在小提琴左手技巧練習(xí)中，拇指最容易被忽略，小提琴演奏中大拇指的作用很大，許多人認(rèn)為拉琴，按音用其它四指，好像拇指無(wú)用。其實(shí)不然。有一些演奏者甚至不知道拇指在整個(gè)左手技術(shù)動(dòng)作中有重要的作用，還有一些演奏者認(rèn)為只要演奏時(shí)能作到拇指放松就行了，但是拇指的作用絕不僅僅是放松。拇指不要從指板下面向上伸得過(guò)高，因?yàn)檫@個(gè)位置容易形成拇指有害的橫向的壓力。但也有例外，一個(gè)拇指長(zhǎng)的人，拇指就伸出指板得比較多，否則其它的手指就不能達(dá)到它在弦上的適當(dāng)位置。相反，拇指短的人，就要把拇指更多地放到琴頸下面去。一般地，拇指既不要完全伸直也不要太彎曲，大約和琴頸的彎曲度一樣就好了。要讓左手大拇指始終處于被動(dòng)、松弛的狀態(tài)，但也能讓它自如地動(dòng)得起來(lái)。

拇指在按弦和換把位時(shí)，左手大拇指的位置是隨著其他手指不同的按弦動(dòng)作來(lái)相應(yīng)調(diào)整的，包括世界大師左手大拇指的位置都不一樣。它的位置，也就是說(shuō)拇指與其它四根手指之間的位置，并不是固定不變的。換把動(dòng)作運(yùn)動(dòng)中大拇指要松，由此及彼的過(guò)渡手指(無(wú)論首滑指和尾滑指)都應(yīng)在弦上浮動(dòng)而不能按緊換把，在任何把位都要盡可能保持良好的框架與四度手型。用小臂帶動(dòng)換把。但在較高把位，如五、六把位以上如需作頻繁往復(fù)的小距離換把時(shí)，則應(yīng)用拇指作為支點(diǎn)的換把方法來(lái)臨時(shí)取代小臂換把。

首先，在不同的指形中，通過(guò)變動(dòng)拇指位置，可保持把位和手型的穩(wěn)定。左手拇指在琴頸的位置，并無(wú)劃一的標(biāo)準(zhǔn)。就是說(shuō)，在演奏過(guò)程中，尤其遇到較長(zhǎng)復(fù)雜的樂(lè)曲，如連續(xù)寬泛的換弦和高位換把、大音程跳躍以及多個(gè)和弦的變化等等，大拇指的位置也隨之變化，時(shí)而靠琴頸，時(shí)而轉(zhuǎn)入琴頸下，時(shí)而與食指、中指相向，時(shí)而又對(duì)著食指的上方。不過(guò)，如果固定在某個(gè)把位演奏時(shí)，拇指的位置也就相對(duì)固定了。如左手處于第一或第二把位時(shí)，拇指基本姿勢(shì)，大體與食指、中指之間相對(duì)，當(dāng)然，此種姿勢(shì)因不同人手的條件有一定的誤差。如在第一把位奏6E大調(diào)音階，由于1指向琴頭方向后移（D、A、E三根弦）很容易把整個(gè)左手位置拉低，尤其是3指按位容易偏低，手較小的演奏者更是如此，如果過(guò)分伸張3指則會(huì)造成手部肌肉緊張，也會(huì)使左手純四度基本框架變形，如果左手大拇指緊張了，必然感覺(jué)不到小提琴自身的重量，也就是無(wú)法進(jìn)行彈性的調(diào)整，因此，當(dāng)l指后移時(shí)，拇指應(yīng)稍向前和2指相對(duì)，至少也應(yīng)靠近2指，這樣，整個(gè)左手可以保持在較高位置上，使先天較弱的3指和4指盡量舒適些，同時(shí)也利于向上換把和手指伸張。又如同第一把位奏E大調(diào)時(shí)，則拇指位置應(yīng)稍向后和1指相對(duì)，有時(shí)甚至還要再靠后些，因?yàn)樵贓大調(diào)中由于受3指伸張（G弦、D弦和A弦）的影響，會(huì)把整個(gè)左手拉向二把位，1指、2指易偏高，特別是在G、D兩根弦上有時(shí)會(huì)高出一個(gè)小二度，這時(shí)拇指如再保持較高位置，只會(huì)使左手越跑越高。一般情況下，當(dāng)1指頻繁向后伸張時(shí)，拇指應(yīng)略向前，當(dāng)3指或4指較頻繁向前伸張時(shí)，拇指應(yīng)略向后。這里指的是較頻繁或連續(xù)伸張，當(dāng)3指、4指在臨時(shí)性伸張時(shí)，拇指則靠前，以便于手指伸張。

