黃 傳 常

(中國(guó)石油大學(xué) 東營(yíng)石大博雅印務(wù)有限公司,山東 東營(yíng) 257061)

提高高校印刷企業(yè)效益芻議

黃 傳 常

(中國(guó)石油大學(xué) 東營(yíng)石大博雅印務(wù)有限公司,山東 東營(yíng) 257061)

當(dāng)前,高校印刷企業(yè)面臨著經(jīng)營(yíng)困難的現(xiàn)狀。在此形勢(shì)下,高校印刷企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析自身存在的問題,實(shí)施以下對(duì)策：發(fā)揮自身背靠高校的優(yōu)勢(shì)，努力開拓、鞏固校內(nèi)市場(chǎng);把為高校服務(wù)的理念放在首位,努力創(chuàng)造良好的社會(huì)效益;以服務(wù)營(yíng)銷為手段,努力創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益;積極拓寬融資渠道,及時(shí)更新?lián)Q代生產(chǎn)設(shè)備;建立高校印刷企業(yè)文化,優(yōu)化人力資源配置等。

高校印刷企業(yè);經(jīng)濟(jì)效益;社會(huì)效益;對(duì)策

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐步形成,中國(guó)高校印刷企業(yè)也同國(guó)內(nèi)其他企業(yè)一樣面臨著各種各樣的問題。中國(guó)高校的印刷企業(yè)是中國(guó)高等教育發(fā)展過程中的一大特色,其與社會(huì)上一般的印刷企業(yè)不同,中國(guó)高校的印刷企業(yè)特別強(qiáng)調(diào)企業(yè)的服務(wù)功能(尤其是對(duì)所在高校的服務(wù)功能)和經(jīng)濟(jì)功能(創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益),也就是企業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

然而,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,社會(huì)上的印刷企業(yè)爭(zhēng)先恐后地進(jìn)軍高校印刷市場(chǎng),從而使高校的印刷企業(yè)的校內(nèi)市場(chǎng)逐步被擠占。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的現(xiàn)實(shí)下,大多數(shù)高校印刷企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益日趨下降,從而既嚴(yán)重影響高校印刷企業(yè)的發(fā)展,也對(duì)所在高校的一些工作造成了負(fù)面影響。在此形勢(shì)下,提高高校印刷企業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益具有較大的意義,為此,筆者擬對(duì)這一問題進(jìn)行初步探討。

