【摘 要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及媒體競爭的日趨激烈，近年來，不少都市報(bào)都將舉辦各類講壇來作為拓展新聞資源的重要手段之一。這種講壇類欄目的開設(shè)，不僅有利于媒體自身打造文化品牌，暢通與受眾之間互動的渠道，而且也有利于在全社會營造社會主義精神文明建設(shè)的良好氛圍。本文試以《合肥晚報(bào)》與安徽省圖書館聯(lián)合舉辦的“新安百姓講堂”為例，結(jié)合《合肥晚報(bào)》在辦好大眾講堂、貼近百姓民生方面所做的一些有益嘗試，以引發(fā)人們對當(dāng)前都市報(bào)該如何“走出去辦報(bào)”進(jìn)行深入思考。
　　【關(guān)鍵詞】大眾講堂 新安百姓講堂 都市報(bào)
　　一、講堂的推出是獨(dú)樹一幟的需要
　　一座城市有多份都市報(bào)相互競爭，這是當(dāng)前不少都市報(bào)不得不面對的現(xiàn)狀。這些競爭中的都市報(bào)分屬不同的傳媒集團(tuán)，為搶占同一區(qū)域內(nèi)的讀者和廣告市場，而展開了近乎白熱化的纏斗。在這種情勢下，誰能擁有獨(dú)一無二的新聞資源，誰能強(qiáng)化與讀者的互動，誰能為讀者提供更精準(zhǔn)的定向服務(wù)，就更有可能在競爭中獨(dú)樹一幟。因此，由都市報(bào)所創(chuàng)辦的各種講壇類欄目，也便應(yīng)運(yùn)而生。
　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在已擁有5家都市報(bào)的合肥，目前已有“新安百姓講堂”、“安徽人文講壇”、“科技講堂”、“中華文化大學(xué)堂”、“安博講堂”和“健康講堂”等多種講堂，它們分別由圖書館、博物館、科技館或高校等文化單位承辦，有的每周一講，有的每月一講，涉及的內(nèi)容也各有側(cè)重，或以歷史探秘、傳統(tǒng)文化為主，或以經(jīng)營管理、健康保健為主，這些豐富多彩的講堂，極大地滿足了市民的精神文化需求。其中，由《合肥晚報(bào)》與安徽省圖書館聯(lián)合打造的“新安百姓講堂”，每周（有時每月）一講，內(nèi)容非常廣泛，涉獵歷史、文學(xué)、教育、藝術(shù)以及日常生活等各個方面。這一綜合性講堂的服務(wù)對象，主要是針對生活在都市里的市民階層，而這與都市報(bào)的受眾定位是完全一致的。
　　二、講堂前期準(zhǔn)備應(yīng)認(rèn)真謹(jǐn)慎
　　講堂能否舉辦成功，前期的準(zhǔn)備工作相當(dāng)重要。無論是主題的選擇，還是主講人的挑選，包括時機(jī)的把握等，都必須認(rèn)真而謹(jǐn)慎，以確保講座生動精彩。
　　1、主題的選擇
　　結(jié)合當(dāng)前的熱點(diǎn)問題以及市民最為關(guān)心的問題來選擇講堂的主題，這是“新安百姓講堂”所確定的重要原則之一。因?yàn)橹挥匈N近市民、貼近生活的主題，才會對市民產(chǎn)生足夠的吸引力。
　　新《婚姻法》剛剛頒布之初，“新安百姓講堂”就抓住市民急于想了解新舊婚姻法之間的差異，以及新婚姻法對人們的生活可能產(chǎn)生哪些影響等心理，邀請合肥一位女法官做客講堂。該法官不僅解釋了新婚姻法的新變化，還講述了自己多年處理婚姻案件的一些體會，并現(xiàn)場接受市民的咨詢。這場講座人氣爆滿，收到了很好的效果。再比如中高考前后，“新安百姓講堂”策劃了教育季系列講座，分別安排優(yōu)秀學(xué)生家長講述育兒故事，并邀請一些中學(xué)校長和家長座談，受到了市民的歡迎。此外，“新安百姓講堂”還經(jīng)常就一些市民感興趣的話題開辦講座，比如推出的禮儀打扮、攝影入門等方面的講堂就很受市民歡迎。
　　2、主講人的選擇
　　“新安百姓講堂”開辦至今，已有歷史學(xué)者、作家、教育工作者、藝術(shù)界領(lǐng)軍人物等受邀講座。不過，這些主講人專業(yè)知識雖然很豐富，但卻容易出現(xiàn)講述過于專業(yè)化、學(xué)術(shù)化等問題。因此，主講人的選擇，除了應(yīng)具有一定的專長外，善于表達(dá)更為重要。而即便是表達(dá)能力很強(qiáng)的主講人，在講座前仍需要與媒體進(jìn)行反復(fù)的溝通和交流。
　　比如“新安百姓講堂”在為市民解讀毛澤東詩詞時，主講人起初擬定的思路，是首先綜述毛澤東詩詞概況，然后再具體分析一些詩詞的含義，這還是一種在大學(xué)課堂授課的思路。在與記者多次溝通后，主講人重新擬定了講座提綱：即通過毛澤東人生關(guān)鍵時期創(chuàng)作的重要詩詞，來講述紅軍的革命歷史，同時通過闡釋毛澤東詩詞的內(nèi)容，來剖析其人格魅力，讓人們從中汲取到積極向上的一面。實(shí)踐證明，重新擬定的思路更受市民的歡迎，效果也更好。
　　3、講堂地點(diǎn)與時間的選擇
