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春秋·鉤沉

2013-01-15 02:13
教育與職業(yè)·綜合版 2013年1期
關(guān)鍵詞:正則教育家南京

● 1949年12月23日第一次全國教育工作會議召開

1949年12月23?31日,教育部召開第一次全國教育工作會議。會議提出教育必須為國家建設服務,學校必須向工農(nóng)開門。建設新教育要以老解放區(qū)新教育經(jīng)驗為基礎(chǔ),吸收舊教育某些有用的經(jīng)驗,借助蘇聯(lián)教育的先進經(jīng)驗。教育工作的發(fā)展方針是普及與提高的正確結(jié)合。必須堅決正確地執(zhí)行團結(jié)、教育、改造知識分子的政策。毛澤東等國家領(lǐng)導人接見了全體會議代表。這次會議對新中國的教育產(chǎn)生了深遠影響。

● 1959年12月20日著名畫家、美術(shù)教育家呂鳳子逝世

呂鳳子,原名浚,號鳳子。著名畫家、美術(shù)教育家。1886年7月7日生于江蘇丹陽。曾在蘇州武備學堂和南京兩江優(yōu)級師范學堂圖畫手工科學習,后到上海創(chuàng)辦神州美術(shù)院。1909年畢業(yè)于南京兩江優(yōu)級師范圖工科。曾任兩江師范附屬中學教師、北京女子高等師范教授兼專科主任、上海美術(shù)??茖W校教授兼教務主任、南京國立中央大學藝術(shù)系國畫教授兼大學研究院研究員。1911年創(chuàng)辦正則女子職業(yè)學校,1919年起,先后任上海美術(shù)??茖W校教授兼教務主任,江蘇省立第六中學校長,南京國立中央大學藝術(shù)系國畫組主任教授。1935年任其創(chuàng)辦的丹陽正則女子職業(yè)學校校長,日軍侵占丹陽后,率部分教師內(nèi)遷四川,創(chuàng)辦私立正則藝術(shù)??茖W校。后任壁山青木關(guān)國立藝術(shù)專科學校校長。1940年任國立藝術(shù)??茖W校校長,1942年創(chuàng)辦正則藝術(shù)??茖W校。1951年任蘇南文化教育學院藝術(shù)系教授、江蘇師范學院圖畫制圖系主任。1953年任江蘇師范學院圖畫制圖系主任,兼中央美術(shù)學院民族美術(shù)研究所研究員。1958年任江蘇省國畫院籌備委員會主任。曾當選蘇南文聯(lián)委員,中國美術(shù)家協(xié)會江蘇分會副主席,江蘇省人大代表。1959年12月20日于南京逝世。呂鳳子先生是一位偉大的教育家和藝術(shù)家,他一生在藝術(shù)教育園地里辛勤培育,播揚芬芳,鞠躬盡瘁。

● 1995年12月20日全國人大常委會討論《中華人民共和國職業(yè)教育法》(草案)

1995年12月20日,八屆全國人大常委會第17次會議在北京舉行。國家教委主任朱開軒受國務院委托,就《中華人民共和國職業(yè)教育法》(草案)作了說明?!吨腥A人民共和國職業(yè)教育法》自1996年5月15日頒布,同年9月1日實施?!堵毥谭ā访鞔_了職業(yè)教育的地位作用、體系結(jié)構(gòu)、辦學職責、管理體制;提高了社會認識,明確了政府、行業(yè)、企業(yè)、社會團體和公民等各方面的責任和義務;擴展了經(jīng)費渠道,通過立法促進問題解決;創(chuàng)造了制度環(huán)境、政策環(huán)境、社會環(huán)境;標志著國家對職業(yè)教育進入相對成熟的管理階段?!堵毥谭ā返念C布和實施,改變了我國職業(yè)教育無法可依的局面,這是一個偉大的進步,一個劃時代的標志。

● 1893年12月3日中國農(nóng)學家、教育家鄒秉文誕辰

鄒秉文,原籍江蘇省蘇州市,中國植物病理學教育的先驅(qū)。1915年獲美國康奈爾大學農(nóng)學學士學位,1916年回國。1927年秋,被任命為河南公立農(nóng)業(yè)專門學校校長。1946年被密歇根大學授予榮譽博士。先后任金陵大學植物病理學、植物學教授,南京高等師范學校、國立東南大學農(nóng)科主任,南京中央大學農(nóng)學院院長。1942?1948年擔任中華農(nóng)學會理事長,1929年發(fā)起建立中國植物病理學會。1948年赴美任紐約和昌公司(華僑經(jīng)營)董事長。1956年,應中華人民共和國政務院周恩來總理的號召回國,以一級教授身份,任農(nóng)業(yè)部、高教部顧問。

● 1982年12月16日近代林業(yè)開拓者、林業(yè)教育家殷良弼逝世

1912年殷良弼考入蘇州省立第二農(nóng)校,1914年以同等學力考入北京農(nóng)業(yè)專門學校林科。1917年7月畢業(yè),是我國高等林科第一期畢業(yè)生。由于學習成績優(yōu)異,經(jīng)學校推薦,被北洋政府教育部選派赴日本東京帝國大學(今東京大學)農(nóng)學部林學科學習。殷良弼從日本學成回國后,深感中國林業(yè)太落后,必須大力培養(yǎng)林業(yè)科學技術(shù)人才。他為自己選擇了“育人”之路,從此和林業(yè)教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。殷良弼從1952年北京林學院成立后30年間,先后歷任教務長、副教務長、函授部主任、系主任等職,是我國高等林業(yè)教育的開拓者之一。殷良弼在教學思想上不受傳統(tǒng)束縛,從國情出發(fā)采取各種方式,培養(yǎng)了不同層次的林業(yè)科技人才。

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