一、中國(guó)高校印刷企業(yè)的前世今生

20世紀(jì)中葉,隨著中國(guó)高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,一些高校逐漸開辦了印刷廠。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,一些高校為了滿足教學(xué)工作對(duì)教材講義、考試試卷、學(xué)校文件等印刷品的需求,紛紛成立了如今高校印刷企業(yè)的前身——服務(wù)性的校辦印刷部門。這些印刷部門有的叫油印股,有的叫印刷科,有的掛靠在教務(wù)處,有的掛靠在后勤處。在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下,高校的印刷部門大都采用蠟紙鋼板刻字油印技術(shù),少數(shù)有條件的高校采用了鉛印技術(shù)。這些高校的印刷部門在當(dāng)時(shí)的條件下,通過學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、廣大教職工的大力支持,為所在高校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1980年代的后期,為了提高高校教材的印刷質(zhì)量,國(guó)家教委從1987年4月至1989年1月,曾3次召開教材改革會(huì)議。會(huì)議要求全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)在1990年以前應(yīng)全部淘汰油印教材,改用鉛印和膠印印刷,以提高中國(guó)高校教材的印刷質(zhì)量。[1]高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,積極落實(shí)會(huì)議精神,對(duì)本校印刷部門的廠房、設(shè)備進(jìn)行了較大規(guī)模的投資改造,不少高校還引進(jìn)了激光照排和膠印技術(shù),印刷部門的生產(chǎn)、辦公條件得到了很大的改善,教材和其他印刷品的印刷質(zhì)量逐步提高,各高校的油印教材也逐步被膠印教材所替代,各高校因此紛紛成立了印刷廠。20世紀(jì)80年代中期至90年中期,是各高校印刷廠輝煌的發(fā)展時(shí)期。為促進(jìn)高校印刷廠的協(xié)調(diào)發(fā)展,各省高校印刷協(xié)會(huì)和中國(guó)高校印刷協(xié)會(huì)在此期間成立。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,高校印刷廠的人員工資、設(shè)備是由學(xué)校負(fù)擔(dān)的,為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)是它們的主要職能。[2]高校印刷廠對(duì)保障高校正常的教學(xué)和解決高校內(nèi)部人員的就業(yè)問題起到了非常重要的作用。其后,為了適應(yīng)高等院校出版事業(yè)的快速發(fā)展和彌補(bǔ)高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足,很多重點(diǎn)高校在具備出版物印刷資質(zhì)的印刷廠的基礎(chǔ)上,紛紛申請(qǐng)創(chuàng)建高校的出版社。由此逐步形成了高校印刷廠與本校出版社發(fā)展同步的局面,各高校的印刷廠承接了所在高校出版社相應(yīng)的出版物印裝任務(wù)。截止到2000年,高校共出版圖書21 514種,比1995年增長(zhǎng)了23%,銷售碼洋45.98億元,比1995年增長(zhǎng)1.86倍。[3]在此過程中,高校印刷廠對(duì)所在高校出版社和高校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和發(fā)展,高校外的一些印刷企業(yè)紛紛成立并進(jìn)軍高校印刷市場(chǎng),導(dǎo)致了印刷市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈。除此之外,在高校大力推行后勤社會(huì)化,以及高校校辦企業(yè)改制(許多高校的印刷廠改為高校印刷企業(yè))的進(jìn)程中,由于部分人過分強(qiáng)調(diào)校辦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益而忽視社會(huì)效益,致使高校的印刷企業(yè)面臨著較大的經(jīng)營(yíng)困難。據(jù)2005年6月中國(guó)高校印協(xié)的統(tǒng)計(jì)資料顯示:在全國(guó)加入高校印協(xié)的300多家會(huì)員單位中,約10%的高校印刷企業(yè)能夠可持續(xù)發(fā)展;約40%的高校印刷企業(yè)可勉強(qiáng)維持運(yùn)轉(zhuǎn);約50%的高校印刷企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)難以為繼。[4]近日,筆者從全國(guó)高校印協(xié)顧問董永生先生(前副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng))處了解到:當(dāng)前,高校印協(xié)的會(huì)員已經(jīng)少了近一半,在現(xiàn)存的150多家會(huì)員中,不到30家能夠可持續(xù)發(fā)展,90家左右勉強(qiáng)維持運(yùn)轉(zhuǎn),其余的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)難以為繼。由此可見,全國(guó)高校印刷企業(yè)面臨的形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻的,因此,當(dāng)前如何提高高校印刷企業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)當(dāng)引起相關(guān)部門和有關(guān)人員的高度重視。

二、高校印刷企業(yè)當(dāng)前存在的主要問題

曾經(jīng)為高校的發(fā)展做出過重要貢獻(xiàn)的高校印刷企業(yè)近年出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困境的原因,除了因外部同類企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)擠占校內(nèi)市場(chǎng)外,主要的還是部分人員對(duì)它的職能定位不正確,以及內(nèi)部經(jīng)營(yíng)上存在的一系列問題,理清這些問題是進(jìn)一步提高高校印刷企業(yè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。

(一)忽視高校印刷企業(yè)的高校色彩,片面追求經(jīng)濟(jì)效益

在高校校辦企業(yè)改制后,一段時(shí)間以來,許多人認(rèn)為校辦企業(yè)也應(yīng)同社會(huì)上其他的企業(yè)一樣,應(yīng)當(dāng)把經(jīng)濟(jì)效益放在第一位;高校印刷企業(yè)迫于生存發(fā)展的壓力,也要把追求經(jīng)濟(jì)效益放在首位,從而忽視了高校印刷企業(yè)保障高校教學(xué)科研工作的正常運(yùn)行等服務(wù)職能。其主要表現(xiàn)是高校中一些人主張減少對(duì)高校印刷企業(yè)的支持力度,學(xué)校中有些業(yè)務(wù)可以讓校外的印刷企業(yè)來承擔(dān),以致一些地方出現(xiàn)了考試試卷泄密的事件;而高校印刷企業(yè)也對(duì)校內(nèi)利潤(rùn)低的業(yè)務(wù)不愿接。這顯然與高校印刷企業(yè)的職能定位相違背。事實(shí)證明,高校印刷企業(yè)必須保持高校色彩,只有把服務(wù)于高校的教育教學(xué)這一社會(huì)效益放在第一位,把經(jīng)濟(jì)效益放在第二位[5],才有存在的可能與價(jià)值。

