■邱正學(xué)

教育置長(zhǎng)，技 期有術(shù) 教利育裝于備改提的 革升標(biāo) 和教準(zhǔn) 發(fā)育展化建現(xiàn)綱設(shè)代要（，化2有水0 1利平0于?！?推長(zhǎng)0 2進(jìn)沙0教市年育為）技全》術(shù)面和裝《落備湖實(shí)《的 南優(yōu)國(guó)省化家標(biāo)配中準(zhǔn)化發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2012年）》等文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略的意見》（湘政辦發(fā)〔2009〕71號(hào)）以及《湖南省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施意見》，樹立標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的“大裝備”觀念，在實(shí)施教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面進(jìn)行了有效的探索，促進(jìn)了全市教育現(xiàn)代化水平的整體提升。

1 立足現(xiàn)實(shí)破難題，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案科學(xué)規(guī)范

在過去的一段時(shí)間內(nèi)，教育產(chǎn)出與社會(huì)需求嚴(yán)重滯后，究其原因，除教育理念與方法的問題外，還有教學(xué)條件問題，特別是個(gè)別邊遠(yuǎn)山村的教學(xué)點(diǎn)仍存在著“一塊黑板、一支粉筆打天下”的局面。如何適應(yīng)課程改革的需求和實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，是長(zhǎng)沙市教育裝備工作急待解決的難題。長(zhǎng)沙市教育技術(shù)裝備處圍繞重點(diǎn)，突破難題，以開展標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建工作為突破口，做了大量的工作。

為探索和建立教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，市教育局高度重視，成立了教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，裝備處主任任副組長(zhǎng)，各縣區(qū)和市直屬學(xué)校均明確分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建工作。為了出臺(tái)適應(yīng)新課標(biāo)要求的中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)沙市采取了一系列措施。組織部分領(lǐng)導(dǎo)小組成員前往山東、深圳、廣東等地進(jìn)行調(diào)研，學(xué)習(xí)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求、評(píng)估體系和管理辦法等，研究制定出臺(tái)了《長(zhǎng)沙市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)施方案》。在此基礎(chǔ)上，多次組織召開各級(jí)教研人員、一線科任教師、實(shí)驗(yàn)室管理人員、各縣區(qū)教育裝備站工作人員座談會(huì)，通過網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議或現(xiàn)場(chǎng)研討等方式，廣泛聽取意見，制訂出臺(tái)了一系列適合長(zhǎng)沙市實(shí)際情況的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，如《長(zhǎng)沙市中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《長(zhǎng)沙市普通高中通用技術(shù)專用教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《長(zhǎng)沙市中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《長(zhǎng)沙市中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則》等，并作為規(guī)范性文件下發(fā)到區(qū)縣及學(xué)校。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中，我們遵循了“一次規(guī)劃、分步實(shí)施、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分類指導(dǎo)、注重實(shí)效”的原則，同時(shí)，對(duì)區(qū)縣所屬的中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施分級(jí)管理，做到“任務(wù)清晰、責(zé)任明確”，形成了覆蓋長(zhǎng)沙地區(qū)的教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。

2 創(chuàng)新舉措謀發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程全面鋪開

教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項(xiàng)內(nèi)涵非常豐富的工作，為使長(zhǎng)沙市教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程全面鋪開，我們堅(jiān)持“兩手抓，兩手硬”的原則，即一手抓硬件建設(shè)，包括各科實(shí)驗(yàn)器材、信息技術(shù)設(shè)備、功能室設(shè)施等裝備；一手抓軟件建設(shè)，包括教師隊(duì)伍建設(shè)、各類實(shí)踐器材管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā)以及課堂應(yīng)用等工作。硬件建設(shè)與軟件管理按所制訂的標(biāo)準(zhǔn)齊頭并進(jìn)。

2.1 硬件建設(shè)

學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全面整修，更換補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)桌凳、儀器柜、準(zhǔn)備臺(tái)等設(shè)備設(shè)施；加強(qiáng)了科學(xué)館文化基礎(chǔ)建設(shè)，通過設(shè)置科學(xué)黑板報(bào)，增配宣傳櫥窗，張掛科學(xué)家畫像、名人名言等，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室文化氛圍，使得整體環(huán)境優(yōu)化美化；以點(diǎn)帶面，加快普及工作。如長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)過專家的3次修改，于2009年率先建成通用技術(shù)專用教室樣板室，為全市的通用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)起了示范引領(lǐng)作用；明德中學(xué)積極參與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建工作，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)代化、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)驗(yàn)室管理信息化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展制度化的要求創(chuàng)建，成為長(zhǎng)沙市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。

2.2 軟件建設(shè)

長(zhǎng)沙市創(chuàng)新舉措、加強(qiáng)管理，提出“六化”要求，即制度科學(xué)化、人員專業(yè)化、使用制度化、管理網(wǎng)絡(luò)化、考核規(guī)范化、效益最大化，使隊(duì)伍建設(shè)、管理規(guī)范、課堂應(yīng)用等環(huán)節(jié)都步入標(biāo)準(zhǔn)化軌道。

