北京四中校長劉長銘：
　　要會學(xué)習(xí)也要會生活
　　中學(xué)對于孩子來講，是一片新的天地。在這片新天地中，學(xué)生要做許多事情。做的事情越多收獲就越大，發(fā)展和成長也越好。
　　我的第一個建議就是，要學(xué)會自主安排學(xué)習(xí)。上小學(xué)時，學(xué)習(xí)大多是老師和家長安排的，安排什么就干什么，聽課、做作業(yè)、做練習(xí)、準備考試……到了中學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)方式就不行了，老師給學(xué)生留的作業(yè)可能不是很多，但是完成了作業(yè)，并非沒事干了，學(xué)生還要自己安排一些學(xué)習(xí)任務(wù)，比如說，讀書、寫作、有計劃地完成一些練習(xí)，甚至琢磨一些事情，研究一些問題。讀什么？寫什么？琢磨和研究什么呢？這就要看你將來想干什么，對什么感興趣。所以，從現(xiàn)在起就要讓孩子想一想將來的事情，想一想什么事情最適合自己做。這就是理想和目標。
　　我的第二個建議就是，想在一輩子的時間里做更多的事情，就非得有一個好身體不成。明白了這個道理，學(xué)生就不會覺得體育課是多余的了。除了上好體育課，還至少要有一項較好的體育技能，成為將來在一生中進行體育鍛煉的愛好。像在四中，沒有游泳深水合格證的學(xué)生是不能畢業(yè)的。
　　要想身體好，還有另一方面也同樣重要，甚至更重要。我曾見到一位年逾古稀依然精神矍鑠的老人，他的養(yǎng)生秘方是每天做一件好事，哪怕很小、很不起眼、很平凡、很平常的事，只要能使別人高興就行。這個習(xí)慣使得每天都有許多人對他說“謝謝”，使他每天都能面對許多快樂的笑容，使他精神豐滿、胸懷坦蕩、心靈高貴。所以，要讓孩子健康生活，就要學(xué)做一個善良的人、熱心的人、坦蕩的人、大氣的人，多為別人做事，多為集體做事，多為社會做事，多做自己認為有意義的事。
　　北京35中學(xué)校長朱建民：
　　成長比成功更重要
　　第一，成長比成功更重要，成人比成績更重要。
　　我們大家都知道，一個人的成功是有條件的，不是每個人都能成功，但是每個孩子都要成長。因此，成長比成功更重要。再有就是成人比成績更重要！成績只能管一時，而成人能管一輩子。人做好了，不成功是暫時的；人做不好，成功則是暫時的。小勝靠智，大勝靠德。過去說，知識就是力量，今天看來，道德、人格更是一種具有持久性的力量！
　　第二，會學(xué)比學(xué)會更重要，學(xué)會思考比學(xué)會知識更重要。
　　當代杰出的物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道博士曾向年輕學(xué)子講述自己求學(xué)的“12字真經(jīng)”，即“求學(xué)問，先學(xué)問；只學(xué)答，非學(xué)問”。因此，作為中學(xué)生，大家應(yīng)該學(xué)會如何將書本上的知識變成問題；再把問題變成課題，通過文獻檢索、網(wǎng)絡(luò)查詢，自主學(xué)習(xí)、合作探究，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造性思維的品質(zhì)與能力。
　　杭州采荷實驗學(xué)校校長何志英：
　　關(guān)注德行和耐挫力
　　我喜歡有上進心、有耐挫力的學(xué)生?，F(xiàn)在的孩子，家里很寵，這樣會導(dǎo)致遇到什么困難都逃避。
　　學(xué)生的德行也很重要，我會跟他們談話，觀察他們。比如一家三口到我辦公室來，我只擺了兩條凳子，我會觀察誰是站著的，如果是小孩站著，是一個懂禮貌的孩子。我還讓學(xué)生自我介紹，看是父母替孩子說話呢，還是孩子自己說。
　　進校后，如果有同學(xué)沒有很好的自覺性，不能堅持自己的奮斗，沒有集中注意力完成任務(wù)的習(xí)慣，將跟不上大部隊，會有一定的失落感。
　　責(zé)編：肖云