(二)服務(wù)意識(shí)和能力弱化,沒有充分爭(zhēng)取到校內(nèi)的業(yè)務(wù)

許多高校印刷企業(yè)由于設(shè)備老化、成本較高,加之缺乏積極的聯(lián)系與協(xié)調(diào),以及校外印刷企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),致使校內(nèi)的一些業(yè)務(wù)流失較多,尤其是沒有將所在高校出版社的業(yè)務(wù)充分爭(zhēng)取到手。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,當(dāng)校外的印刷企業(yè)進(jìn)入高校市場(chǎng)后,其經(jīng)營(yíng)方式和競(jìng)爭(zhēng)手段往往比具有國(guó)有企業(yè)性質(zhì)的高校印刷企業(yè)更具有靈活性和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此外,由于高校印刷企業(yè)服務(wù)所在高校出版社的能力沒有跟上,在高校出版社要求交貨時(shí)間緊、短版印件增加等因素的影響下,就造成了所在高校出版社有業(yè)務(wù)也不愿給本校印刷企業(yè)的局面。

(三)人工成本較高

當(dāng)前,高校印刷企業(yè)的人工成本較高。許多高校印刷廠改為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的校辦印刷企業(yè)后,原來因承擔(dān)為學(xué)校引進(jìn)人才、安排富余人員而形成的學(xué)校事業(yè)編制職工的人數(shù)較多。這些事業(yè)編制職工的工資在生產(chǎn)成本中占有很大的比重。由于這部分事業(yè)編制的職工曾經(jīng)為學(xué)校的發(fā)展做出過較大的貢獻(xiàn),加之這些職工的配偶也大都是學(xué)校的教職工,如果處理不好,就會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)和科研工作,也將影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,隨著學(xué)校其他部門職工工資的增加,這部分職工的工資也要不斷增加,這就出現(xiàn)了高校印刷企業(yè)職工工資高于校外印刷企業(yè)職工工資的現(xiàn)狀,高校印刷企業(yè)的生產(chǎn)成本也因此而居高不下。

(四)設(shè)備老化，技術(shù)人才短缺

高校印刷企業(yè)成為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的校辦印刷企業(yè)后,面臨著設(shè)備老化陳舊的問題。由于高校印刷企業(yè)原來沒有資本積累,如今有的企業(yè)甚至處于虧損狀態(tài),加上融資渠道非常狹窄,所以,在沒有學(xué)校支持的前提下,面對(duì)著幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)的新印刷設(shè)備只能望洋興嘆。設(shè)備老化必然影響其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力。同時(shí),高校印刷企業(yè)還面臨著人員老化、技術(shù)人員短缺的困境。老員工大都是學(xué)校引進(jìn)人才、安排富余人員而加入企業(yè)的,他們進(jìn)入企業(yè)前大都沒有進(jìn)行過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),面對(duì)日新月異的印刷技術(shù),他們就很難適應(yīng)。而從社會(huì)上聘請(qǐng)的重要的技術(shù)人員,一旦他們的收益小于期望值就會(huì)離開企業(yè),企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)技術(shù)人才短缺的局面。

(五)經(jīng)營(yíng)能力不強(qiáng)

由于高校印刷企業(yè)大部分干部和職工是學(xué)校的事業(yè)編制人員,這就容易產(chǎn)生兩種傾向:一是存在等、靠、要的心理,自主經(jīng)營(yíng)意識(shí)與能力欠缺;二是高校印刷企業(yè)的職工與高校其他崗位的教職工同處一個(gè)高校環(huán)境中,從個(gè)人收益和作息時(shí)間上很容易產(chǎn)生攀比思想,這對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)發(fā)展具有不利影響。

