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亞里士多德政治倫理思想中“善”的解讀

2013-03-19 20:47:56閆曉萍
關(guān)鍵詞:城邦亞里士多德中庸

閆曉萍

(東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部,長(zhǎng)春130024)

黑格爾曾說(shuō)過(guò):“如果真有所謂人類(lèi)導(dǎo)師的話(huà),就應(yīng)該認(rèn)為亞里士多德是這樣一個(gè)人?!倍鞲袼挂苍Q(chēng)亞里士多德是古希臘最博學(xué)的人。亞里士多德認(rèn)為人類(lèi)的知識(shí)分為:理論的、實(shí)踐的、創(chuàng)制的。倫理學(xué)與政治學(xué)作為“實(shí)踐哲學(xué)”不僅要知道什么是個(gè)人與城邦的善,而是要探索如何做才是善;不僅要知道什么是至善的要素,還要探索個(gè)人與城邦如何具有這些要素。

一、亞里士多德政治倫理思想中“善”的意蘊(yùn)

(一)善:個(gè)人之善與城邦之善的統(tǒng)一

亞里士多德的倫理學(xué)與政治學(xué)都是研究善的科學(xué):倫理學(xué)研究個(gè)人至善;政治學(xué)研究城邦至善,規(guī)定個(gè)人應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么才能使城邦達(dá)到善。可見(jiàn),個(gè)人的善也就是政治學(xué)中的善。個(gè)人之善與城邦之善的目標(biāo)是相同的,都追求城邦至善。但城邦的善比個(gè)人的善更具權(quán)威性,獲得和保持城邦的善要比個(gè)人的善更完滿(mǎn),只有城邦治理得好,才可能達(dá)到最終的善。個(gè)人之善與城邦之善互為前提。一方面,一個(gè)人只有具備良好的品德才能在城邦中有所作為,而個(gè)人的善的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)城邦。“如果一個(gè)人離開(kāi)了城邦還能生存的話(huà),他要么是一個(gè)神祗,要么是一個(gè)野獸,總之,他很難像正常人那樣活著?!保?]8另一方面,最高的善只有在城邦的活動(dòng)中才能完滿(mǎn),而又是以個(gè)人的善的品德開(kāi)始的,沒(méi)有個(gè)人的善,就沒(méi)有城邦的善。由此可得善是倫理與政治的統(tǒng)一,倫理作為政治的一部分,是政治的起點(diǎn)與歸宿又從屬于政治。善,即是個(gè)人之善與城邦之善的統(tǒng)一,善始于個(gè)人之善,成于城邦之善,是兩者的有機(jī)結(jié)合。

(二)善:真正的目的

《尼各馬可倫理學(xué)》第一卷第一章說(shuō)道:“各種技藝、知識(shí)、行為和考慮都以某種善為目的。因此說(shuō)善是一切事物所追求的目的,是正確的?!鄙剖侨魏问挛锒甲非蟮哪繕?biāo),但這里也并沒(méi)有明確闡釋善具體的涵義,具體所指。但可以明晰的是這里的善不僅僅是倫理學(xué)中的“好”“善”,而是比其范圍要廣泛得多。但“善”具體指什么呢?從亞里士多德對(duì)目的的分析(醫(yī)術(shù)的目的是健康,戰(zhàn)術(shù)的目的是取勝)可以看出,各種占首要地位的技藝、知識(shí)的目的是從屬一切的技藝、知識(shí)所追求的,那么占首要地位的技藝知識(shí)所追求的是什么?這就是善。由此,我們可以看出任何技藝、知識(shí)都以一種善為目的,善作為任何技藝知識(shí)所追求的目的的共性。而善在實(shí)踐中以自身為目的,卻不以其他為目的,是目的自身,“真正的目的”,這就是善。簡(jiǎn)單地說(shuō),低級(jí)的目的從屬于高級(jí)的目的,高級(jí)的目的又從屬于更高一層的目的,而最高的目的不再?gòu)膶儆谄渌魏蝿e的目的,而是因善作為一種共性的目的而被追求,善就是最高目的。

