徐步東 褚衍梅
1 山東師范大學(xué)信息技術(shù)處 濟(jì)南 2500142 山東師范大學(xué)傳媒學(xué)院 濟(jì)南 250014
1)使用人員分析。目前高校機(jī)房不僅承擔(dān)著實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科研任務(wù),同時(shí)又要用于各類技能大賽或計(jì)算機(jī)考試等。因此,計(jì)算機(jī)使用人員從來(lái)源看比較多,既有學(xué)生又有校外人士,學(xué)生又分為??粕?、本科生、研究生等;從計(jì)算機(jī)技能水平來(lái)看更是參差不齊,有專業(yè)人士,更有初學(xué)者。這種使用人員的復(fù)雜性在一定程度上加大了機(jī)房管理難度。
2)管理人員分析。筆者通過(guò)觀察訪談發(fā)現(xiàn),各大高校從事機(jī)房管理的人員數(shù)量較少,工作量大,任務(wù)比較繁重。為了不影響機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn),很多管理人員甚至不惜犧牲自己的休息時(shí)間超負(fù)荷工作。另外,機(jī)房管理人員間分工不明確,責(zé)任不細(xì)化,遇到問(wèn)題找不到負(fù)責(zé)人,工作效率偏低。最后,缺乏與授課教師的交流溝通,未能發(fā)揮協(xié)同作用。
首先,由于高校機(jī)房服務(wù)越來(lái)越趨于多樣化,承擔(dān)的任務(wù)越來(lái)越多,機(jī)房機(jī)位時(shí)常緊張,開(kāi)放時(shí)間常常是從早晨到深夜,機(jī)器始終處于滿負(fù)荷的工作狀態(tài),從而導(dǎo)致設(shè)備老化速度加快,過(guò)早出現(xiàn)故障,甚至?xí)s短機(jī)器設(shè)備的使用壽命。
其次,由于使用人員水平參差不齊,一些人計(jì)算機(jī)水平有限,好奇心的驅(qū)使會(huì)使其作出不規(guī)范行為,進(jìn)而會(huì)對(duì)機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)行造成不良影響。如不按正常規(guī)程上機(jī),粗暴使用鍵盤(pán)、鼠標(biāo),隨意挪動(dòng)顯示器、主機(jī)導(dǎo)致設(shè)備受損;上機(jī)過(guò)程中,隨意篡改、刪除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配置,造成計(jì)算機(jī)無(wú)法使用甚至系統(tǒng)癱瘓等;隨意攜帶U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)導(dǎo)致機(jī)器中毒,重要文件數(shù)據(jù)丟失、被盜,直接危害信息系統(tǒng)的安全等。
機(jī)房的對(duì)外開(kāi)放性使得高校機(jī)房每天處于滿負(fù)荷工作狀態(tài),加之使用人員不規(guī)范的操作行為,使得機(jī)器設(shè)備過(guò)早老化,更換頻繁,造成巨大開(kāi)支。
如前所述,機(jī)房使用人員來(lái)源復(fù)雜,水平參差不齊。一些初學(xué)者由于對(duì)計(jì)算機(jī)具有強(qiáng)烈的好奇心,往往會(huì)盲目而毫無(wú)顧忌地操作;而另一些雖具有極強(qiáng)的操作能力,但往往會(huì)因?qū)υO(shè)備或相關(guān)制度的不滿而采取極端行為蓄意破壞機(jī)器。這些都會(huì)影響機(jī)房的正常使用,給機(jī)房管理工作帶來(lái)壓力。
高校機(jī)房管理人員匱乏,而機(jī)房管理任務(wù)牽涉面廣,事務(wù)又多,包括機(jī)房?jī)?nèi)日常軟、硬件設(shè)備的維護(hù),網(wǎng)絡(luò)故障的排除,機(jī)房防火、防盜、教學(xué)實(shí)驗(yàn)安排等。巨大的工作量,無(wú)論是對(duì)管理人員的精力還是體力都是一項(xiàng)重大考驗(yàn)。
由于計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異,目前大多數(shù)高校機(jī)房軟硬件設(shè)施跟不上技術(shù)發(fā)展步伐,難以滿足教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。機(jī)房的空間環(huán)境也由于各種主客觀條件的限制難以達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,一定程度上影響了教學(xué)效果和機(jī)器的使用壽命。
建立健全機(jī)房的各項(xiàng)規(guī)章制度是機(jī)房管理工作的根本,對(duì)提高機(jī)房管理工作水平、工作效率具有重要的指導(dǎo)作用。
1)對(duì)使用人員的管理制度。目前,使用人員在機(jī)房?jī)?nèi)的行為得不到有效制約,操作行為不規(guī)范造成設(shè)備故障,破壞機(jī)房環(huán)境,是許多高校都普遍存在的現(xiàn)象。為此,各大高校及相關(guān)學(xué)院應(yīng)制定相應(yīng)制度,如《學(xué)校機(jī)房管理辦法細(xì)則》《學(xué)校機(jī)房上機(jī)行為準(zhǔn)則》等,嚴(yán)格規(guī)范使用者的上機(jī)行為,明確責(zé)任和義務(wù)。另外還需設(shè)立獎(jiǎng)懲制度,對(duì)上機(jī)模范行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),而對(duì)不規(guī)范行為或不合法的上機(jī)活動(dòng)進(jìn)行正面引導(dǎo)教育,情節(jié)嚴(yán)重者要按照國(guó)家相應(yīng)法律法規(guī)進(jìn)行懲處。
