沈銳強

（福建農(nóng)林大學(xué)黨委辦公室，福建福州 350002）

當(dāng)代大學(xué)生政治參與研究與理性培育實踐

沈銳強

（福建農(nóng)林大學(xué)黨委辦公室，福建福州 350002）

在全球化、網(wǎng)絡(luò)化、一體化背景下，新世紀(jì)大學(xué)生政治參與的行為隨著社會變化而形成不同的特質(zhì)。切實做好良性政治參與行為的培育和引導(dǎo)，務(wù)必客觀分析大學(xué)生政治參與的意識和效果，強調(diào)理性引導(dǎo)大學(xué)生政治參與的現(xiàn)實必然性，突出大學(xué)生與社會的和諧、共同進(jìn)步，做好政治參與熱情的激發(fā)培育和有效引導(dǎo)兩方面工作，從渠道、動機、意識、行為表現(xiàn)和文化氛圍營造等方面探討有效的途徑與思路。

大學(xué)生；政治參與；培育；實踐

從歷史進(jìn)程來看，對每一次社會變遷、政治變革、重大突發(fā)事件、新的社會思潮以及政治環(huán)境的轉(zhuǎn)變，青年人都表現(xiàn)出極強的敏感性、政治性、感召性和激進(jìn)性。對于當(dāng)代大學(xué)生而言，這些特質(zhì)不一定都直觀地表達(dá)出來，但是社會交往方式的改變、新興網(wǎng)絡(luò)媒體的“無孔不入”，使得進(jìn)入虛擬網(wǎng)絡(luò)空間的大學(xué)生們能隨時隨地地表達(dá)對社會的意見、建議和對政治的評價。這種政治參與的方式和評價的途徑、效果可能會有所偏差，但這種表達(dá)的渠道是相對便捷的，因此有必要對大學(xué)生紛繁復(fù)雜的政治觀點、意識表達(dá)給予客觀的評價和有效的引導(dǎo)。

一、理性看待大學(xué)生政治參與的現(xiàn)實意義

改革開放30年來，大學(xué)生政治參與行為的主流仍表現(xiàn)為對社會主義道路的認(rèn)同與支持。隨著市場經(jīng)濟(jì)、民主政治、公平競爭、效率優(yōu)先等新觀念的不斷深入，大學(xué)生的國家主權(quán)意識和民族主義情感也在全球化進(jìn)程中得到切實的加強。當(dāng)代大學(xué)生在面對火災(zāi)、地震、洪水等自然災(zāi)害時，在西方國家惡意抨擊我們國家民主權(quán)利、人權(quán)狀況以及經(jīng)濟(jì)政策時，在理性看待國力增強對民眾幸福指數(shù)影響時，表現(xiàn)出令其他國家青年人贊嘆的勇氣、魄力與意志，這種勇氣、魄力與意志自然而然地表現(xiàn)為極強的愛國熱情和政治表達(dá)情感。

我們可以從“三個轉(zhuǎn)變”來理解和分析當(dāng)代大學(xué)生對待政治事件所表現(xiàn)出的這些現(xiàn)代性特征。

一是參與格局的轉(zhuǎn)變，就是從以往單一的政治斗爭、文化批判的形式向以青年文化主義為核心的大學(xué)生政治參與多元化格局的轉(zhuǎn)變。多元化體現(xiàn)在大學(xué)生開始使用寫作、漫畫、音樂、游戲等不同形式來實現(xiàn)政治參與，網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的組織化程度正在日益提高。

二是參與風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，從前期一味地批判反抗向以包容、豁達(dá)、開放的視野和胸襟來吸收和借鑒其他國家先進(jìn)文化成果、尊重其他國家政治選擇的風(fēng)格轉(zhuǎn)變，懷著更加理性的態(tài)度來看待政治事件。如1999年我國駐南聯(lián)盟大使館被炸，激起大學(xué)生的反美情緒。學(xué)生雖然有些激烈的表達(dá)方式，但總體上是在法律允許的范圍內(nèi)表達(dá)自我的政治態(tài)度和參與意識。

三是參與內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，即從口號式、游行式的運動性參與行為向網(wǎng)絡(luò)信息時代依靠精神力量凝聚人心的形式轉(zhuǎn)變，突出地表現(xiàn)為內(nèi)容多樣、個性突出、自由度高、機制靈活、參與廣泛、自主性強的多種活動參與形式并存的新格局。網(wǎng)絡(luò)論壇、微博互動、日志轉(zhuǎn)載、個性化視頻制作等新的傳播渠道速度更快、影響面更廣，同時管控和引導(dǎo)力度也有待進(jìn)一步加大。

二、大學(xué)生政治參與是推動社會進(jìn)步的重要力量

大學(xué)生政治參與是保持社會安定、繁榮國家政治文明、實現(xiàn)社會和諧健康發(fā)展的重要助推力。當(dāng)前，政治意識形態(tài)多樣，西方國家借民主、人權(quán)、西藏問題等干擾我國政治生活，兩岸關(guān)系問題錯綜復(fù)雜，少數(shù)民族工作任重道遠(yuǎn)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有所差異，形式多樣的非法宗教勢力加緊在高等院校開展?jié)B透活動……如何保障大學(xué)生不為其所惑，如何引導(dǎo)大學(xué)生更加自覺主動地加強核心價值觀建設(shè)以堅定社會主義信念是一個重大課題。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，大學(xué)生群體的穩(wěn)定是保證社會安定的前提，大學(xué)生群體的聰明才智是推動國家政治文明建設(shè)的重要助推力，而大學(xué)生群體的政治素養(yǎng)養(yǎng)成則是促進(jìn)社會和諧健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。