其次，左手拇指要適度彎曲。注意不是有意識(shí)彎曲，只是自然彎曲。如果緊張了，拇指使勁內(nèi)勾，就會(huì)彎曲過(guò)度，一定要避免。但有人怕彎曲過(guò)度，就使勁挺直，這又變得僵硬呆滯。解決這一問(wèn)題的最好辦法，就是持好琴后，不要刻意追求大拇指如何如何，只要保持左手整體自然放松，就能做到拇指既不挺直又不彎曲過(guò)度。換把位時(shí)，拇指應(yīng)有先期準(zhǔn)備。小提琴左手技巧最難的就是換把，其實(shí)就是換把后的音準(zhǔn)問(wèn)題，音準(zhǔn)最沒(méi)把握的常是換把后的第～個(gè)音，這是因?yàn)樵S多演奏者換把時(shí)往往只注意了按弦的手指，而忽視了拇指在換把中應(yīng)起的作用，尤其是在較遠(yuǎn)以上距離的換把中更是如此。小提琴的形體結(jié)構(gòu)和人手的生理特點(diǎn)決定了在不同把位拇指所應(yīng)處的位置。在小提琴的指板范圍有兩個(gè)較易換把的區(qū)域，一是從一把位至四把位之間，左手在琴頸上移動(dòng)時(shí)手型基本不變，尤其是拇指所處位置不會(huì)有大的改變；二是從五把位至七把位，在這個(gè)區(qū)域中，拇指已經(jīng)放到琴頸根部，整個(gè)手升到琴身上面，這時(shí)從五把位到七把位之間換把，基本不用移動(dòng)拇指，只需左手虎口張開(kāi)就行了，而這幾個(gè)把位又不會(huì)使虎口過(guò)于擴(kuò)張。從七把位再向上換把，由于虎口需要更加擴(kuò)張，基至有時(shí)還需把拇指從琴頸根部移開(kāi)，整個(gè)左手及手臂開(kāi)始緊張，又由于音與音之間距離越來(lái)越小，故而換把變得困難。

換把動(dòng)作是由左下臂、上臂、手腕三個(gè)部分協(xié)調(diào)動(dòng)作來(lái)完成的。為了盡量可能發(fā)揮左手手指按弦的能力，即最大可能左手指的活動(dòng)能力，很大部分的換把動(dòng)作就交給左手臂和手腕完成，拇指和食指放松，以保證換把通暢，充分運(yùn)用舵式動(dòng)作。實(shí)踐證明，良好的換把動(dòng)作對(duì)于提高左手速度很有利。小提琴換把中最困難的，是從較低把位到高把位作上、下?lián)Q把動(dòng)作。其困難的原因主要就是從低把位向高把位換把時(shí)，拇指從原先的自然狀態(tài)突然改變到一種非自然狀態(tài)，拇指從“握把”位置改變成一種扭曲的虎口張開(kāi)形狀，腕部逐漸向外突出，手臂肌肉開(kāi)始緊張，這其間還要克服琴身對(duì)拇指和手掌形成的障礙。從高把位到低把位換把時(shí)，則往往由于拇指不能迅速恢復(fù)自然狀態(tài)和不能迅速找到正確的拇指位置，從而使手型扭曲，若從高把位向低把位移動(dòng)，小臂的參與一定是主動(dòng)的，故左手拇指要在換把位前預(yù)先行動(dòng)。而在高把位時(shí)，左拇指是對(duì)琴身和手指力量的重要支撐。若沒(méi)拇指的上托力量，僅靠鎖骨夾琴的力支撐按弦壓力、琴身重量和右手壓力是很危險(xiǎn)的，這會(huì)造成頭頸部肌肉相當(dāng)緊張，琴頭的高度也會(huì)過(guò)低以致影響發(fā)音。故此換把前，左手拇指須預(yù)先靠近下一個(gè)把位的位置。

同時(shí)還要克服下行換把時(shí)常會(huì)產(chǎn)生的心理障礙。為了克服換把困難，除了按傳統(tǒng)方法進(jìn)行長(zhǎng)期、反復(fù)系統(tǒng)的練習(xí)之外，還應(yīng)該養(yǎng)成一種良好習(xí)慣，就是在換把之前必須確定換把后拇指所處的位置，即對(duì)把位之間的距離要做精準(zhǔn)的測(cè)定。有一些演奏者在換把時(shí)只注意按弦手指，忽略了拇指位置，所以盡管也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、認(rèn)真努力的練習(xí)，但是換把后的音準(zhǔn)始終不能穩(wěn)定，時(shí)準(zhǔn)時(shí)不準(zhǔn)，其主要原因就是拇指位置不正確或不穩(wěn)定。筆者曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生在拉《流浪者之歌》（薩拉薩特）第91小節(jié)和第95小節(jié)時(shí)，e3和b3這兩個(gè)音總是忽高忽低，經(jīng)過(guò)觀察后發(fā)現(xiàn)她在換把時(shí)，拇指沒(méi)有放到琴頸底下，而是靠近左側(cè)，這樣她的手指落下后，不能準(zhǔn)確按在e3和b3上，總有些偏低，為了把音按準(zhǔn)，奏到這個(gè)地方時(shí)，就會(huì)將手指用力向上伸張一下，結(jié)果就成了忽高忽低。經(jīng)過(guò)糾正，這位學(xué)生找到了拇指的正確位置，并在換把前有意識(shí)地注意拇指動(dòng)作，很快就能有把握地準(zhǔn)確奏出這個(gè)樂(lè)句了。