(三)最高的善:幸福

既然每種技藝知識(shí)都以追求某種善為目標(biāo),善為一種真正的目的,那么最高的善是什么呢?亞里士多德認(rèn)為幸福是最高的善。說(shuō)幸福是最高的善,是有些同語(yǔ)反復(fù)的,因?yàn)樾腋R彩且粋€(gè)抽象的名詞,這就需要對(duì)幸福作以界定。一些人認(rèn)為快樂(lè)、榮譽(yù)、財(cái)富就是幸福,但幸福具體所指什么,又各抒己見(jiàn),甚至認(rèn)為幸福會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)、狀況的變化而有不同的指向。因此,亞里士多德認(rèn)為要想說(shuō)明幸福到底是什么要從人的功能和活動(dòng)方面來(lái)考查,這里所說(shuō)的人的功能是指人所特有的功能,是不同于植物與動(dòng)物的。因此,這種功能不是人的生命,因?yàn)橹参镆灿猩?不是一般的感覺(jué)功能,因?yàn)閯?dòng)物也有感覺(jué),而是人所特有的理性功能,即人的意識(shí)。這種理性功能應(yīng)是人類(lèi)積極主動(dòng)的理性活動(dòng),是人的主觀(guān)能動(dòng)性的體現(xiàn)。一個(gè)好善的人的功能應(yīng)該在這方面是好的,是符合最好和最完善的品德的活動(dòng)。亞里士多德認(rèn)為幸福就是符合最好的最完善的品德的活動(dòng)。可以看出,這里的幸福具有兩層含義即生活好和行為好。前者作為人們?nèi)魏紊频臍w宿和最高狀態(tài),后者作為達(dá)到善的原因和手段,從而幸福成為最高的善。而幸福是優(yōu)秀的品德這句話(huà)也同樣是正確的,但亞里士多德強(qiáng)調(diào),僅僅擁有這種品德而不去使用,一樣不會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。這又一次地證明了“幸?!币辉~其本身就包含了理性與實(shí)踐:只有品德、行為高尚的人才有幸福的生活,幸福需要人們身體力行,在實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。

二、亞里士多德政治倫理思想中至善的要素

“研究的目的不是為了知道何為美德,而是為了成為合乎善的人?!保?]92在亞里士多德整個(gè)倫理體系中,兩個(gè)核心問(wèn)題貫穿其中:個(gè)人、城邦具備哪些要素才能稱(chēng)為善?如何獲得這些至善的要素?善是個(gè)人與城邦追求的最高境界、最終目的。個(gè)人達(dá)到善就能擁有好生活,城邦達(dá)到善便能為“好生活”提供保證,個(gè)人至善也就有了良好的環(huán)境氛圍。那么個(gè)人與城邦要想達(dá)到善應(yīng)首先具備哪些善的要素呢?