一是從干部職工以及學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師的思想認(rèn)識(shí)上入手，堅(jiān)持觀念轉(zhuǎn)變先行，通過定期召開會(huì)議和學(xué)習(xí)的方式，宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義，明確標(biāo)準(zhǔn)化管理的步驟；

二是為打造一支高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理隊(duì)伍，廣泛借鑒國(guó)家、省級(jí)各類培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，建立了高質(zhì)量的培訓(xùn)專家?guī)?，加?qiáng)了全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師實(shí)行執(zhí)證上崗；

三是完善考評(píng)機(jī)制，將標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理納入了市局對(duì)區(qū)縣考核的評(píng)價(jià)體系、學(xué)校納入到教師崗位考核及晉級(jí)評(píng)優(yōu)范疇。

長(zhǎng)沙市教育技術(shù)裝備處針對(duì)農(nóng)村部分偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不便、信息閉塞的學(xué)校，對(duì)設(shè)備進(jìn)行靈活搭配，為他們配備移動(dòng)多媒體，讓“固定模式”和“移動(dòng)模式”相結(jié)合，以適應(yīng)不同的教育教學(xué)場(chǎng)合，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

3 標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)先顯實(shí)效，教育現(xiàn)代化水平整體提升

在標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建過程中，我們確定了“完善配備、提質(zhì)改造、拓展功能、強(qiáng)化管理、美化環(huán)境、逐步開放”等二十四字方針，使實(shí)驗(yàn)室達(dá)到“三齊、兩化、一濃”要求?！叭R”即儀器設(shè)備齊全，現(xiàn)代教育手段齊備，管理資料齊整。要求所有儀器室按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配齊配足儀器，實(shí)驗(yàn)室所有設(shè)備齊備完好。實(shí)驗(yàn)室不僅要符合實(shí)驗(yàn)所需的國(guó)家硬件要求，而且要具備“聲、光、電”等現(xiàn)代教育條件；實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度、實(shí)驗(yàn)儀器臺(tái)賬、實(shí)驗(yàn)教學(xué)記載等資料齊整?！皟苫奔慈藛T專業(yè)化，使用制度化。要求學(xué)校配備專業(yè)對(duì)口、相對(duì)穩(wěn)定、專兼結(jié)合的實(shí)驗(yàn)管理人員隊(duì)伍；學(xué)校采取學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃上墻，每周實(shí)驗(yàn)安排公示，實(shí)驗(yàn)開出情況學(xué)生簽字的措施，開齊演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作和科學(xué)分析能力?！耙粷狻奔纯茖W(xué)氛圍濃厚。通過張貼科學(xué)家畫像、名人名言、制作科學(xué)館專題宣傳櫥窗、懸掛規(guī)范的管理制度，進(jìn)一步濃厚實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究創(chuàng)新的氛圍。

近年來(lái)，長(zhǎng)沙市的教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投入一年一個(gè)臺(tái)階。2011年，全市投入1.817 8億元資金進(jìn)行教育技術(shù)裝備建設(shè)，各區(qū)縣（市）共投入1.136 4億元資金。其中，用于標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的項(xiàng)目，有更新改造的實(shí)驗(yàn)室654間，經(jīng)費(fèi)達(dá)2616萬(wàn)元；添置的儀器柜4600個(gè)，資金達(dá)460萬(wàn)元；配備實(shí)驗(yàn)儀器和音體美、衛(wèi)生器材2900萬(wàn)元等；40所農(nóng)村學(xué)校裝備了“班班通”，投入經(jīng)費(fèi)588萬(wàn)元；配備電腦1.6萬(wàn)臺(tái)，投入資金達(dá)4800萬(wàn)元。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教育技術(shù)裝備配備薄弱的學(xué)校基本得到了改善，全市的教育現(xiàn)代化水平也整體提升。長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市、芙蓉區(qū)、岳麓區(qū)等采用信息化管理手段，運(yùn)用“儀電器裝備管理軟件”對(duì)區(qū)域內(nèi)教育裝備工作實(shí)施無(wú)紙化辦公管理，網(wǎng)上申購(gòu)、審批、報(bào)審，增強(qiáng)了精確度，提高了辦事效率。長(zhǎng)沙縣、開福區(qū)、岳麓區(qū)、芙蓉區(qū)堅(jiān)持以教育裝備現(xiàn)代化推進(jìn)教育強(qiáng)縣（區(qū)）步伐，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備總值均已達(dá)億元，順利通過了省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣（區(qū)）的評(píng)估驗(yàn)收。其他縣區(qū)正努力向現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣（區(qū)）的目標(biāo)邁進(jìn)。近年來(lái)，長(zhǎng)沙市多次獲得全省教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位、全省高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們?cè)诮逃b備標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化發(fā)展的道路上，將進(jìn)一步提升標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作水平，更好地服務(wù)于課程改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)教育均衡發(fā)展?！?/p>