拇指是要根據(jù)整個(gè)動(dòng)作的流暢完整和換把的改變而改變的，會(huì)收放自如的，絕不能看著固定，更不能把拇指捏死在琴頸上。在從高把位向低把位換把時(shí)，尤其要注意預(yù)先確定拇指位置。由于習(xí)慣作用，每個(gè)人的手型框架中拇指所處的位置都不相同，有的與食指平行，有的在食、中指之間，有的與中指平行，也有的在食指后面，總之每個(gè)演奏者都有他自己最習(xí)慣的拇指位置。當(dāng)從高把位移到低把位時(shí)，拇指就要恢復(fù)到正常手型框架，如果拇指位置不準(zhǔn)確，偏高或偏低，由于手型習(xí)慣，必然會(huì)使左手在指板上所處位置發(fā)生偏差，或高或低，從而影響音準(zhǔn)。拇指位置的不準(zhǔn)確還會(huì)產(chǎn)生兩種弊病：一種是換把后前幾個(gè)音不準(zhǔn)，然后演奏者逐漸調(diào)整手型（準(zhǔn)確地說(shuō)，是調(diào)整拇指位置）使音奏準(zhǔn)，這樣換把后至少要出現(xiàn)一個(gè)不準(zhǔn)的音。另一種是換把后音不準(zhǔn)了，演奏者并不調(diào)整拇指位置，而是用其他它手指向上或向下作局部伸張來(lái)糾正音準(zhǔn)。這種弊病產(chǎn)生的后果最嚴(yán)重，當(dāng)用這種局部伸張的方法演奏一段時(shí)間后，基本指形和手的框架將會(huì)變形，音準(zhǔn)會(huì)毫無(wú)把握，甚至為固定一個(gè)把位演奏，也會(huì)奏出不準(zhǔn)的音，因此，換把時(shí)應(yīng)該預(yù)先確定拇指位置。這并非說(shuō)拇指一定要有先于其它手指的動(dòng)作，在快速連續(xù)的換把中拇指不可能提前動(dòng)作，但是，在心理上要有預(yù)先準(zhǔn)備。并且，這種預(yù)先的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期由慢至快循序漸進(jìn)的練習(xí)后，完全可以轉(zhuǎn)化為下意識(shí)的習(xí)慣，這樣，左手技巧必會(huì)得到質(zhì)的飛躍，從而使演奏者得以步入更高境界的藝術(shù)殿堂。

當(dāng)拉琴到了無(wú)把位階段時(shí)。拇指的有力重要作用才凸顯出來(lái)。其作用主要是：

1、緊縮指法，如一弦拉3，4，#4 5， #5時(shí)。還有拉一把，一弦5，#5.6.#6時(shí)。不換把運(yùn)用拇指旋轉(zhuǎn)伸曲來(lái)完成。

2、極快的樂(lè)曲從當(dāng)前把位運(yùn)用拇指旋轉(zhuǎn)向高把位伸高兩個(gè)把位，立即回轉(zhuǎn)原位，拇指不移位。

3、極快的速度時(shí)，從當(dāng)前把位向低把位縮低一個(gè)把位，拇指不移動(dòng)，只進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。

4、六把位以上時(shí)，拇指旋轉(zhuǎn)的伸展角度的變化不同，形成更高的一個(gè)個(gè)把位。

5、拉四弦高把位時(shí)運(yùn)用拇指和手腕的旋轉(zhuǎn)，使按指更方便自如。

6、無(wú)把位觀念，運(yùn)用拇指原位運(yùn)動(dòng)在更寬的音位間按音。

7、拉和弦四指按在不同的弦上時(shí)，運(yùn)用拇指的柔軟性，調(diào)整手型成為較為舒適的型態(tài)。

鑒于以上的原因，必須進(jìn)行拇指的訓(xùn)練。有人說(shuō)姿勢(shì)最好是根據(jù)最舒適的動(dòng)作定，我覺(jué)得有些“舒適”是根據(jù)已養(yǎng)成的習(xí)慣而變成所謂的舒適，但它不一定是自己最適宜的姿勢(shì)，所以一開(kāi)始學(xué)琴養(yǎng)成一套最適合自己的姿勢(shì)是很重要的，時(shí)間一長(zhǎng)自然就成習(xí)慣了。

小提琴演奏中的音準(zhǔn)問(wèn)題是一個(gè)很復(fù)雜的現(xiàn)象，有客觀因素，也有主觀因素，還存在個(gè)體差異的不同表現(xiàn)，許多演奏者和教師都有自己的成功經(jīng)驗(yàn)和看法，希望能就此和諸位同仁做進(jìn)一步研究和討論。

［1］卡爾?弗萊什.小提琴演奏藝術(shù)［M］.北京：人民音樂(lè)出版社，1999.

［2］李武華.國(guó)際樂(lè)壇的革新——我國(guó)的現(xiàn)狀【M］.西安：西安地圖出版社.2001.

［3］拉斐爾?布朗斯坦，小提琴演奏的科學(xué)［M】.北京：人民音樂(lè)出版社，1994.