(一)德性

亞里士多德非常強(qiáng)調(diào)倫理學(xué)是“實(shí)踐”的,他認(rèn)為不僅要知道善是什么,而且要知道在行動(dòng)中如何實(shí)現(xiàn)善。他認(rèn)為德性是至善的前提,城邦的善是眾多有德性的人鑄就的,有德性的人形成一定的德性要在城邦的大環(huán)境中,城邦的善的環(huán)境又需要人人做好分內(nèi)的事,成為有德性的人??梢?jiàn),使人成為有德性的人是個(gè)人與城邦至善的前提。那么什么是德性?德性是如何形成的?“Tugend”在倫理學(xué)中譯為“德性”與“德性倫理”相對(duì)應(yīng),將其譯為“德行”似乎更為恰當(dāng)。亞里士多德認(rèn)為德性就是在行為中實(shí)現(xiàn)的,光有德性而無(wú)行為是無(wú)法獲得品質(zhì),可以說(shuō)德就是在“行”中獲得養(yǎng)成的。從德性的三層次:自然德性、受訓(xùn)或?qū)嵺`的德性、完滿(mǎn)德性看德性的形成具體有:其一,生而有之的德性即自然德性。這種德性是人天生就有的,是人天生秉性的德性。如有人天生就吝嗇,有人天生就大方,而天生大方的人如把握不好大方的度而將錢(qián)財(cái)用盡以致誤事,也只是自然德性不值贊揚(yáng)。其二,受訓(xùn)或?qū)嵺`的德性,這種德性概括起來(lái)有兩個(gè)方面的形成因素:第一,風(fēng)俗的熏陶與習(xí)慣的潛移默化。亞里士多德認(rèn)為德性是一朝一夕之事,絕非一日之功,既不是先天的,也非后天完全習(xí)得。他認(rèn)為人自然具有接受德性的能力,以潛能的形式攜帶,風(fēng)俗的熏陶與環(huán)境的潛移默化影響下將其展現(xiàn)出來(lái)?!皬男【宛B(yǎng)成這樣或那樣的習(xí)慣不是件小事情,相反,非常重要,比一切都重要?!保?]109第二,人的德性是在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。德性的獲得源于人的行動(dòng),就如由于從事建筑而成為建筑師,由于奏琴而成為琴手。只有實(shí)踐了勇敢行為才能成為具備勇敢德性的人。但德性在通過(guò)實(shí)踐獲得的過(guò)程中,“相同的原因和方式既可以造就也可以毀壞每一種品德”[4]926,學(xué)習(xí)繪畫(huà)的好或壞可以造成優(yōu)良的或是低劣的畫(huà)家,在危險(xiǎn)情境中,有的習(xí)慣于恐懼,有的習(xí)慣于堅(jiān)強(qiáng),前者懦弱后者勇敢。可見(jiàn),在德性形成的過(guò)程中實(shí)踐決定其有無(wú),習(xí)慣也非常重要。其三,完滿(mǎn)德性。這種德性需要自然德性與理性智慧結(jié)合而形成,就是要求倫理德性與實(shí)踐智慧相交融(因第三部分有對(duì)實(shí)踐智慧的解讀在此不再贅述)。綜上,德性有三層次,真正可至善的德性是完滿(mǎn)德性。完滿(mǎn)德性的形成是一個(gè)從自然德性經(jīng)實(shí)踐智慧向完滿(mǎn)德性過(guò)渡的過(guò)程。

(二)中庸

實(shí)踐與習(xí)慣使人形成一定的德性,德性作為至善的前提,是否只要具有德性這一品質(zhì)就可以達(dá)到善?答案是否定的。德性是品質(zhì)這一規(guī)定并不充分,德性究竟是何種品質(zhì)?亞里士多德認(rèn)為德性有其尺度,只有適度的尺度才是達(dá)到善的唯一最好前提,即中庸。“一個(gè)回避一切,害怕一切,什么都不擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,便成為一個(gè)懦夫,反之一個(gè)什么都不怕,對(duì)任何危險(xiǎn)都敢勇往直前的人,就是莽漢了?!保?]80-81可見(jiàn),惟有中庸才能具備勇敢的品質(zhì),過(guò)度與不足都會(huì)破壞勇敢,只有中庸才能保持維護(hù)它。因此,可以說(shuō)德性是一種中庸的品質(zhì),對(duì)這一規(guī)定的理解需要注意以下三點(diǎn):首先,德性以達(dá)到中庸為目標(biāo)。只有堅(jiān)持正確的度才能保持事物的完美,維持事物的和諧。也只有具備了中庸的德性才可能“至善”,因而德性必須以達(dá)到中庸為目標(biāo)。其次,中庸是對(duì)我們而言的中庸,不是對(duì)事物的。從中庸的定義來(lái)看,“中庸,就是人們用理智來(lái)控制和調(diào)解自己的感情和行為,使之既無(wú)過(guò)度,也無(wú)不及,自始至終保持適中的原則?!保?]52因此,要選擇對(duì)每個(gè)人合適的中庸,飲食過(guò)多或過(guò)少都會(huì)損害健康,我們要選擇適合自身的度,惟有適中即中庸才能增進(jìn)健康。其三,過(guò)度與不及屬于過(guò)錯(cuò),中庸屬于德性。實(shí)踐的過(guò)程中,在我們的行為與情感中存在三個(gè)尺度即過(guò)度、不及和中庸,在待人接物和自我行為實(shí)施的過(guò)程中都會(huì)面臨過(guò)度、不及和中庸,而惟有中庸屬于德性,我們應(yīng)盡可能控制、調(diào)解自我的情感與行為使其趨向中庸。