此外,隨著高校教育教學(xué)改革的深入,高校印刷企業(yè)的服務(wù)學(xué)校的能力也欠缺。如高校實(shí)行學(xué)分制改革培養(yǎng)方案后,注重了對(duì)學(xué)生個(gè)性化能力的培養(yǎng),從而就會(huì)對(duì)多層次、多版本、短板教材的需求大幅增加。高校印刷企業(yè)若用老辦法加工,費(fèi)用必然高,時(shí)效也較差,為此,必須采用短版印刷即數(shù)字印刷設(shè)備,才能提高企業(yè)服務(wù)學(xué)校的能力。

三、提高高校印刷企業(yè)效益的對(duì)策建議

高校印刷企業(yè)同高校其他校辦企業(yè)的共同使命之一是為高校的教學(xué)和科研工作服務(wù),因此,高校印刷企業(yè)必須發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提高為所在高校發(fā)展服務(wù)的能力。同時(shí),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,高校印刷企業(yè)也必須提高經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)此,筆者提出以下建議。

(一)高校印刷企業(yè)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)

高校印刷企業(yè)是以高校為投資主體創(chuàng)辦、伴隨著高校的發(fā)展而產(chǎn)生發(fā)展起來的企業(yè),離開高校的支持是難以發(fā)展的。為此,高校印刷企業(yè)依托所在高校、能夠不斷得到所在高校的支持是其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。因此,高校印刷企業(yè)在謀求提高效益的過程中,應(yīng)當(dāng)采取如下措施,充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)。

1.利用校辦企業(yè)的身份,積極爭(zhēng)取所在高校的政策支持

由于高校印刷企業(yè)是學(xué)校的校辦企業(yè),歷史上曾經(jīng)為學(xué)校的發(fā)展做出過重要貢獻(xiàn),其職工與學(xué)校各部門的教職工關(guān)系密切,時(shí)下又承擔(dān)著為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的任務(wù),因而,只要積極為學(xué)校服務(wù),就有可能得到學(xué)校多方面的支持。如筆者所在學(xué)校就為其印刷企業(yè)在人員工資等方面提供了支持。

2.利用企業(yè)與高校各單位的密切聯(lián)系,努力開拓校內(nèi)市場(chǎng)

首先,高校印刷企業(yè)必須大力爭(zhēng)取本校出版社的支持,在努力為其提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下,最大限度地承擔(dān)起本校出版社的印裝業(yè)務(wù)。其次,應(yīng)盡最大的努力,搞好學(xué)校試卷和教輔材料的印刷業(yè)務(wù),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。再次,利用本企業(yè)職工同學(xué)校其他單位的教職工的密切關(guān)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校其他單位的大力支持,使這些單位的印裝業(yè)務(wù)不外流。最后,高校印刷企業(yè)應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,為學(xué)校有關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供實(shí)習(xí)的崗位與機(jī)會(huì),以拓寬為學(xué)校服務(wù)的渠道,爭(zhēng)取學(xué)校更大的支持。

3.利用高校印刷企業(yè)的信譽(yù)優(yōu)勢(shì),努力開拓校外市場(chǎng)

由于高校印刷企業(yè)背靠高校,加之其可信度一直比較好,因而,客戶有難度較大的印件需要印刷時(shí),他們往往首選高校印刷企業(yè);材料供應(yīng)商也愿意和高校印刷企業(yè)打交道,因?yàn)樗麄兏械郊词垢咝Ｓ∷⑵髽I(yè)一時(shí)資金周轉(zhuǎn)困難,但有高校的支持,他們的材料款項(xiàng)也不會(huì)成為死賬或呆賬。除此之外,由于受傳統(tǒng)文化或心理學(xué)上講的“自己人效應(yīng)”的影響,從高校印刷企業(yè)所在學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生走上社會(huì)后,會(huì)比較認(rèn)同自己的母校,這對(duì)高校印刷企業(yè)開拓校外市場(chǎng)也比較有利。為此,高校印刷企業(yè)應(yīng)充分利用這些有利條件,在為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下,努力開拓校外的市場(chǎng),以獲取更好的效益。

