據(jù)里面也會(huì)包含很多信息，從這些信息里可以提取出用于評(píng)價(jià)的因子，再對(duì)其進(jìn)行量化。殊途同歸吧。我希望吳老師的書(shū)盡快出版，讓我從中找到答案，同時(shí)也希望吳老師和他的團(tuán)隊(duì)，能加入到人天書(shū)店這項(xiàng)宏大工程中來(lái)。