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排球規(guī)則演變情況下自由人戰(zhàn)術(shù)配合的有效性

2020-09-10 07:22?!ぇ薄す劝?/span>Л·В布拉金娜А·В·羅丹М·?!けR甘斯克徐維唯
體育風(fēng)尚 2020年10期
關(guān)鍵詞:排球

В·П·谷巴 Л·В布拉金娜 А·?!ち_丹 М·?!けR甘斯克 徐維唯

摘要:排球運(yùn)動(dòng)防守中的戰(zhàn)術(shù)配合決定了排球運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技活動(dòng)中行為的協(xié)調(diào)性,從而確保出色的比賽表現(xiàn)。本文考慮到比賽規(guī)則的變化,討論了自由人與前、后排隊(duì)員之間戰(zhàn)術(shù)配合的性能指標(biāo)。研究結(jié)果可應(yīng)用于訓(xùn)練不同水平排球運(yùn)動(dòng)員的實(shí)踐中,且作為提高防守戰(zhàn)術(shù)的主要方向。

關(guān)鍵詞:排球;自由人;比賽規(guī)則;防守;戰(zhàn)術(shù)配合

一、研究的相關(guān)性

在不斷提高對(duì)運(yùn)動(dòng)水平要求的情況下,排球正處于加速發(fā)展的階段,這是由于比賽規(guī)則的變化所引起的。新一代人正在取代老一代,新一代人的成長(zhǎng)更快,在網(wǎng)前扣球和攔網(wǎng)都具有更多的優(yōu)勢(shì)。但不幸的是,這導(dǎo)致了隊(duì)員在“下三路”(防守、一傳、保護(hù))方面的能力有所下降[1,2]。眾所周知,最近幾年排球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)攻上的有效性取得了巨大的飛躍,并在其發(fā)展方面顯著超過(guò)了防守的有效性。那么其中一個(gè)成功改善了攻守平衡的方式,是1998年國(guó)際排聯(lián)新增的規(guī)則,可以在場(chǎng)上加入第7名隊(duì)員(自由防守隊(duì)員)[3, 4, 8]。

現(xiàn)如今因?yàn)閭鹘y(tǒng)的訓(xùn)練方式,大多數(shù)排球運(yùn)動(dòng)員從生理和心理上都會(huì)把進(jìn)攻和防守兩大技術(shù)斷層分化,進(jìn)攻意識(shí)比防守意識(shí)強(qiáng)。但在排球比賽中,好的防守才是進(jìn)攻的前提,因此需要尋找新的方法,創(chuàng)新的方法來(lái)提高自由人與隊(duì)友在場(chǎng)上的防守戰(zhàn)術(shù)配合的有效性。

二、研究的目的

研究自由人隊(duì)員防守戰(zhàn)術(shù)配合的有效性,同時(shí)考慮到排球規(guī)則的演變。

三、組織研究

研究對(duì)象:俄羅斯青少年排球隊(duì)自由人球員。分為AB兩個(gè)組,A組24人,B組28人,是俄羅斯最高青少年聯(lián)賽球隊(duì)《B》和《A》中的冠軍隊(duì)伍的隊(duì)員,對(duì)他們?cè)诒荣愡^(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行了視頻教學(xué)觀察;共52人,2001-2002年出生。

為了評(píng)估在防守方面的戰(zhàn)術(shù)協(xié)作,在獲得結(jié)果的基礎(chǔ)上,形成了建立運(yùn)動(dòng)員有效的防守戰(zhàn)術(shù)配合的基本原則。

四、研究結(jié)果和討論情況

為了成功地進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練,自由人隊(duì)員在訓(xùn)練過(guò)程中必須合理使用體能、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段。

遺憾的是,大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)做出的防守動(dòng)作都是出于條件反射的一種被動(dòng)反應(yīng)。教練的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是有組織,有規(guī)律地進(jìn)行防守練習(xí),逐漸讓所有隊(duì)員無(wú)一例外地進(jìn)行防守戰(zhàn)術(shù)性配合,增加他們對(duì)此類練習(xí)的需求。

為了實(shí)現(xiàn)自由人隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)配合的高效率,驗(yàn)收時(shí)必須考慮到以下因素:

a)觀察對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)組織、進(jìn)攻的路線,再結(jié)合自己的技術(shù)準(zhǔn)備,明確知道在接球時(shí),預(yù)判移動(dòng)到哪塊區(qū)域才能進(jìn)行有效地防守;

b)根據(jù)自己球隊(duì)的陣型和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),預(yù)判接球后將球送往何處,才能有效地組織起攻手進(jìn)攻。

在訓(xùn)練和改進(jìn)防守戰(zhàn)術(shù)配合時(shí),必須了解以下原則:

(a)團(tuán)隊(duì)所使用的“前進(jìn)”或“后退”防守制度;

