陳錦霞
周四下午下班后,我到三元小區(qū)里的藥店,在門前停車時(shí),發(fā)現(xiàn)路對(duì)面,俞沈月正坐在姨媽自行車后,小手緊緊扒著姨媽的腰,看著很可愛(ài),我心里暗笑?;仡^往里走時(shí),小家伙看見我了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喚我,我對(duì)她搖搖手,進(jìn)店門了。
沒(méi)想到第二天俞沈月的姨媽告訴我,后來(lái),她居然拉著家人到藥店來(lái)找我,可是我走了。
呵呵!我想其他行業(yè)不可能擁有這樣的小插曲,這樣的小幸福。
記得前幾年,我一天晚上逛街時(shí),在商場(chǎng)三樓遇到班上的一個(gè)男孩子和他的家人,彼此搖搖手打個(gè)招呼就分開了。后來(lái)我反反復(fù)復(fù)的逛,試衣服,看小孩的衣服鞋子,老半天才下樓。赫然看見男孩子的爸爸就守在一樓樓梯口,孩子的媽媽和奶奶陪男孩子在一樓閑逛,然后孩子爸爸看見我,立馬去叫小孩:“陳老師下來(lái)了!”原來(lái),這個(gè)小孩子一定要等到我下樓來(lái)才肯離開。
眼里有孩子,心里有孩子,孩子眼里自然也就有了我們,回饋,永遠(yuǎn)是豐厚的!
有一次,幼兒園有活動(dòng),通知家長(zhǎng)提前到三點(diǎn)前來(lái)接孩子,看得出來(lái)其實(shí)很多家長(zhǎng)也不方便,而且中午接回家,孩子也不定睡午覺(jué)。放在幼兒園多省心,孩子又午休了,自己也能歇息會(huì)兒。可很多家長(zhǎng)都在中午來(lái)接了,下午接的,也都在三點(diǎn)前。三點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)關(guān)門關(guān)窗去開會(huì)了。
幼兒園發(fā)放“家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表”,很多家長(zhǎng)不是直接將調(diào)查表投放到指定“投放箱”里,而是有意無(wú)意揚(yáng)著表格來(lái)給老師看。其實(shí)家長(zhǎng)的用意老師領(lǐng)會(huì):就是叫老師放心,我打的那個(gè)“勾勾”在哪個(gè)位置。我不善言辭,沒(méi)有過(guò)多華麗的言語(yǔ),但我很愿意去思考,家長(zhǎng)的用心老師明白,也會(huì)記得!
幸福來(lái)自于什么——無(wú)非是讓自己的內(nèi)心更柔軟一些,容易觸動(dòng)、愿意感動(dòng)、樂(lè)于敞開自己的心扉。
人能感動(dòng),就能幸福!忽略那些、不糾結(jié)于那些磕磕絆絆的、彎彎繞繞的東西,相反專注于那些美好的、純真的東西,把溫馨的、靚麗的留下來(lái)裝扮自己的內(nèi)心,將那些岔枝、扭曲、憤懣遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有我們幼兒園教師那么得天獨(dú)厚地得以面對(duì)“純?nèi)缫粡埌准垺钡暮⒆觽?,回饋,永遠(yuǎn)是豐厚的!孩子的日漸貼近的腳步,日益信賴的笑容,日益張揚(yáng)的話語(yǔ),都在告訴我:“時(shí)間,真是個(gè)很好的東西,也是個(gè)公平的東西!”