蘭利霞，康日奇

（山西大同大學(xué)體育學(xué)院，山西大同 037009）

“陽(yáng)光體育”背景下山西大同大學(xué)學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查

蘭利霞，康日奇

（山西大同大學(xué)體育學(xué)院，山西大同 037009）

以在實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng)前入學(xué)的山西大同大學(xué)2006級(jí)學(xué)生作為研究對(duì)象，與在2006年“陽(yáng)光體育”實(shí)施前期數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，并與《2005年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告》中全國(guó)大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的平均值進(jìn)行了比較，對(duì)山西大同大學(xué)的學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，掌握在“陽(yáng)光體育”實(shí)施的大環(huán)境下目前大同大學(xué)學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀，了解學(xué)生的自覺鍛煉情況以及對(duì)健康認(rèn)識(shí)的程度，分析影響其體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的因素，以便制定出更適合推動(dòng)學(xué)生體質(zhì)健康提高的方案。

陽(yáng)光體育；山西大同大學(xué)；學(xué)生體質(zhì)

本文對(duì)陽(yáng)光體育背景下山西大同大學(xué)2006級(jí)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試及縱向比對(duì)分析，以全面了解和掌握山西大同大學(xué)在校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，以及“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的大環(huán)境對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響情況，以激勵(lì)學(xué)生自覺地參加經(jīng)常性的體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”思想，并為山西大同大學(xué)今后體育工作的發(fā)展提供參考。

1 研究對(duì)象和研究方法

1.1研究對(duì)象

選取在“陽(yáng)光體育”實(shí)施前入學(xué)的經(jīng)過(guò)三年學(xué)校體育鍛煉的2006級(jí)學(xué)生作為測(cè)試研究對(duì)象，采取整體抽樣的方法，對(duì)各院系學(xué)生按專業(yè)班級(jí)整體抽樣來(lái)進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。在16個(gè)院校中共抽取3 828人（男生1 516人，女生2 312人），年齡為20～24歲。

1.2 研究方法

按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法與學(xué)生體育達(dá)標(biāo)考核實(shí)務(wù)全書》與《2000年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究實(shí)施方案》的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)與要求，由經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的專業(yè)測(cè)試人員，利用學(xué)生的課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試。

對(duì)經(jīng)過(guò)測(cè)試和調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)采用SPSS 11.5處理，通過(guò)t檢驗(yàn)來(lái)對(duì)調(diào)查結(jié)果做顯著性分析檢驗(yàn)，P＝0.05為檢驗(yàn)水準(zhǔn)。

2 結(jié)果與分析

2.1 學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果與評(píng)價(jià)

測(cè)試結(jié)果見表1～4。

表1 山西大同大學(xué)2009年2006級(jí)在校男生體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)狀（n＝1 516）

表2 山西大同大學(xué)2009年2006級(jí)在校女學(xué)生體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)狀（n＝2312）

表3 山西大同大學(xué)2006級(jí)男生2009年與2006年體質(zhì)測(cè)試結(jié)果及全國(guó)大學(xué)生均值對(duì)比

表4 山西大同大學(xué)2006級(jí)女生2009年與2006年體質(zhì)測(cè)試結(jié)果及全國(guó)大學(xué)生均值對(duì)比

2.2體質(zhì)測(cè)試結(jié)果分析

2.2.1 2006級(jí)學(xué)生2009年與2006年身體形態(tài)指標(biāo)對(duì)比

2.2.1.1 克托萊指數(shù)對(duì)比

作為表現(xiàn)人體充實(shí)度的克托萊指數(shù)，2006級(jí)男生與全國(guó)相比增長(zhǎng)3.47％，與2006年成績(jī)相比增長(zhǎng)了3.14％；女生與全國(guó)相比增長(zhǎng)了5.82％，與2006年成績(jī)相比增長(zhǎng)了5.76％。男、女生克托萊指數(shù)均高于全國(guó)和2006年時(shí)的入學(xué)成績(jī)，差異具有顯著性（P＜0.05）。與2006年相比，2006年學(xué)生體重增長(zhǎng)率明顯大于身高的增長(zhǎng)率，尤其是女生，因此，男、女學(xué)生間體型的差異也會(huì)出現(xiàn)加大的可能，男子比較趨向于高大粗壯型；女生雖然仍然保持細(xì)長(zhǎng)型，但是已經(jīng)向高大、肥胖型發(fā)展。

2.2.1.2 BMI指數(shù)對(duì)比

BMI指數(shù)，2006級(jí)男生2009年與全國(guó)相比，增長(zhǎng)了1.55％，與2006年成績(jī)相比增長(zhǎng)了1.99％；女生與全國(guó)相比增長(zhǎng)了4.20％，與2006年成績(jī)相比增長(zhǎng)了5.45％。男、女生均明顯高于全國(guó)以及2006年測(cè)試成績(jī)，且P＜0.05。

