第二屆至第三屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇的征文活動(dòng),獲得了各地教育裝備部門(mén)與學(xué)校的熱烈響應(yīng),涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀文章,顯現(xiàn)出當(dāng)前各城市教育技術(shù)裝備工作取得的長(zhǎng)足進(jìn)步。
為了充分發(fā)揮城市教育裝備合作與發(fā)展論壇“相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高”的交流平臺(tái)作用,促進(jìn)各城市教育技術(shù)裝備部門(mén)、學(xué)校之間先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、研究成果、裝備案例的交流與共享,推動(dòng)基礎(chǔ)教育的高位均衡發(fā)展,經(jīng)研究決定,在第四屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇籌備期間,同步啟動(dòng)征文活動(dòng)。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1.各地特色化的教育裝備工作實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn);
2.各地教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)踐與思考;
3.裝備采購(gòu)與招投標(biāo)制度操作過(guò)程中的實(shí)踐與創(chuàng)新;
4.技術(shù)裝備工作的新思路、管理效益提升的新途徑;
5.新產(chǎn)品、新技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用;
6.中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置、配備、管理和維護(hù);
7.中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作中的典型案例;
8.中小學(xué)圖書(shū)館、數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)與管理;
9.中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)、信息技術(shù)與學(xué)科的整合;
10.中職教育領(lǐng)域的技術(shù)裝備工作實(shí)踐與研究;
11.各城市教育裝備隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑研究;
12.優(yōu)質(zhì)教育資源共享共建機(jī)制的探究;
13.教育云的建設(shè)和應(yīng)用;
14.城鄉(xiāng)遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的實(shí)踐與應(yīng)用;
15.學(xué)前教育裝備工作的實(shí)踐與應(yīng)用。
1.文章內(nèi)容需為近一兩年工作時(shí)間的教學(xué)研究成果,突出相關(guān)主題,緊密結(jié)合教育技術(shù)裝備工作實(shí)際,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),行文流暢;
2.文章字?jǐn)?shù)在3500字以內(nèi)(含圖表),論文的署名作者原則不超過(guò)3人,提交論文時(shí)應(yīng)注明作者姓名、工作單位、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、聯(lián)系電話、電子信箱、通訊地址、郵政編碼;
3.杜絕抄襲,無(wú)版權(quán)糾紛,且文章應(yīng)為未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的。參評(píng)論文一律不退,請(qǐng)自留底稿。
1.由城市教育裝備合作與發(fā)展論壇理事單位專家組、發(fā)起城市單位組成論文評(píng)審委員會(huì),評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐?,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū);
2.設(shè)征文組織獎(jiǎng),表彰在論文征集活動(dòng)中表現(xiàn)出色的組織單位,歡迎各城市教育裝備部門(mén)在當(dāng)?shù)亟M織征文,統(tǒng)一參評(píng);
3.將在第四屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇上舉辦頒獎(jiǎng)儀式,向獲獎(jiǎng)個(gè)人與組織單位頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)與獎(jiǎng)金;
4.獲獎(jiǎng)?wù)撐膶⒃凇吨袊?guó)現(xiàn)代教育裝備》雜志上發(fā)表,獲獎(jiǎng)名單在雜志上公布。
1.請(qǐng)投稿者于2 0 1 4 年6 月3 0 日之前將稿件電子版發(fā)至《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備》雜志基教版郵箱:cn11_4994@163.com,郵件主題請(qǐng)注明“城市教育裝備論壇征文”字樣。
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