摘 要：本文從實際出發(fā)，總結(jié)了農(nóng)家書屋建設(shè)中存在的問題，根據(jù)現(xiàn)實中存在的問題，提出了幾點構(gòu)建農(nóng)家書屋長效發(fā)展的意見。

關(guān)鍵詞：新農(nóng)村 農(nóng)家書屋 問題 長效發(fā)展

中圖分類號：G239.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）02（b）-0250-01

1 農(nóng)家書屋建設(shè)中存在的問題

農(nóng)家書屋在它建設(shè)的初期，為了避免了可能因各種經(jīng)驗的不足而造成人財物的浪費，采取了比較科學(xué)的循序漸進(jìn)的做法，先在部分地區(qū)做了試點，然后根據(jù)先前的經(jīng)驗在全國推廣建設(shè)。盡管如此，現(xiàn)階段的農(nóng)家書屋在建設(shè)初期和后期運行中仍然存在著一些不足和問題。

1.1 維持農(nóng)家書屋正常運行的資金不足

自2007年3月，在國家政策大力支持下，農(nóng)家書屋這一惠民利國的工程開始在全國范圍內(nèi)大力開展起來。普及農(nóng)家書屋這一宏偉工程，需要大量資金的投入。而建設(shè)資金的來源主要是以地方政府投入為主，國家適當(dāng)補(bǔ)貼、社會各界捐助為輔。但是自農(nóng)業(yè)稅改革后，各地縣鄉(xiāng)基層政府財政收入已經(jīng)是自顧不暇。在這種情況下，僅開辦書屋初期所需的資金投入，落實起來就很困難，更不用說開辦后的更新維持與正常運行了。

1.2 圖書的配置不合理

通過對河北省各地農(nóng)家書屋進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分農(nóng)家書屋的藏書量還滿足不了農(nóng)民群眾的閱讀需求。像養(yǎng)殖類的科技類圖書占的比重較大；與農(nóng)民切身相關(guān)的書籍，例如有關(guān)“三農(nóng)”方面的政策法規(guī)理論書籍、土地法和稅法等書籍較少；百姓生活中比較實用的像小型家電與簡易農(nóng)機(jī)具的維修、沼氣的使用等相關(guān)書刊寥寥無幾；適合兒童看的讀物和婦女們偏愛的美容保健養(yǎng)生類讀物則更是稀缺。在這些問題存在的情況下談有效的讀者服務(wù)幾乎是不可能的。讀者是農(nóng)家書屋存在的先決條件，圖書資源服務(wù)則是書屋吸引讀者的先決條件。就目前來看，先不說業(yè)務(wù)咨詢與指導(dǎo)服務(wù)，即便是基礎(chǔ)的圖書借閱也讓很多農(nóng)家書屋顯得力不從心。

1.3 當(dāng)下的農(nóng)民還未養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

農(nóng)家書屋的開辦既可以使農(nóng)民空閑時間得以充實，又有利于文明村風(fēng)的建設(shè)。然而在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)，一方面，廣大農(nóng)民由于還沒有認(rèn)識到文化知識的重要性，并沒有改變靠天吃飯的傳統(tǒng)思維，空余時間的活動多為聚眾聊天、看電視、玩撲克、打麻將；另一方面，當(dāng)下農(nóng)民工進(jìn)城潮使大部分有知識的青壯年人員離開，使農(nóng)村失去了最佳的讀者群；其次，部分農(nóng)村書屋的開放時間不充足，從而降低了部分讀者的積極性。這些問題的存在，使書屋沒有形成濃厚的農(nóng)村閱讀環(huán)境，閱讀氛圍差、借閱量低。

2 構(gòu)建農(nóng)家書屋長效發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)

2.1 解決資金投入問題

現(xiàn)階段，農(nóng)家書屋后續(xù)運行資金如果只靠政府的財政支持是行不通的。因此，農(nóng)家書屋必須探索多種投入之策，加強(qiáng)農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的能力。第一，可以根據(jù)農(nóng)家書屋覆蓋面廣、受眾廣的特點，在農(nóng)家書屋的牌匾上增添企業(yè)產(chǎn)品的廣告信息，特別是一些專門服務(wù)于“三農(nóng)”的企業(yè)。這對農(nóng)家書屋來說，不僅不會產(chǎn)生不利影響，還增加了建設(shè)所需資金，同時對加入廣告的企業(yè)公司而言，也很好地宣傳了自己的公司品牌和產(chǎn)品信息，形成了兩利局面；第二，可以舉辦電子電腦培訓(xùn)、優(yōu)惠提供打字復(fù)印等服務(wù)，從而既創(chuàng)造價值，又能滿足農(nóng)民的需求。第三，農(nóng)家書屋也可以探索讓管理員經(jīng)營部分圖書，這樣既調(diào)動了管理員的積極性，保證了開發(fā)時間，又增加了農(nóng)家書屋的經(jīng)濟(jì)來源。