　　由于“新安百姓講堂”是大眾講堂，因此，講堂地點(diǎn)的選擇也就變得格外重要?！逗戏释韴?bào)》之所以聯(lián)手安徽省圖書館，共同打造“新安百姓講堂”，一方面是看中了安徽省圖書館在省內(nèi)較高的知名度，它是我省文化學(xué)術(shù)界的一個重鎮(zhèn)。同時，它與全國圖書館共享講師資源，又可源源不斷地提供優(yōu)秀的主講人；另一方面，也是看中了安徽省圖書館良好的地理區(qū)位，它位于合肥的老城區(qū)蕪湖路上，交通便利，將講堂地點(diǎn)確定在這里，既可被大多數(shù)市民熟知，且經(jīng)常來往于圖書館的都是愛讀書的市民，這也是“新安百姓講堂”的目標(biāo)群體。在講堂的時間安排上，目前基本上控制在每周（或每月）一次，大都安排在周末舉行。
　　三、講堂的內(nèi)容需合理呈現(xiàn)
　　講堂的新聞資源，需要通過記者的采訪和后期的編輯，才能向讀者展現(xiàn)出來。生動有趣、充滿現(xiàn)場感的文字，可以讓未能去講堂現(xiàn)場的讀者身臨其境，他們不僅能跟隨記者“零距離”接觸主講人，還可以了解方方面面的知識；而都市報(bào)專為講堂而設(shè)置的獨(dú)特版面，則有可能使之逐漸成為媒體不可或缺的品牌欄目。
　　1、講堂以外的深度挖掘
　　毋庸置疑，講堂的內(nèi)容本身應(yīng)是報(bào)道的重點(diǎn)，但記者除了從講堂內(nèi)尋找新聞點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道外，還應(yīng)把功夫下到講堂之外，進(jìn)行深度的挖掘。
　　生活背景不同的主講人，本身就是潛在的新聞資源。有的有著不同尋常的經(jīng)歷，有的在領(lǐng)域內(nèi)有獨(dú)到的見解或獨(dú)特的從業(yè)經(jīng)歷，有的有不為人知的故事等。比如“新安百姓講堂”曾邀請屢獲國際攝影大獎的攝影家陳強(qiáng)，記者在了解到其多幅獲獎作品背后都有不同尋常的故事后，遂在講座結(jié)束后對其進(jìn)行了專訪，這一專訪極大地豐富和拓展了講座本身的內(nèi)容。
　　此外，主講人所從事的某個專業(yè)或某個領(lǐng)域，也有可能是新聞的富礦。比如“新安百姓講堂”曾邀請上海中醫(yī)藥大學(xué)的何裕民教授作了“腫瘤是慢性病”的講座，記者通過對主講人的采訪，了解到中國癌癥病人缺少“臨終關(guān)懷”這一問題，由此又“挖”出了講座以外的新聞——《臨終關(guān)懷讓人感受最后的溫情》。
　　2、相關(guān)版面的精心設(shè)計(jì)
　　“新安百姓講堂”創(chuàng)辦之初，《合肥晚報(bào)》的視覺團(tuán)隊(duì)就為其制作了獨(dú)特的報(bào)眉、欄標(biāo)。欄標(biāo)上標(biāo)有講堂舉辦的時間、地點(diǎn)和主辦單位等，無論刊登講堂預(yù)告消息還是講堂內(nèi)容的報(bào)道，都需掛上欄標(biāo)，這不僅是對“新安百姓講堂”的一個自我宣傳，也有利于提升品牌效應(yīng)。每場“新安百姓講堂”結(jié)束后，都被安排在下個周一刊發(fā)見報(bào)。長久的堅(jiān)持，便可使讀者養(yǎng)成固定的閱讀習(xí)慣。
　　在每期的版面上，編輯都會固定的安排一張主講人現(xiàn)場講座的大幅照片，不時還會配上現(xiàn)場的特寫照片，以使讀者對講座現(xiàn)場能有直觀印象。此外，每期版面一般都會安排兩篇稿件，主稿側(cè)重于講座本身的內(nèi)容，另有一篇稿件圍繞記者挖掘的其他線索展開，兩篇稿件一大一小、互為補(bǔ)充，使得版面不至于呆板。比如，在合肥作家裴章傳講座王亞樵的歷史故事時，相關(guān)版面刊發(fā)兩篇稿件，主稿為《小說中的民國第一殺手王亞樵》，另一稿件為《裴章傳：寫小說比蓋房子難》，即按此原則進(jìn)行編排。
　　四、講堂資源的進(jìn)一步拓展
　　目前，《合肥晚報(bào)》正對“新安百姓講堂”展開延伸性思考，即如何進(jìn)一步提升品牌，如何利用新媒體對講堂內(nèi)容進(jìn)行整合傳播等。
　　《合肥晚報(bào)》隸屬于合肥報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)，集團(tuán)旗下有安徽省重點(diǎn)新聞網(wǎng)站“合肥在線”。目前，《合肥晚報(bào)》正計(jì)劃將每期“新安百姓講堂”的現(xiàn)場視頻下掛到“合肥在線”，以供未能去講堂現(xiàn)場的人們在網(wǎng)上隨時點(diǎn)擊觀看。此外，《合肥晚報(bào)》還希望能利用微博這一自媒體平臺，在聚集“新安百姓講堂”人氣的同時，通過微博向市民征求意見和建議，讓市民自主決定想聽的講座內(nèi)容。“新安百姓講堂”還將在適當(dāng)?shù)臅r候啟用專欄微博，讓市民在微博里對講座反饋意見?！靶掳舶傩罩v堂”還期望能將廣受市民歡迎的講座內(nèi)容整理成冊，并推出圖書、光盤等相關(guān)的衍生品。
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　　責(zé)編：劉