◎/孫世杰

山東省高密市姚哥莊小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有30%的孩子是留守兒童。暑期來臨之際，學(xué)校發(fā)動師生、家長，聯(lián)合社區(qū)，編織了四環(huán)安全鏈，為留守兒童撐起了保護傘。

拉緊安全防衛(wèi)鏈，讓孩子學(xué)會自救自護。開展“安全伴我行”主題活動，邀請氣象、衛(wèi)生、公安等部門專業(yè)人員，分主題對學(xué)生進行防雷、防風(fēng)、防電、防震、防暑、防暴力、防溺水、防食物中毒、防建筑倒塌、防交通事故系列常識教育，模擬情境開展各類實戰(zhàn)性演練，讓學(xué)生在參與中學(xué)會預(yù)防、救護、逃生的正確方法。各班重點針對留守兒童，開展了安全知識“爭星達(dá)標(biāo)”闖關(guān)興趣游戲，設(shè)計了“安全生活100 關(guān)”，讓孩子們通過看、聽、講、演、評等形式進行闖關(guān)，實現(xiàn)了100%過關(guān)。

補齊親情呵護鏈，開展“愛心媽媽”認(rèn)領(lǐng)活動。結(jié)合全員育人導(dǎo)師制，70 多名女教職工組成“愛心媽媽”團隊，根據(jù)居住地鄰近和自愿的原則，認(rèn)領(lǐng)留守兒童?！皭坌膵寢尅必?fù)責(zé)在假期對認(rèn)領(lǐng)的孩子進行生活指導(dǎo)、親情教導(dǎo)、安全監(jiān)護，全面關(guān)照孩子每天的生活、情緒、安全，孩子出門玩耍必須告訴“愛心媽媽”，讓“愛心媽媽”知道自己在哪里、何時回來，必要時“愛心媽媽”要陪同孩子到現(xiàn)場，并及時帶回孩子。同時，借助家長委員會，招募志愿家長擔(dān)任“愛心媽媽”，50 多名熱心家長參與進來，與老師們一起，組建了留守兒童“愛心家庭”，讓每個留守兒童都有了親情依靠。

聯(lián)結(jié)友愛互助鏈，手拉手共成長。組織同村的孩子結(jié)成快樂伙伴組，每個小組4 至5 人，幫助1名留守兒童，孩子們一起讀書學(xué)習(xí)、實踐探究、娛樂活動，讓留守兒童不再孤單?；锇樾〗M制定了安全公約，包括不單獨玩耍、不到危險區(qū)域、不亂吃東西、不迷戀網(wǎng)絡(luò)、不到成人娛樂場所、不違法違紀(jì)等，互相提醒監(jiān)督，定期向老師匯報，保持信息暢通。孩子們在互幫互助中培養(yǎng)良好習(xí)慣，體驗道德責(zé)任，增進團結(jié)友愛，共同過一個愉快的假期。

拓展社區(qū)服務(wù)鏈，打造安全游樂園。去年以來，姚哥莊社區(qū)整合當(dāng)?shù)匚幕瘹v史資源和公共服務(wù)設(shè)施，建成了“社區(qū)兒童俱樂部”。暑假期間，全部開放書畫、陶藝、剪紙、泥塑、舞蹈、鋼琴等功能室、閱覽室和休閑廣場，聘請文化名人、民間藝人、“五老”成員等擔(dān)任輔導(dǎo)員，配備保安全天候巡守，開展豐富多彩的文化藝術(shù)科普活動。學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合，舉行書畫展覽、民俗文化探究、文藝演出、乒乓球和象棋擺擂、愛國影片放映等，共建共享和諧社區(qū)，為孩子們特別是留守兒童創(chuàng)造了安全文明的社區(qū)環(huán)境。