2.2 實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化圖書配置

首先，公共圖書館作為信息和知識的中心，要充分發(fā)揮其為農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)的帶頭作用，借助其豐富的書籍和報刊資源，實現(xiàn)與農(nóng)家書屋的資源共享。長久以來，我國公共圖書館的覆蓋面雖然很廣，但最低也只能到縣（市），而涉及不到農(nóng)村基層的村鎮(zhèn)。而大多數(shù)城市居民對在這些圖書館中所涉及到的關(guān)于“三農(nóng)”的圖書資源又不感興趣，很少閱讀。而對這類書刊最感興趣的是農(nóng)村居民，如果把這些圖書資源交換到農(nóng)家書屋當(dāng)中，就能更大地發(fā)揮其作用，還能支持農(nóng)家書屋的建設(shè)。

其次，地方高校圖書館有很好的書刊流通率，但是在校師生一般多關(guān)注實時新聞，對一些過期的政策方面的、娛樂方面的刊物報紙很少有人問津。而農(nóng)村居民對這類刊物偏好度較高，農(nóng)家書屋又缺乏資金購買，如果將高校圖書館中此類刊物充實到農(nóng)家書屋中，使其繼續(xù)流通，將會起到拾遺補(bǔ)缺的作用。

2.3 開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高管理員的水平

藏書資源是書屋的運行基礎(chǔ)，優(yōu)秀的管理員是書屋得以維持與持續(xù)運行的保障。公共圖書館應(yīng)該組織專業(yè)的圖書管理人員幫助村組委選拔配備“農(nóng)家書屋”的專職管理員。書屋通過舉辦培訓(xùn)班或輔導(dǎo)班，使管理人員熟悉書刊報紙的借閱、整理、分類、上架、排架、維護(hù)等業(yè)務(wù)。結(jié)業(yè)上崗后，要不定期開展評比和檢查工作，做好宣傳，并對工作成績較顯著的單位和個人，給予一定的表彰和物質(zhì)獎勵，以發(fā)揮榜樣的模范帶動作用。

2.4 開展多樣的服務(wù)活動，提高農(nóng)家書屋的凝聚力

第一，借助“三下鄉(xiāng)”活動，開展送書下鄉(xiāng)，使農(nóng)民不用出門就能了解中央及地方政府關(guān)于“三農(nóng)”的各項方針政策，及時獲取各種致富信息；第二，建立農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢站。書屋負(fù)責(zé)聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)專家，不定期的為農(nóng)民開展技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，形成農(nóng)家書屋對農(nóng)民的有效吸引；第三，整理、加工二、三次文獻(xiàn)。書屋管理人員在日常工作中要及時記錄下讀者的各種信息需求，通過對現(xiàn)有的各種信息的整理，把比較分散的、農(nóng)民所需要的信息集中起來，整理加工成易于被獲取的二、三次文獻(xiàn)，這樣才能為農(nóng)民有效的獲取信息創(chuàng)造有利條件，提高農(nóng)家書屋的凝聚力。

2.5 營造良好的閱讀氛圍，提升農(nóng)民的農(nóng)家書屋意識

首先，農(nóng)家書屋是農(nóng)村為數(shù)不多的文化陣地，在解決看書看報難這一問題的同時，還要想方設(shè)法地吸引農(nóng)民主動的參與進(jìn)來，開展各種閱讀活動，創(chuàng)建溫馨的閱讀環(huán)境，在活動中不斷提升農(nóng)民的閱讀興趣。其次，調(diào)動農(nóng)民的積極性，強(qiáng)化書屋建設(shè)的規(guī)范性，從農(nóng)民需求出發(fā)，力求提高其對農(nóng)家書屋的肯定和依賴；協(xié)調(diào)書屋建設(shè)的階段性與實用性，激發(fā)農(nóng)民主動利用農(nóng)家書屋的意識。

農(nóng)家書屋建設(shè)是一個長期的、系統(tǒng)的宏偉工程，與社會多方面的支持和幫助密不可分。在農(nóng)家書屋建設(shè)過程中，工作的出發(fā)點要始終以農(nóng)民的實際需求為中心，科學(xué)組織，按照可持續(xù)發(fā)展的方針扎扎實實地進(jìn)行建設(shè)，農(nóng)家書屋必將成為一項巨大的惠民利國的文化工程。這一工程也必將為黨的“十八大”所提出的全面建成小康社會貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量，為實現(xiàn)“新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

參考文獻(xiàn)

[1]郭曉君.中國農(nóng)村文化建設(shè)論[M].河北科學(xué)技術(shù)出版社，2001.

[2]程文艷.河北省農(nóng)村書屋的長效發(fā)展機(jī)制問題探討[J].河北科技師范學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，2010（3）：17.

[3]吳小鳳.突破農(nóng)家書屋發(fā)展瓶頸繁榮農(nóng)村文化[J].經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2009（10）：84.