2006年山西省教育廳部分大學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果顯示，山西省學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)總體得分低于全國(guó)平均水平，尤其是大學(xué)生的體質(zhì)情況不容樂觀。但在體重和肥胖方面卻高于全國(guó)平均水平7.33％，山西省大學(xué)生的肥胖率為9.56％。此次對(duì)山西大同大學(xué)2006級(jí)學(xué)生測(cè)試也驗(yàn)證了這一現(xiàn)象，說(shuō)明至2007年“陽(yáng)光體育”活動(dòng)進(jìn)入山西大同大學(xué)以后，這一趨勢(shì)并沒有得到改善，BMI指數(shù)仍然高于全國(guó)水平，較入學(xué)時(shí)也有一定增長(zhǎng)，尤其是女生BMI增長(zhǎng)率高達(dá)2.23％。雖然隨著物質(zhì)文化水平的提高和社會(huì)的不斷進(jìn)步，BMI指數(shù)增長(zhǎng)過(guò)快也在情理之中，但這種現(xiàn)象也不能不引起大家的重視。單純性肥胖已對(duì)人體健康產(chǎn)生了很多危害，高BMI也影響到生活的質(zhì)量，肥胖也將會(huì)是影響學(xué)生體質(zhì)健康的主要因素。

2.2.2 2006級(jí)學(xué)生2009年與2006年身體機(jī)能對(duì)比

2.2.2.1 肺活量身高指數(shù)對(duì)比

肺活量身高指數(shù)，2009年2006級(jí)男生與2006年所測(cè)數(shù)均值相比增長(zhǎng)了1.15mL/cm，但是仍比全國(guó)均值低1.85mL/cm；女生較2006年測(cè)試均值提高了1.15mL/cm，也比全國(guó)均值低了2.05mL/cm。差異均具有顯著性（P＜0.01）。

2.2.2.2 肺活量體重指數(shù)對(duì)比

2009年 2006級(jí)男生的體重肺活量指數(shù)比2006年還低1.47mL/kg，低于全國(guó)平均水平7.38 mL/kg；女生較入學(xué)時(shí)提高0.83mL/cm，但是亦低于全國(guó)平均水平?？梢娔猩位盍侩m有提高，但肺活量體重指數(shù)反而下降；兩性學(xué)生的肺活量體重指數(shù)距全國(guó)平均水平仍然有很大差距。

與2006 年時(shí)2006級(jí)測(cè)試平均值相比，男女生的肺活量增長(zhǎng)率分別為1.37％、8.04％，體重增長(zhǎng)率分別為3.88％、6.02％；與全國(guó)大學(xué)生平均值相比，男女生的肺活量分別低6.85％，10.05％；體重則分別高4.96％，9.48％?？梢钥吹?，男生的肺活量與入學(xué)時(shí)相比增幅不大，與全國(guó)平均水平相比仍有很大差距；女生由于入學(xué)時(shí)肺活量水平較差，雖然提高增長(zhǎng)幅度較大，但較全國(guó)平均水平相比仍落后不少。

2.2.3 2006級(jí)學(xué)生2009年與2006年身體素質(zhì)對(duì)比

2.2.3.1 握力體重指數(shù)對(duì)比

與全國(guó)大學(xué)生相比，2009年2006級(jí)男生的握力指標(biāo)高1.12％，但由于體重增長(zhǎng)過(guò)大，握力體重指數(shù)反而下降了3.68％；也是因?yàn)轶w重增長(zhǎng)過(guò)快的原因，與2006年測(cè)試結(jié)果相比握力指標(biāo)雖然提高了1.00％；握力體重指數(shù)也下降了2.80％。與全國(guó)大學(xué)生平均水平相比，女生的握力指標(biāo)低了0.61％，握力體重指數(shù)也低了6.23％；與2006年相比握力指標(biāo)雖提高了1.36％；但握力體重指數(shù)卻下降了0.40％。男女生均差異顯著（P＜0.01）。

2.2.3.2 立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)比較

與2006年測(cè)試成績(jī)相比，2009年立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)提高了5.03％；但是與全國(guó)平均水平相比仍然相差了2.93％；與入學(xué)時(shí)相比，女生的立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)提高幅度不大，為1.98％；與全國(guó)平均水平相比，仍有4.28％的差距。

2.2.3.3 50米指標(biāo)對(duì)比

與入學(xué)時(shí)相比，2006級(jí)男生2009年的50米指標(biāo)提高了0.40％，與全國(guó)平均水平相比高了2.12％；女生與全國(guó)平均水平相比提高了6.23％，比入學(xué)時(shí)也提高了1.92％。差異均非常顯著（P＜0.01），呈現(xiàn)出良好的增長(zhǎng)趨勢(shì)。