(三)實(shí)踐智慧

如何把握德行的尺度使其處于中庸,這需要實(shí)踐智慧?!暗滦允且粋€(gè)包含理性選擇的狀態(tài),是一個(gè)相對(duì)于我們并取決于理性的幸福中道——而理性則是有實(shí)踐智慧的人借以決定中道的東西?!保?]72亞里士多德認(rèn)為,實(shí)踐智慧能使一個(gè)人具備真正的德性。一方面,實(shí)踐智慧是關(guān)于善的知識(shí),是德性中的智力因素,把握了實(shí)踐智慧就好比“為了高尚的事情而去做高尚的事情”。另一方面,實(shí)踐智慧必定是“好”“善”的,是包含著德性的,一個(gè)聰明的人可能是惡的,但一個(gè)具有實(shí)踐智慧的人絕不可能是惡的。由此,實(shí)踐智慧是智力聰慧與德性聰慧的統(tǒng)一。把握實(shí)踐智慧要注意以下幾點(diǎn):首先,實(shí)踐智慧與聰明不同。聰明在倫理中是中立的,而實(shí)踐智慧不是,它必然是“好”“善”的。聰明可用于高尚的目的也可用于卑鄙的目的,而實(shí)踐智慧本身已決定其目的是高尚的。簡(jiǎn)言之,聰明用于高尚的目的即實(shí)踐智慧。其次,沒(méi)有實(shí)踐智慧就不可能具備任何一種德性。這里所說(shuō)的德性是完滿(mǎn)德性。實(shí)踐智慧是自然德性向完滿(mǎn)德性過(guò)渡的必然要素,沒(méi)有實(shí)踐智慧就不是真正的善。最后,亞里士多德認(rèn)為:“德性使目標(biāo)正確,而實(shí)踐智慧則使趨于目標(biāo)的事情正確?!保?]116也就是說(shuō),德性確立了目標(biāo)的方向,實(shí)踐智慧推動(dòng)目標(biāo)的進(jìn)程使德性完滿(mǎn)。由此可見(jiàn),沒(méi)有實(shí)踐智慧就不能形成真正善的德性,而實(shí)踐智慧也是基于德性才能發(fā)揮作用。二者互為前提,相互包含,共同為至善的要素。

三、亞里士多德政治倫理思想中至善的路徑

善是個(gè)人和城邦都追求的目標(biāo)。至善是個(gè)人道德品質(zhì)發(fā)展的最高境界,是城邦追求的最高狀態(tài)。“一種善即或?qū)τ趥€(gè)人和對(duì)于城邦來(lái)說(shuō),都是同一的,然而獲得和保持城邦的善顯然更為重要,更為完滿(mǎn)。一個(gè)人獲得善值得嘉獎(jiǎng),一個(gè)城邦獲得善卻更加榮耀,更為神圣?!保?]108-109善對(duì)于個(gè)人與城邦的發(fā)展都是至關(guān)重要的,那么如何才能達(dá)到善呢?

對(duì)個(gè)人而言,一個(gè)人要成為善人,“第一,他必須具有對(duì)于那種行為的知識(shí)。第二,他必須選擇那種行為,并且是因那種行為自身之故而選擇它。第三,他的行為必須是出于一種確定不移的品質(zhì)?!保?]92這是從個(gè)人成為善人應(yīng)具備哪些要素的維度來(lái)說(shuō)的,簡(jiǎn)單地說(shuō)即:實(shí)踐智慧,一種善的知識(shí);善,目的自身,行為因自身之故而擇它;德性,穩(wěn)定的適度的善的品質(zhì)。這些作為個(gè)人成為善人所需具備的要素,而如何獲得這些要素達(dá)到善呢?首先是對(duì)于善的知識(shí)的獲得。亞里士多德認(rèn)為政治學(xué)的教育能夠使人獲得,好的行為之所以是好的行為的理由的知識(shí)。其次,因行為自身之故而選擇它,即具備辨認(rèn)行為好壞的能力,而人是如何獲得在一定情境中辨認(rèn)行為的好壞的能力?亞里士多德認(rèn)為是以往那種受到引導(dǎo)的習(xí)慣的原因:起初,人是無(wú)法在情境中判斷行為的,受到外界多次引導(dǎo)何為美德行為、美德之事,久而久之,個(gè)人形成自我的品德判斷,具有了在情境中判斷行為好壞的能力,就有了對(duì)善的行為的選擇。其三,德性品質(zhì)的培育是優(yōu)良教育的結(jié)果,從小習(xí)得美好的行為習(xí)慣,對(duì)美好行為具有情感的偏向。個(gè)人德性的具備還通過(guò)反復(fù)踐行美德行為,好的行為則產(chǎn)生好的結(jié)果,獲得好的評(píng)價(jià),這些都促使了好的品德行為的反復(fù)。反復(fù)踐行則使之形成固有的品德從而內(nèi)化于心。

