于 赫

（遼寧師范大學(xué)音樂學(xué)院，遼寧大連 116021）

淺談初學(xué)者如何更加科學(xué)地學(xué)好聲樂

于 赫

（遼寧師范大學(xué)音樂學(xué)院，遼寧大連 116021）

對(duì)于剛剛接觸聲樂的初學(xué)者來說，打下堅(jiān)實(shí)的基本功是至關(guān)重要的。良好的基本功會(huì)自始至終伴隨著聲樂學(xué)習(xí)的整個(gè)過程。因此，初學(xué)者應(yīng)該對(duì)基本功的訓(xùn)練多加重視，并且能夠科學(xué)系統(tǒng)地加以練習(xí)。

歌唱學(xué)習(xí)；歌唱基礎(chǔ)；科學(xué)；初學(xué)者

歌唱的能力是在長期腳踏實(shí)地的練習(xí)中和不斷的思考反省中慢慢積累形成的。聲樂的學(xué)習(xí)之所以艱難，正因?yàn)樗且婚T記憶性強(qiáng)而且十分抽象的學(xué)科，學(xué)生很難直觀地去判斷自己演唱水平的高低，也難以自己去把握和調(diào)整。因此，無論是初學(xué)者還是有多年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，都需要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作為指導(dǎo)。

下面筆者結(jié)合自己學(xué)習(xí)聲樂的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)來粗淺地談一下初學(xué)者該怎樣科學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)聲樂。

一、充分認(rèn)識(shí)音樂感覺的重要性

擁有良好的音樂感知力，是學(xué)習(xí)歌唱的先決條件。每位演唱者在演唱前必須要有一個(gè)體驗(yàn)演唱作品情感的過程，然后再用自己的演唱能力把自己體會(huì)到的情感表現(xiàn)出來。這樣演唱出來的作品才會(huì)真實(shí)并富有情感，從而吸引受眾。

在商業(yè)氛圍的影響和商業(yè)利益的誘惑下，現(xiàn)在的音樂往往都是商業(yè)價(jià)值大于其本身的藝術(shù)價(jià)值，導(dǎo)致很多人忽略了對(duì)音樂本身的追求，受內(nèi)心靈感的啟發(fā)而創(chuàng)作的音樂作品也越來越少。因此我們提倡學(xué)生平時(shí)多欣賞古典音樂作品。所謂的古典音樂不一定是聲樂作品，還可以是歌劇、鋼琴曲甚至是交響樂等等。長時(shí)間的接觸、熏染，必將潛移默化地提高學(xué)生自身的音樂修養(yǎng)和對(duì)音樂感覺的能力。

二、加強(qiáng)歌唱語言的訓(xùn)練

初學(xué)者在演唱外國聲樂作品的時(shí)候常常會(huì)出現(xiàn)發(fā)音模糊不清甚至是一帶而過的問題，這種情況主要是由平時(shí)訓(xùn)練不足造成的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富，學(xué)生完全可以獨(dú)立自主地學(xué)好演唱作品中涉及的外國語言。但是很多學(xué)生因?yàn)樽陨硪庾R(shí)和行動(dòng)不夠積極，導(dǎo)致歌唱語言的不盡如人意。要解決這個(gè)問題，首先要熟讀歌詞，對(duì)每一個(gè)音節(jié)的發(fā)音都要清楚，然后再按照歌曲的節(jié)奏讀歌詞。我國很多選手參加國際聲樂比賽成績不理想，往往都是源于語言的問題。因此一定要重視語言的掌握。

另外，中國的學(xué)生在演唱本國作品時(shí)也會(huì)出現(xiàn)咬字不清的問題。這是由于學(xué)生平時(shí)的發(fā)聲練習(xí)中常常以a、o、e、i、u這五個(gè)元音為主進(jìn)行練習(xí)，很難結(jié)合中國漢語拼音的發(fā)聲習(xí)慣來進(jìn)行演唱。因此初學(xué)者在平時(shí)的訓(xùn)練中更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于母音和輔音的結(jié)合練習(xí)。在音節(jié)的變化練習(xí)中，盡量把音節(jié)的變化痕跡減少到最低，每一個(gè)位置的變化都要咬在咽腔上，以增加聲音的立體感、清晰度。