2.2.3.4 1000米/800米指標(biāo)對(duì)比

與入學(xué)時(shí)相比，2006級(jí)男生2009年的1 000米指標(biāo)提高了0.88％，但與全國(guó)相比仍有0.32％的差距。女生的800米指標(biāo)比入學(xué)時(shí)也提高了0.88％，但與全國(guó)平均水平相比仍然差距較大，下降了2.19％，差異顯著（P＜0.01）。

3 結(jié)論

1）從身體形態(tài)指標(biāo)來(lái)看，山西大同大學(xué)2006級(jí)學(xué)生目前的身高、體重平均值均超過(guò)2006年測(cè)試均值和全國(guó)大學(xué)生的平均水平，且三年來(lái)呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)；克托萊指數(shù)顯示，山西大同大學(xué)2006級(jí)學(xué)生以稍輕體重和正常體重為主，正常體重組兩側(cè)呈不平衡分布，肥胖學(xué)生所占比例呈逐步上升趨勢(shì)；BMI指數(shù)雖都在正常范圍之內(nèi)，但已經(jīng)接近上線，體重的持續(xù)上升已經(jīng)影響到了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，合理控制學(xué)生體重已經(jīng)成為今后體育工作的重點(diǎn)部分。

2）從身體機(jī)能指標(biāo)來(lái)看，山西大同大學(xué)2006級(jí)學(xué)生的肺活量指標(biāo)在三年中整體上呈上升變化趨勢(shì)，但是仍然落后于全國(guó)平均水平，臺(tái)階指數(shù)在三年當(dāng)中也是整體處于上升的趨勢(shì)，整體評(píng)價(jià)效果良好。學(xué)生在三年的大學(xué)生活當(dāng)中，體重增長(zhǎng)過(guò)快，而肺活量的增長(zhǎng)幅度卻并不明顯，所以出現(xiàn)了肺活量的絕對(duì)值在體重和肺活量都有增長(zhǎng)的情況下不增反減的現(xiàn)象，男生的肺活量體重指數(shù)下降幅度還要大于女生。由于體重遞增幅度較大，跟據(jù)大學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，肺活量體重的整體等級(jí)評(píng)價(jià)三年也是呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。這一結(jié)果也進(jìn)一步說(shuō)明了在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的影響及三年的學(xué)校體育作用下，山西大同大學(xué)學(xué)生在身體形態(tài)和心肺功能上有了一定的提高，但是在整體身體機(jī)能的發(fā)育水平上仍落后于身體形態(tài)的增長(zhǎng)水平，這樣就很容易為他們成年期的健康留下了隱患。

3）從身體素質(zhì)指標(biāo)來(lái)看，與2006年測(cè)試水平相比，山西大同大學(xué)2006級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)提高不明顯，與2005年全國(guó)大學(xué)生平均水平相比，除50米外，其它項(xiàng)目仍有一定的差距，仍低于全國(guó)平均水平。說(shuō)明該組學(xué)生的身體素質(zhì)水平雖呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，但身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能還有待進(jìn)一步提高。

鑒于以上情況，在今后的學(xué)校體育教學(xué)及訓(xùn)練中，應(yīng)加強(qiáng)該群學(xué)生有氧耐力項(xiàng)目的鍛煉，給學(xué)生做專門的健身指導(dǎo)，培養(yǎng)他們自覺鍛煉的習(xí)慣，繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的良好發(fā)展趨勢(shì)。

[1]成民鐸.社會(huì)體育調(diào)查方法與數(shù)據(jù)處理[M].北京：人民體育出版社，2002.

[2]王健，馬軍.健康教育學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2006.

[3]中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見[Z].中發(fā)[2007]7號(hào).

[4]教育部，體育總局，衛(wèi)生部，國(guó)家民委，科技部.2000年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究實(shí)施方案[Z].教體藝（2000）1號(hào).

[5]李云生.學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法與學(xué)生體育達(dá)標(biāo)考核務(wù)實(shí)全書[M].哈爾濱：黑龍江人民出版社，2003.

[6]郭兆霞.山西省大學(xué)生體質(zhì)與健康狀況的動(dòng)態(tài)研究[J].太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2007，25（2）：28-36.

〔責(zé)任編輯 石白云〕

Investigation of Students＇Physical Constitution in Shanxi Datong University in the Background of＂Sunshine Sports＂

LAN Li-xia，KANG Ri-qi
（School of Physical Education，Shanxi Datong University，Datong Shanxi，037009）

The data are divided into two groups，onewas before the 2006"Sunshine Sports"，and the otherwas after，and is compared with the average result from the national college students＇physical constitution checkup.The paper tires to analyze the current status and developing trend of students＇physical constitution，understand students＇awareness of body-boding，and tries to identify the factors that influence students＇physical constitution and health，formaking further plans to improve students＇health.

Sunshine Sports；ShanxiDatong University；students＇physical constitution

G804.23

A

1674-0874（2012）04-0079-04

2012-04-12

蘭利霞（1975-），女，山西陽(yáng)高人，碩士，講師，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。