城邦的善比個(gè)人的善更具權(quán)威性與優(yōu)先性,因?yàn)樗钦w、群體的善,是公共利益的善。那么如何使城邦至善呢?亞里士多德認(rèn)為城邦的善即正義,城邦如何至善就是如何實(shí)現(xiàn)城邦的正義?!安灰浳覀兲角蟮牟皇且话愕恼x,而是城邦的正義。這種正義只是為了滿(mǎn)足自身共同生活的需要并且是自由的、在算術(shù)比例上平等的人們中才有的,至于那些不符合這條件的人不能有城邦的正義,只能有相似的正義。因?yàn)檎x只存在于由法律管理的人們的相互關(guān)系中,他們之間可能出現(xiàn)不正義,法律就是要判別正義與不正義?!保?]967亞里士多德的正義是對(duì)平等的自由民的,對(duì)奴隸沒(méi)有正義,這里確存在局限性,本文尚不談?wù)?。由上可知,正義是合法、平等、自由與法制的統(tǒng)一。首先,正義是合法。法律作為一種中庸的權(quán)衡,是毫無(wú)偏私的,體現(xiàn)了全體人民的共同利益。其次,正義是平等。平等主要體現(xiàn)在分配與交換上,分配中要求數(shù)量與比值的平等,使雙方都能得到其所應(yīng)得的,交換中要實(shí)行等價(jià)交換,雙方互利互贏。最后,正義是自由與法制的統(tǒng)一。正義不是絕對(duì)的自由與法制,而是兩者的完美統(tǒng)一,這是城邦中庸德性的體現(xiàn),即中庸的權(quán)衡。實(shí)現(xiàn)城邦的正義需做到以下幾點(diǎn):第一,設(shè)置體現(xiàn)中庸的政體。亞里士多德認(rèn)為追求城邦的善就要有相應(yīng)的善的行為,即選擇最為優(yōu)秀的政體,優(yōu)秀的政體必然會(huì)給公民帶來(lái)好生活,使城邦至善。從城邦的德性來(lái)看,城邦應(yīng)選出具有中庸德性的政體,即中產(chǎn)階層執(zhí)政的政體。一方面,這一政體可以有效調(diào)解城邦貧富的懸殊;另一方面,形成權(quán)力制衡從而改變各派力量對(duì)比。第二,實(shí)行法治。法治是正義的最好體現(xiàn),法律是不存在感情偏頗的理智的制衡,城邦要追求長(zhǎng)治久安,就必須實(shí)行法治,保障全體人民的基本利益,將其作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。第三,運(yùn)作具有權(quán)利制衡的機(jī)制。中庸政體可以形成權(quán)力的制衡,但終將是不能長(zhǎng)久的,一旦掌握、濫用了權(quán)力就無(wú)法對(duì)其他形成制約。權(quán)力制衡的機(jī)制不但可以形成其政體三種機(jī)能之間的相互約束、相互牽制,并且如果三種機(jī)能:議事機(jī)能、行政機(jī)能、審判機(jī)能內(nèi)部組織能夠良好運(yùn)行,外部三者之間相互聯(lián)系共同作用會(huì)使整個(gè)政體呈現(xiàn)健全、穩(wěn)定的形態(tài)。

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