(b)設(shè)置攔網(wǎng)的訓(xùn)練方式(定點(diǎn)或不定點(diǎn));

(c)根據(jù)場(chǎng)上特定區(qū)域的位置而定其技術(shù)動(dòng)作(防守或保護(hù))。

在研究過(guò)程中,確定了防守中基本技術(shù)方法的有效性。對(duì)自由人隊(duì)員的教學(xué)觀察使我們能夠確定指標(biāo)的平均比例,并將獲得的數(shù)據(jù)與以前排球領(lǐng)域?qū)<宜@得的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較[3,5]。

研究表明,目前引入自由人隊(duì)員的新規(guī)則而造成的場(chǎng)上阻塞,幾乎沒(méi)有,前后差異分別為46%和43%。結(jié)果還顯示,一傳的到位率提高了8%,防守的有效性提高了12%,攔網(wǎng)保護(hù)的有效性提高了6%。平均而言,總體有效性提高了9%,這是非常顯著的結(jié)果??梢灶A(yù)想,隨著自由防守隊(duì)員的加入,球隊(duì)在場(chǎng)上的一傳、防守、保護(hù)能力有大大的提高。

在本實(shí)驗(yàn)的下一階段,確定了自由防守隊(duì)員和場(chǎng)上其余隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)配合所占的百分比貢獻(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示,在防守這方面有所改變(見(jiàn)圖1)。

計(jì)算平均值后,事實(shí)證明,有63.2%的防守是自由人所承擔(dān)的,這意味著,每防起三個(gè)球中,就有兩個(gè)是自由人防起的。這些數(shù)據(jù)表明,自由人隊(duì)員能夠更有效地預(yù)判球的落點(diǎn)以及彌補(bǔ)漏洞。以自由人為核心來(lái)“排兵布陣”的戰(zhàn)術(shù)提高了后排防守的整體實(shí)力,也有利于組織防守反擊和后排進(jìn)攻[7]。

為了了解目前的情況,在研究的下一階段,我們做了記錄,并對(duì)以下提出的研究?jī)?nèi)容感興趣:

1.在自由人隊(duì)員出現(xiàn)之前,進(jìn)攻區(qū)的頻率(與存檔數(shù)據(jù)相比)是多少?

2.自由人隊(duì)員在場(chǎng)上的哪些區(qū)域進(jìn)行防守和接發(fā)球,頻率是多少?

我們已將所獲得的數(shù)據(jù)列入表1和表2,并已繪制了一張示意圖以供參考。

圖2反映了分區(qū)域完成扣球的百分比指標(biāo),及自由人隊(duì)員在這些區(qū)域的情況作了比較。

可以確定的是,在4號(hào)位完成扣球的概率不高(10%),而且自由人隊(duì)員也沒(méi)有保護(hù),這在原則上來(lái)講是不允許的。在所有指標(biāo)中,完成扣球指標(biāo)的最大值為61%,自由人防守到位率占所有數(shù)據(jù)的86%,這些數(shù)據(jù)均出現(xiàn)于5號(hào)位。6號(hào)位反映了所有三個(gè)特征的平均指標(biāo),而1號(hào)位中的數(shù)據(jù)無(wú)論在扣球方面還是在自由人方面都與4號(hào)位幾乎相同。

研究結(jié)果表明,隨著自由人隊(duì)員角色的出現(xiàn)和合理使用,球隊(duì)在場(chǎng)上防守、戰(zhàn)術(shù)配合的百分比有所提高。有了開(kāi)設(shè)給自由人的5號(hào)位,攔網(wǎng)隊(duì)員和自由人隊(duì)員就可以分區(qū)域進(jìn)行防守配合,攔網(wǎng)隊(duì)員在比賽中可以脫離提前跑位的方式(通過(guò)對(duì)方進(jìn)攻前的特點(diǎn),預(yù)測(cè)對(duì)面攻手會(huì)在哪個(gè)位置進(jìn)攻,因而提前跑位攔網(wǎng))。同時(shí)自由人隊(duì)員位于其他后排區(qū)域與隊(duì)友打配合[1,6,5],其有效性也是相同的。

上述研究表明,為了進(jìn)一步提高自由人隊(duì)員在比賽中的有效性,那就必須掌握防守戰(zhàn)術(shù)配合的原則,在訓(xùn)練過(guò)程中要著重強(qiáng)調(diào)完善接發(fā)球、扣球的選配方式,以及保護(hù)協(xié)作,從而確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得高水平的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

為了提高自由人隊(duì)員的保護(hù)和防守的能力,技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的時(shí)間數(shù)量應(yīng)增加到約300小時(shí)(占所有訓(xùn)練類型的34.3%)。

參考文獻(xiàn)

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[8]排球競(jìng)賽規(guī)則(2001~2004)[M].北京:人民體育出版社,2001.

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