◎/本刊記者 周 俊

◎/特約通訊員 田志松 畢傳高 曹曉東

這個暑假，山區(qū)的留守兒童如何度過？他們的生活和心理狀態(tài)怎么樣？近日，記者帶著一連串問題，深入到蘄春縣檀林鎮(zhèn)一探究竟。

“兒童之家”熱鬧了

位于鄂皖兩省交界處的蘄春縣檀林鎮(zhèn)，是湖北省邊貿(mào)口子鎮(zhèn)，也是勞務(wù)輸出大鎮(zhèn)。據(jù)鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員張敏介紹，全鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)人口5 萬余人，其中1.2 萬人常年在外務(wù)工。

“全鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童超過2200 人?！辨?zhèn)中心學(xué)校校長吳振鐸告訴記者，為了讓這些留守兒童度過一個快樂而有意義的暑假，該鎮(zhèn)要求有條件的學(xué)校辦起“留守兒童之家”，招募“代理家長”，配齊體育、娛樂設(shè)施，把“留守兒童之家”辦成山區(qū)留守兒童的幸福之家。

7 月2 日下午，在烏沙畈小學(xué)“留守兒童之家”，記者見到了正在玩耍的查敏文。8 歲的查敏文是該校二年級學(xué)生，父母常年在浙江打工，她從小就和奶奶生活在一起，此時此刻，她正在和幾個小伙伴玩“丟手絹”。

記者問她：“想爸爸媽媽嗎？”“不想。學(xué)校就是我的家，我在這里學(xué)習(xí)、玩耍，很開心?！毙」媚锬艘话涯樕系暮顾赡鄣穆曇糁型赋鰩追衷缡?。說完這些，小敏文跑開了，繼續(xù)著他們的游戲。明媚的陽光下，孩子們就像一只只蝴蝶在快樂地飛舞著，笑聲伴著歌聲久久地回蕩在校園上空。

據(jù)校長查茂和介紹，除外出與父母團聚的學(xué)生外，其他28 名留守兒童全部住進了“留守兒童之家”?！澳壳耙延?2 名具有幫扶能力的愛心人士加入到代理家長的行列。代理家長輪流負責(zé)學(xué)生的安全，輔導(dǎo)學(xué)生的功課，同時對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，真正讓他們感受到家的溫暖?！?/p>

如今在檀林鎮(zhèn)，這樣的“留守兒童之家”已達到8 個，400 多名留守兒童在這里快樂地學(xué)習(xí)和生活，享受著別樣的假期生活。

“第二課堂”開課了

7 月3 日，暑假第二天。田橋中心小學(xué)四（1）班學(xué)生華陽背著一把小吉他，早早地來到學(xué)校。“‘第二課堂’今天開課，我報的是音樂班。這個暑假，我將在歌聲中度過。”華陽說這話時，臉上洋溢著幸福。

華陽所說的“第二課堂”，指的是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。作為蘄春縣三個鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一，田橋中心小學(xué)少年宮開設(shè)了音樂、舞蹈、繪畫、象棋、雕塑等多個興趣班，配齊了專（兼）職指導(dǎo)教師，在豐富學(xué)生校園生活、促進學(xué)生全面發(fā)展等方面發(fā)揮了不可替代的作用。校長田祥貴告訴記者，暑假里，學(xué)校少年宮將免費向留守兒童開放，教師們將無償?shù)亟o予指導(dǎo)，“讓留守兒童過一個‘文化的暑假’‘藝術(shù)的暑假’。”

該校少年宮共吸引186 名留守兒童報名，“其中有一部分是鄰村的?！备毙ｉL田光龍介紹。

在田光龍的帶領(lǐng)下，記者走進音樂興趣班。42 名學(xué)生在教師的鋼琴伴奏下，齊唱《我和我的祖國》。琴聲悠揚，歌聲激昂，置身其中不覺深受感染，記者也情不自禁地跟著唱了起來。

“音樂班最受歡迎?！碧锕恺堈f，暑假期間，學(xué)校將邀請情歌王子、蘄春籍歌手田寶來校授課，“屆時，山里的孩子將和明星一道同臺獻藝呢！”

“第二課堂”也吸引了鎮(zhèn)文化站。據(jù)文化站站長陳敦海介紹，全鎮(zhèn)42 個村，村村都建有“農(nóng)家書屋”，暑假里，所有“農(nóng)家書屋”都全天候?qū)ν忾_放，為孩子們提供課外閱讀書籍。細舟村、麒麟村、河西村、樓花村、肖河村都依托“農(nóng)家書屋”，免費開辦學(xué)生書法、繪畫、演講、日語等興趣班，回鄉(xiāng)過暑假的大學(xué)生當起了孩子們的“開心教授”。河西村初二學(xué)生朱章慧激動地說：“我兩個姐姐都在日本工作，她們要是說日本話，我現(xiàn)在差不多也能聽得懂了。”