2)對(duì)管理人員的管理制度。管理人員是機(jī)房管理的主要執(zhí)行者,因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)機(jī)房管理人員的管理力度,細(xì)化管理職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。這不僅能有效降低管理人員的工作量,同時(shí)能提高管理效率。對(duì)管理人員亦可采取獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動(dòng)其工作積極性和辦事效率,促進(jìn)機(jī)房管理工作有效進(jìn)行。
在機(jī)房管理中,人既是機(jī)房管理的主體,又是機(jī)房管理的目標(biāo),是機(jī)房管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
1)對(duì)使用者的管理。首先,注重培養(yǎng)提高使用者的道德素質(zhì),幫助其養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。其次,要求使用者一律刷卡上機(jī)。在校學(xué)生可使用校園一卡通,而校外人士可分配臨時(shí)的上機(jī)卡。上機(jī)時(shí),所有人員必須用卡號(hào)注冊(cè),計(jì)算機(jī)便可存儲(chǔ)使用者的信息。這樣一旦機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題,便可快速準(zhǔn)確地責(zé)任到人,對(duì)于判斷故障原因、避免重復(fù)性錯(cuò)誤非常有效。
2)對(duì)管理人員的管理。首先,應(yīng)做好管理人員選拔工作。鑒于機(jī)房工作性質(zhì),最好選擇既有興趣愛(ài)好,又有專業(yè)知識(shí),同時(shí)能承擔(dān)繁雜任務(wù)的人員從事機(jī)房工作。其次,加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)和教育,不斷提高其業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)踐能力,進(jìn)而不斷提升工作效率及管理水平。最后,針對(duì)管理人員數(shù)量有限,工作量大的問(wèn)題,可采取有學(xué)生參與的機(jī)房管理模式。在機(jī)房管理體系中設(shè)立勤工助學(xué)崗,吸納有責(zé)任心、技術(shù)能力強(qiáng)的學(xué)生參與到機(jī)房管理工作中來(lái)。這樣做,一方面可以在一定程度上減輕管理人員的壓力,減少管理成本;另一方面可以貼補(bǔ)學(xué)生的生活費(fèi)用。當(dāng)然,更重要的是可以通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和實(shí)際工作能力。
1)選擇合適的硬盤(pán)保護(hù)功能和還原軟件雙重保護(hù)系統(tǒng)。為防止使用者有意無(wú)意地破壞硬盤(pán)數(shù)據(jù),更換系統(tǒng)配置,配置一塊合適的還原卡對(duì)防止這些干擾具有一定的作用。另外,還可利用還原卡附帶的網(wǎng)絡(luò)發(fā)送功能,在安裝軟件時(shí),只需安裝好一臺(tái)母機(jī),然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安裝就能對(duì)整個(gè)機(jī)房的每臺(tái)機(jī)器進(jìn)行IP地址、機(jī)器名的自動(dòng)分配,對(duì)于以后的管理維護(hù)起到重要的輔助作用。
2)病毒的防治,依據(jù)病毒傳播途徑及防治病毒技術(shù)工具從兩方面著手。首先,加強(qiáng)對(duì)使用者的管理,對(duì)外來(lái)程序和磁盤(pán)使用前進(jìn)行殺毒處理,或者在計(jì)算機(jī)CMOS取消USB接口,直接阻斷學(xué)生通過(guò)U盤(pán)或移動(dòng)硬盤(pán)攜帶的病毒進(jìn)入機(jī)房。其次,安裝殺毒軟件和防火墻,并經(jīng)常升級(jí),提高系統(tǒng)的安全性。最后,定期或不定期地進(jìn)行磁盤(pán)備份工作,保護(hù)重要數(shù)據(jù)以免丟失。
機(jī)房管理是一項(xiàng)技術(shù)性和服務(wù)性相結(jié)合的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要做好這項(xiàng)工作,需要學(xué)校各方面不斷地探索和努力。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,需要不斷更新管理理念,創(chuàng)新管理模式,提高管理效率和水平,從而更好地為高校教學(xué)、科研和管理工作服務(wù)。
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