摘要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像觀(guān)察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)劉詩(shī)雯和丁寧在2010年50屆世乒賽至2011年卡塔爾乒乓球公開(kāi)賽中的6場(chǎng)比賽進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析。以了解她們?cè)诒荣愔械募紤?zhàn)術(shù)運(yùn)用及自身特長(zhǎng)技術(shù)的發(fā)揮。為進(jìn)一步探究女子運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)提供科學(xué)理論和參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞:乒乓球;劉詩(shī)雯;丁寧 ;正反手技術(shù)
一、前言
當(dāng)今中國(guó)乒乓球女隊(duì)正是新老交替,新人崛起的階段,由于張怡寧、王楠等核心人物的退役,使得國(guó)乒女隊(duì)沒(méi)有實(shí)際意義上的領(lǐng)軍人物,而“海外軍團(tuán)”的崛起,也對(duì)這支成長(zhǎng)中的隊(duì)伍帶來(lái)不小的危機(jī),但正是在這樣的環(huán)境下,使得更多的年輕運(yùn)動(dòng)員有了發(fā)展的空間,郭躍、李曉霞和郭焱等已經(jīng)在各種大賽中有了穩(wěn)定的發(fā)揮,而‘90小花’劉詩(shī)雯,丁寧等也通過(guò)比賽的歷練開(kāi)始嶄露頭角。雖然這次50屆世乒賽上兵敗莫斯科的國(guó)乒女隊(duì)受到了國(guó)內(nèi)外諸多專(zhuān)業(yè)人士的批評(píng)和指責(zé),但他們的前景依然值得期待。
二、研究對(duì)象與方法
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中國(guó)乒乓球女運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⒃?shī)雯、丁寧。
?。ǘ?研究方法
1. 文獻(xiàn)資料法;2. 錄像觀(guān)察法;3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。
三、結(jié)果與分析
(一)劉詩(shī)雯的正反手使用情況分析
1.劉詩(shī)雯對(duì)馮天薇的正反手使用情況分析。通過(guò)表2的數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),劉詩(shī)雯在比賽一直處于被動(dòng)的局面,沒(méi)有能夠?qū)⒆约杭紤?zhàn)術(shù)水平完全的發(fā)揮出來(lái)。主要的是需要讓運(yùn)動(dòng)自己打破傳統(tǒng)的觀(guān)念,從潛移默化中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。
表1 劉詩(shī)雯對(duì)馮天薇的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
2.劉詩(shī)雯對(duì)丁寧的正反手使用情況分析。表1是劉詩(shī)雯在2011年卡塔爾公開(kāi)賽上與丁寧的一場(chǎng)冠亞軍決賽,劉詩(shī)雯的站位較為靠前,正手的連續(xù)發(fā)力大多都要求在上升期完成動(dòng)作,對(duì)步伐和動(dòng)作的連貫性要求很高,比賽中往往具有一定的局限性,如何處理好旋轉(zhuǎn)和速度之間的關(guān)系,也是劉詩(shī)雯接下來(lái)所要面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。
表2 劉詩(shī)雯對(duì)丁寧的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
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1.丁寧對(duì)劉詩(shī)雯的正反手使用情況分析。在表3的數(shù)據(jù)中我們觀(guān)察到,丁寧的正手對(duì)劉詩(shī)雯還是能夠照成較大的威脅。但丁寧卻為能在堅(jiān)持這樣簡(jiǎn)單有效的戰(zhàn)術(shù)。而在接發(fā)球上丁寧大多都已擺短為主,缺少變化的手段和有效的進(jìn)攻。也暴露了中國(guó)女隊(duì)比較普遍的問(wèn)題,在接發(fā)球段的處理方式過(guò)于簡(jiǎn)單和保守。
表3 丁寧對(duì)劉詩(shī)雯的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
2.丁寧對(duì)郭焱的正反手使用情況分析。從表6可以看出,對(duì)于丁寧的發(fā)球郭焱往往可以直接挑打起來(lái)和丁寧形成相持,而除了下蹲式發(fā)球之外,丁寧其他的發(fā)球就略顯單調(diào),沒(méi)有太多旋轉(zhuǎn)和線(xiàn)路上的變化,使自己往往在發(fā)搶段較為被動(dòng)。所以丁寧雖然4:0擊敗了郭焱,但整場(chǎng)比賽打的并不輕松,完全憑借著自己強(qiáng)勢(shì)的正手和中臺(tái)相持能力,以及郭焱過(guò)多的無(wú)謂失誤才直落4局。
表4 丁寧對(duì)郭焱的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
四、 結(jié)論與建議
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中國(guó)乒乓女隊(duì)部分隊(duì)員在發(fā)球和接發(fā)球段的處理手段過(guò)于保守,沒(méi)有形成具有強(qiáng)殺傷力的前三板球技術(shù)。而且在大賽中缺少臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和良好的技戰(zhàn)術(shù)變化。由于自身的動(dòng)作幅度較小在相持中都以近臺(tái)快速為主,缺少力量和旋轉(zhuǎn)上的變化,造成在比賽中具有一定的局限性。
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劉詩(shī)雯在正手技術(shù)上還需加強(qiáng)弧圈球的力量和旋轉(zhuǎn),加強(qiáng)“前三板”的訓(xùn)練,提高正手連續(xù)進(jìn)攻和側(cè)身連續(xù)搶攻的能力,增強(qiáng)訓(xùn)練中的對(duì)抗性,豐富臺(tái)內(nèi)球的處理手段和進(jìn)攻意識(shí),提高發(fā)球多變性及發(fā)球搶攻的殺傷力。在相持過(guò)程中注意節(jié)奏和旋轉(zhuǎn)的變化,有意識(shí)的增加正手的照顧范圍。
丁寧在相持中需要加強(qiáng)反手的殺傷力和對(duì)節(jié)奏的變化,與正手和側(cè)身?yè)尷纬捎行У你暯?,在接發(fā)球的臺(tái)內(nèi)技術(shù)上提高攻擊性,加強(qiáng)發(fā)球和小球的旋轉(zhuǎn)變化。
?。ㄗ髡吆?jiǎn)介:修 晨,上海體育學(xué)院10級(jí)研究生;陳 茜,上海體育學(xué)院;常勝欣,上海體育學(xué)院10級(jí)研究生;金昌龍,上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院