(二)把為高校服務(wù)的理念放在首位,努力創(chuàng)造良好的社會(huì)效益

高校印刷企業(yè)是以高校為投資主體創(chuàng)辦的企業(yè),其職能首選是承擔(dān)為學(xué)校的教學(xué)、科研服務(wù)的任務(wù),保證學(xué)校師生所用的教輔教材和試卷的印刷,最大限度地提高為學(xué)校服務(wù)的社會(huì)效益。

原國(guó)家教委頒布的《高等學(xué)校出版社所屬印刷廠管理工作的暫行規(guī)定》第三條明確規(guī)定:校辦印刷廠的主要任務(wù)是承擔(dān)本校和出版社的各項(xiàng)印制任務(wù),要把印制教材的任務(wù)放在首位。要正確處理社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。必須首先為學(xué)校服務(wù),其次要在為學(xué)校服務(wù)的同時(shí)才能兼顧校外市場(chǎng)。高校印刷企業(yè)只有把為高校服務(wù)的理念放在首位,才能有別于社會(huì)上的印刷企業(yè),也才能以微利保本經(jīng)營(yíng),在價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量、印刷周期等方面,保證學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

為了更好地為學(xué)校的教學(xué)科研工作服務(wù),高校印刷企業(yè)必須把服務(wù)滲透到設(shè)計(jì)、排版、制版、印刷、印后加工和送貨上門的各個(gè)環(huán)節(jié)中,重新設(shè)計(jì)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和組織機(jī)構(gòu)。

(三)以服務(wù)營(yíng)銷為手段,努力創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益

高校印刷企業(yè)改制后,雖然其既不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的行政管理單位,也不是市場(chǎng)上完全社會(huì)化的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,而是具有育人功能兼有社會(huì)屬性的服務(wù)型微利企業(yè)。作為企業(yè),高校印刷企業(yè)必須在努力創(chuàng)造良好的社會(huì)效益的同時(shí),還必須按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,面向市場(chǎng)搞好經(jīng)營(yíng)管理,努力創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益,使國(guó)家(學(xué)校)的資產(chǎn)保值增值。為此,就必須以服務(wù)營(yíng)銷為手段,在搞好為學(xué)校服務(wù)的前提下,積極爭(zhēng)取企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益。高校印刷企業(yè)應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)全員服務(wù)經(jīng)營(yíng)的意識(shí),調(diào)動(dòng)每個(gè)職工服務(wù)營(yíng)銷的積極性,使他們與本校其他部門加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,以便獲得他們的理解和支持,使學(xué)校的零活、散活盡最大可能不外流。有條件的高校,還可以借鑒中央財(cái)經(jīng)大學(xué)印刷廠的經(jīng)驗(yàn),實(shí)行校園印刷市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。在穩(wěn)定校內(nèi)市場(chǎng)的同時(shí),還應(yīng)利用高校的人脈優(yōu)勢(shì),積極開發(fā)政府機(jī)關(guān)、廠礦企業(yè)、學(xué)校醫(yī)院等單位的社會(huì)市場(chǎng),努力尋找社會(huì)市場(chǎng)的空白點(diǎn)。在經(jīng)營(yíng)行為上處處維護(hù)好企業(yè)的聲譽(yù)和學(xué)校的形象。對(duì)聯(lián)系到業(yè)務(wù)的職工給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣才能更好地為企業(yè)爭(zhēng)取到較大的校外市場(chǎng)份額,從而創(chuàng)造較高的經(jīng)濟(jì)效益。

(四)積極拓寬融資渠道,及時(shí)更新?lián)Q代生產(chǎn)設(shè)備

高校印刷企業(yè)要針對(duì)校內(nèi)外市場(chǎng)的特點(diǎn),結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況,積極爭(zhēng)取所在高校的支持,以便加大資金投入;同時(shí),也要積極拓寬融資渠道,努力籌措企業(yè)發(fā)展資金。應(yīng)適當(dāng)購(gòu)置或租賃生產(chǎn)設(shè)備特別是印后加工設(shè)備,使生產(chǎn)設(shè)備能夠及時(shí)更新?lián)Q代。只有如此,才能最大限度地提高為本校最大的客戶——出版社業(yè)務(wù)要求相匹配的生產(chǎn)能力;同時(shí),還應(yīng)提高進(jìn)行短版印刷的能力,這樣才能解決好旺季時(shí)高校印刷企業(yè)生產(chǎn)能力相對(duì)不足的矛盾。