>>武漢大學(xué)吳天祥小組暑期開設(shè)的“特色課堂”

“愛心聯(lián)盟”進山了

“省城的哥哥姐姐們要來了！”這條消息讓檀林中學(xué)八（5）班留守兒童陳群興奮不已。7 月4 日，陳群吃過早飯，和其他17 名留守兒童代表一道，手捧鮮花站在校門口靜候著。

9 時許，山道上塵土飛揚，一輛大巴車進入陳群的視野。車上，“武漢大學(xué)吳天祥小組‘尋夢蘄春’愛心夏令營”的橫幅格外醒目?！皝砹?！來了！”在一片歡呼聲中，來自武漢大學(xué)水利水電學(xué)院的17 名哥哥姐姐走下車來。于是，敬禮、獻花、擁抱，好不親切。

“尋夢蘄春”愛心夏令營活動由武漢大學(xué)吳天祥小組發(fā)起，到今年，已經(jīng)在檀林中學(xué)連續(xù)舉辦了三屆。

在當天的開班典禮上，武漢大學(xué)水利水電學(xué)院負責(zé)人轉(zhuǎn)達了吳天祥對山區(qū)學(xué)生的親切問候和良好祝愿，并向該校貧困留守兒童捐贈了衣服、圖書和學(xué)習(xí)用品。穿上哥哥姐姐們捐贈的新衣服，陳群激動的心情溢于言表：“成長的路上我不再孤獨，哥哥姐姐們的關(guān)愛將伴我前行！”

據(jù)了解，在為期7 天的夏令營活動中，武漢大學(xué)吳天祥小組17 名成員將在檀林中學(xué)開設(shè)“特色課堂”，為該校230 名留守兒童主講泥塑、繪畫、李陽瘋狂英語、民族風(fēng)情、心理輔導(dǎo)等課程，激發(fā)山里孩子的學(xué)習(xí)興趣，開拓他們的視野，同時有針對性地對他們進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們過一個健康、幸福的假期。

“親情專列”啟程了

7 月8 日，本是一個很平常的日子，可是對于檀林鎮(zhèn)詹大悲中學(xué)八（1）班學(xué)生詹秀林而言，卻顯得意義非常?！霸龠^十幾個小時，我就要見到爸爸媽媽了！”詹秀林高興地對記者說。

詹秀林說，凌晨四點不到，她就起床了，“睡不著，大半年沒見到爸媽了?！闭残懔值母改赋Ｄ暝谡憬蚬ぃ挥写汗?jié)才有10 天的假期?！笆窒肽钏麄??！闭残懔终f，夜深人靜的時候，她常常捧著一張“全家?！?，淚流滿面，“也無數(shù)次夢到他們，可醒來卻是一場空。”詹秀林仰起頭，眼里泛著淚花。

七點半，一輛寫著“親情專列”字樣的白色中巴車開進了村子。詹秀林和村里三名伙伴一上車才發(fā)現(xiàn)，車里已經(jīng)坐了十多人了?！斑@趟車共載25 名學(xué)生，他們都是詹大悲中學(xué)、龍井河小學(xué)等4 所中小學(xué)的留守兒童?！彼緳C何理清說。

九點一刻，25 名留守兒童全部集結(jié)完畢。雖然他們來自不同的學(xué)校，但很快就熟悉起來，有說有笑，有的還打著拍子唱起了歌兒。

“嘀——”鳴笛聲響徹山谷，“親情專列”啟程了，載著孩子們的歡聲笑語駛向遠方。下一站，是團聚。

暑假以來，檀林鎮(zhèn)已開出了7 趟“親情專列”，免費將236 名留守兒童平安送到浙江、廣東、上海等地與父母團聚。

“父母長期打工在外，容易導(dǎo)致孩子親情缺失?！H情專列’的開通，就是要給留守兒童補上‘親情課’，同時緩解父母的相思之苦，讓他們在外能夠安心工作，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。”檀林鎮(zhèn)黨委書記徐波說。

這個暑假，由鎮(zhèn)政府出資，面向社會公開招聘3 名技術(shù)嫻熟、責(zé)任心強的司機組成“愛心車隊”，并與他們簽訂了《安全責(zé)任協(xié)議》。與此同時，檀林鎮(zhèn)還聯(lián)合教育、婦聯(lián)、計生、文化等部門，通過問卷調(diào)查、上門走訪等形式，將300 名家庭貧困、成績優(yōu)異的留守兒童列為“親情專列”首批乘客，并對他們實行“三包”，即包生活、包車費、包安全。

“8 月底，‘親情專列’將再度出發(fā)，將300 名留守兒童平安接回?！眳钦耔I說。

>>急救課堂上的急救演習(xí)