美國(guó)紐約向社會(huì)公開征求軟件助初中生學(xué)數(shù)學(xué)

美國(guó)紐約市市長(zhǎng)邁克爾·布隆伯格和市教育局長(zhǎng)于2013年1月7日在當(dāng)?shù)芈?lián)合宣布啟動(dòng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)程序挑戰(zhàn)賽，向全社會(huì)公開征求能夠幫助初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用程序或游戲，以提高初中生的數(shù)學(xué)水平。挑戰(zhàn)賽首次將教育機(jī)構(gòu)、軟件研發(fā)機(jī)構(gòu)與商業(yè)公司融合在一起共同開發(fā)教學(xué)軟件。學(xué)校將通過(guò)該項(xiàng)目得到“因材施教”個(gè)性化教學(xué)工具，教育科技公司將真正獲得了解教學(xué)需求的機(jī)會(huì)。該活動(dòng)是紐約市教育局教育創(chuàng)新計(jì)劃的一部分，主要目的是快速確認(rèn)適合應(yīng)用于教學(xué)的高科技應(yīng)用程序并開展實(shí)驗(yàn)。 （聯(lián)合早報(bào)）新加坡非營(yíng)利組織計(jì)劃推出一項(xiàng)“好爸爸指數(shù)”

新加坡一個(gè)非營(yíng)利組織計(jì)劃在2013年推出一項(xiàng)“好爸爸指數(shù)”，以量化指標(biāo)衡量身為人父者在養(yǎng)育子女過(guò)程中是否投入足夠多的精力。

報(bào)告說(shuō)，這個(gè)名為“好爸爸中心”的組織計(jì)劃在今年下半年完成調(diào)查并發(fā)布指數(shù)，預(yù)計(jì)這個(gè)新奇的指數(shù)可能是全球第一個(gè)量化衡量爸爸角色的指數(shù)。這一組織的負(fù)責(zé)人說(shuō)，爸爸扮演的角色到底如何，最終總要有個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，比如每天、每月或每年陪伴孩子的時(shí)間長(zhǎng)短。當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)也不能單是陪伴孩子的時(shí)間，還應(yīng)包括爸爸與孩子一起參與了什么活動(dòng)等。但不管怎么說(shuō)，目前已有足夠的研究證明父親的陪伴對(duì)孩子一生有著重要影響。 （鳳凰網(wǎng)）

2013年全國(guó)教育工作會(huì)為改革“增加正能量”

2013年1月9日，全國(guó)教育工作會(huì)議在京召開?！岸嘧尳處熣f(shuō)，多讓學(xué)生說(shuō)，多讓家長(zhǎng)說(shuō)，多讓社會(huì)說(shuō)，共同放大正面聲音，增加正能量?！边@是教育部部長(zhǎng)袁貴仁在代表教育部黨組作工作報(bào)告時(shí)提出的。翻開28頁(yè)的工作報(bào)告，前4頁(yè)簡(jiǎn)短回溯了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》頒布實(shí)施的進(jìn)展和成績(jī)，第5頁(yè)便開始以“我們清醒地看到”為重要標(biāo)識(shí)，提出“亟待我們?nèi)フ?、去調(diào)研、去思考、去解決”的“新情況新問(wèn)題”。報(bào)告提出的“2013年教育工作的總體要求和主要任務(wù)”并沒有面面俱到，而是著重談了七個(gè)方面的工作，涉及“素質(zhì)教育”“教師隊(duì)伍建設(shè)”“教育現(xiàn)代化”“公平公正”“質(zhì)量效益”等關(guān)鍵詞。 （中國(guó)教育新聞網(wǎng)）

中國(guó)將建立16歲以下學(xué)齡留守兒童登記制度

根據(jù)2013年1月10日教育部、全國(guó)婦聯(lián)、中央綜治辦、共青團(tuán)中央和中國(guó)關(guān)工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》，中國(guó)將建立16歲以下學(xué)齡留守兒童登記制度，以保證將其納入教育等基本公共服務(wù)體系?！兑庖姟分赋?，留守兒童在基礎(chǔ)設(shè)施、營(yíng)養(yǎng)改善和交通需求方面將享受“三個(gè)優(yōu)先”待遇，即要通過(guò)科學(xué)規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求，確保每名寄宿生有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)床位；在國(guó)家組織實(shí)施的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和地方組織實(shí)施的營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目地區(qū)，要建立留守兒童用餐登記臺(tái)賬和營(yíng)養(yǎng)狀況檔案，優(yōu)先保障留守兒童用餐需求；要充分考慮留守兒童數(shù)量和分布狀況等因素，合理設(shè)置學(xué)?；蚪虒W(xué)點(diǎn)，優(yōu)先保障留守兒童能夠就近走讀入學(xué)。 （新華網(wǎng)）

大連千輛校車將開進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校

大連市2013年將投放1000輛標(biāo)準(zhǔn)“大鼻子”校車，解決6萬(wàn)名學(xué)生上學(xué)乘車難題。大連市農(nóng)村中小學(xué)共1500所，中小學(xué)生共38萬(wàn)人，上下學(xué)有乘車需求的學(xué)生有約6萬(wàn)人。今年，大連將在去年已投放部分校車的基礎(chǔ)上，再投放1000輛標(biāo)準(zhǔn)校車，開通近600條線路。為保障校車運(yùn)營(yíng)，市交運(yùn)集團(tuán)在校車線路上設(shè)置了70個(gè)駐站管理點(diǎn)，80個(gè)維修站。為保證校車運(yùn)行的安全和服務(wù)，交運(yùn)集團(tuán)每天上崗前對(duì)駕駛員進(jìn)行問(wèn)情咨詢、血壓測(cè)量、心臟測(cè)量、酒氣測(cè)量。夏季還要為駕駛員配備一個(gè)夾在鼻子上的防疲勞夾，防止疲勞駕駛。 （中國(guó)青年報(bào)）