(五)建立高校印刷企業(yè)文化,優(yōu)化人力資源配置

高校印刷企業(yè)要想創(chuàng)造企業(yè)的良好效益,就必須建立具有自身特色的企業(yè)文化。在創(chuàng)建高校印刷企業(yè)文化的過程中,應(yīng)使全體員工進(jìn)一步加強(qiáng)為學(xué)校服務(wù)的意識(shí),同時(shí),要將“人際和諧、凝聚力、正直誠(chéng)信、發(fā)展意識(shí)、文化認(rèn)同”5個(gè)方面的內(nèi)容融入企業(yè)文化之中[6],以便使企業(yè)文化有效地引領(lǐng)企業(yè)的健康發(fā)展。

為創(chuàng)造良好的效益,高校印刷企業(yè)必須優(yōu)化人力資源配置。為此,要進(jìn)一步完善企業(yè)的人才招聘、錄用制度,吸收高素質(zhì)受過專業(yè)訓(xùn)練的人才來企業(yè)工作。要建立精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)機(jī)制,最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性。要建立對(duì)員工的專業(yè)技能培訓(xùn)制度,使員工接觸到最新的印刷技術(shù),在工作崗位上做到一專多能。要減少冗員,使庸才出、人才進(jìn)、人才留,從而達(dá)到降低用工成本的目的。

四、結(jié)語(yǔ)

提高高校印刷企業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,需要高校印刷企業(yè)認(rèn)真查找高校印刷企業(yè)存在的主要問題,在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持為所在高校教學(xué)科研工作和廣大師生服務(wù)的正確方向,正確認(rèn)識(shí)和處理好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律與教育規(guī)律之間的關(guān)系、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益之間的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益之間的關(guān)系。高校印刷企業(yè)必須發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提高為所在高校發(fā)展服務(wù)的能力。同時(shí),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,高校印刷企業(yè)也必須提高創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的能力,最大限度地使國(guó)家(學(xué)校)的資產(chǎn)保值增值,為促進(jìn)所在學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

[1] 劉玉嶺.高等院校印刷廠的地位和作用及其發(fā)展方向[J].教育與現(xiàn)代化,1989(12):81.

[2] 黃傳常.論高校校辦印刷企業(yè)向服務(wù)轉(zhuǎn)型[J].價(jià)值工程，2012(5):124.

[3] 袁貴仁.貫徹“三個(gè)代表”重要思想，開創(chuàng)新世紀(jì)高校出版社工作的新局面——在第五次全國(guó)高等學(xué)校出版社工作會(huì)議上的報(bào)告[J].大學(xué)出版,2001(4):5.

[4] 董永生.高校印刷廠的現(xiàn)狀與改制中的幾種模式選擇[J].中國(guó)高?？萍寂c產(chǎn)業(yè)化,2006(8):64.

[5] 陳曉明.高校校辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理[M].青島:青島海洋大學(xué)出版社,1998:8.

[6] 劉明明,肖洪鈞,張健東.企業(yè)文化要素如何影響績(jī)效——來自國(guó)內(nèi)建筑企業(yè)的實(shí)證分析[J]. 管理評(píng)論,2012(11):130.

OnEnhancementofUniversity-runPrintingEnterprises|EconomicandSocialPerformance

HUANG Chuanchang

(ChinaUniversityofPetroleumBoyaPrintingCo.,LTD.,Dongying,Shandong257061,China)

At present, the university-run printing enterprise is confronted with the problem of management difficulties. Under the circumstances the university-run printing enterprise should seriously analyze its existing problems, implement the following countermeasures, give full play to its advantages, put the philosophy of service for colleges and universities in the first place with efforts to create good social benefits, make efforts to produce favorable economic return by means of service marketing, actively expand the financing channels and update equipment in time, build the enterprise culture and optimize human resources allocation etc.

university-run enterprise; economic benefit; social benefit; countermeasure

G416.84

A

1673-5595(2013)06-0028-04

2013-05-20

黃傳常(1965-),男,山東淄博人,中國(guó)石油大學(xué)(華東)東營(yíng)石大博雅印務(wù)有限公司副經(jīng)理,工程師。

[責(zé)任編輯張巖林]