三、注重中聲區(qū)的練習(xí)

中聲區(qū)是最接近人自然的音色，也是人們感覺最自如的聲區(qū)。正是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)出中聲區(qū)的聲音，所以學(xué)習(xí)者往往忽略了對(duì)中聲區(qū)的練習(xí)。

仔細(xì)聆聽著名歌唱家的演唱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，就是聲區(qū)非常統(tǒng)一，聽眾很難聽出他們?cè)谝魠^(qū)過渡時(shí)的痕跡。因此，歌唱家在演唱時(shí)都能輕松自如地應(yīng)對(duì)作品中的高低音區(qū)。

下面筆者結(jié)合自己在學(xué)習(xí)聲樂過程中的體會(huì)來談一談中聲區(qū)的練習(xí)中應(yīng)注意的一些問題。初學(xué)者在中低音區(qū)發(fā)聲練習(xí)的時(shí)候往往追求低沉渾厚的聲音效果，刻意強(qiáng)調(diào)胸腔的共鳴，從而忽略聲音的高位置，這一點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。實(shí)際上，自己聽自己的聲音和別人聽自己的聲音，效果是有區(qū)別的。很多時(shí)候我們聽到那些優(yōu)秀的歌唱家在唱中低音的時(shí)候聲音渾厚低沉，如果我們也刻意追求聽到自己的聲音也有這種渾厚低沉的效果的話，其結(jié)果會(huì)恰恰相反，讓別人聽起來感覺沒有一個(gè)明確的位置和集中的點(diǎn)，這就直接影響了聲音的清晰度和穿透力。

另一個(gè)重要的問題是唱歌時(shí)喉頭的位置。對(duì)初學(xué)者來說，最大的問題也是最常見的問題就是在演唱過程中存在壓喉現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在演唱中低聲區(qū)時(shí)更為明顯。很多初學(xué)者通過壓喉、擠喉而達(dá)到所謂的低音效果，而這種演唱效果同樣會(huì)影響到聲音的穿透力和清晰度。因此在唱歌之前，初學(xué)者更應(yīng)該注意的是如何打開和放松自己的喉嚨。打開喉嚨最簡單的方法就是打哈欠的時(shí)候說話，這個(gè)時(shí)候的喉嚨狀態(tài)就是歌唱時(shí)應(yīng)保持的狀態(tài)。具體一點(diǎn)就是軟腭（小舌頭的位置）上抬，保持微笑的狀態(tài)，舌面放松（不要上抬舌根），這樣可以完全打開內(nèi)口腔。檢查打開內(nèi)口腔的辦法就是對(duì)著鏡子做出這種狀態(tài)，看看是否能夠看到自己的后咽壁。如果看到，說明狀態(tài)正確，可以進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。如果看不到，可以通過兩種辦法來解決：第一，加強(qiáng)軟腭上抬的空間，保持微笑的狀態(tài)，通過微笑的練習(xí)哼鳴來找狀態(tài)；第二，注意舌面的完全放松，這一點(diǎn)也可以通過練習(xí)打哈欠的狀態(tài)來鞏固。

四、初學(xué)者應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)問題

要想提高歌唱能力，課堂錄音是一個(gè)非常有效的方法。在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，筆者就是從錄音中感覺和體會(huì)到了自己在演唱中的不足，并逐步改進(jìn)，從而提高演唱能力的。所以學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生一定要重視錄音這個(gè)環(huán)節(jié)。

獲得熟練精湛的歌唱技巧的另一個(gè)方法就是要養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣。在課堂學(xué)習(xí)和私下練習(xí)中，很多學(xué)生都不注意歌唱習(xí)慣，總是想上臺(tái)的時(shí)候注意就行，時(shí)間一長，就成了行為慣性，從而影響演唱效果。所以，學(xué)習(xí)者平時(shí)要培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣，這樣才能提高自己的演唱水平和技巧。

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J616.2

A

1008-178X（2012） 02-0199-02

2011-11-30

于 赫（1987-），男，吉林長春人，遼寧師范大學(xué)音樂學(xué)院碩士研究生，從事聲樂演唱研究。