大學(xué)生政治參與有助于進(jìn)一步規(guī)范引導(dǎo)和逐步擴(kuò)大公民政治參與，進(jìn)一步發(fā)展中國特色的社會主義民主政治。校園是大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要活動場所，大學(xué)生與外部社會聯(lián)系較少，客觀上造成大學(xué)生參與政治的空間和范圍具有局限性、緊湊性，學(xué)生組織和社團(tuán)組織活動也無法真正滿足大學(xué)生參與政治的迫切需要，使得政治參與的效果不明顯、水平上不去、影響出不來，導(dǎo)致了大學(xué)生政治敏感性強而參與度不高的尷尬狀態(tài)。因此必須推動大學(xué)生健康有序的政治參與，以實現(xiàn)“建設(shè)民主、富強、文明的社會主義現(xiàn)代化國家”的目標(biāo)。

三、推動當(dāng)代大學(xué)生理性政治參與的實踐切入點

推進(jìn)大學(xué)生理性政治參與的基本立足點，在于對青年大學(xué)生逐漸包容化的個性自由的崇尚追求，對青年權(quán)益的法律維護(hù)與制度保障，對社會主義建設(shè)新生力量的及時鞭策與有力引導(dǎo)，以及實現(xiàn)大學(xué)生與社會的和諧與共同進(jìn)步。

一是要引導(dǎo)大學(xué)生尋求正確的參與渠道。參與渠道是有序政治參與的基本條件。要依據(jù)大學(xué)生喜歡和樂意接受的標(biāo)準(zhǔn)來尋求新的渠道，避免出現(xiàn)自發(fā)組織的環(huán)境保護(hù)、動物保護(hù)和維權(quán)救助等無序行動，克服多元價值觀的種種誤區(qū)，避免政治參與的盲從性、突發(fā)性和不可控性。

二是要促使大學(xué)生保持端正、務(wù)實、科學(xué)的參與動機。參與動機是有序政治參與的內(nèi)在驅(qū)動力。動機的引領(lǐng)應(yīng)當(dāng)遵循開放創(chuàng)新和多元統(tǒng)一的發(fā)展路徑，不得違背現(xiàn)代社會的發(fā)展規(guī)律，政府組織、家庭成員和社會大眾都要以積極包容的態(tài)度給予實際的支持，這樣才能使得大學(xué)生政治參與的社會性質(zhì)不因發(fā)展模式過多過雜而發(fā)生變異。

三是要幫助大學(xué)生樹立具有社會主流導(dǎo)向的參與意識。參與意識是關(guān)系政治傾向、政治氛圍、政治感情的主要因素。在實踐中，社會主義核心價值的主流導(dǎo)向不能丟棄，也要充分考慮和顧及大學(xué)生社會參與、政治心態(tài)、權(quán)利保障、利益訴求等方面可能衍生出來的多種問題，健全利益訴求表達(dá)的機制和社會矛盾糾紛協(xié)調(diào)機制，這些都在很大程度上關(guān)系到青年大學(xué)生對國家和政治使命感的認(rèn)同和追求。

四是要實現(xiàn)對大學(xué)生有序、有理、有度的參與引導(dǎo)。參與引導(dǎo)是有序政治參與的必要保障。在社會輿論的正確導(dǎo)向下，鼓勵大學(xué)生以觀念認(rèn)同和責(zé)任擔(dān)當(dāng)為特征的全方位參與。要鼓勵大學(xué)生踴躍加入黨團(tuán)組織，提高參政議政的自覺性、主動性、吸引力，鼓勵大學(xué)生廣泛參與社會公益活動，倡導(dǎo)政治參與形式的多樣性，防范青年大學(xué)生的政治參與出現(xiàn)無序化、非理性的境況。

五是要形成鼓勵大學(xué)生有序政治參與的文化環(huán)境。黨的十七屆六中全會對文化大繁榮提出了更高的要求，借此將大學(xué)生政治參與的行為提升到文化的領(lǐng)域，重點就是要體現(xiàn)有序政治參與群體的精神價值，這種文化的架構(gòu)體現(xiàn)在大學(xué)生對政治道路、政治方向、政治目標(biāo)、政治理念的認(rèn)同與踐行，內(nèi)化為對國家、對民族、對人民的深厚感情和全球化進(jìn)程中“國本”地位的尊重與自覺文化。這種政治參與文化的形成與發(fā)展是對民族凝聚力、向心力的極大鞭策。政治參與文化建設(shè)重點在高校，但是培育的陣地仍深深根植在社會，社會各個領(lǐng)域、不同階層都應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生政治參與提供更加具體的平臺與實踐途徑，以此推動大學(xué)生政治參與文化與經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)同發(fā)展與共同提升。

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G641

A

1008-178X（2012） 02-0122-03

2011-11-20

2010年度福建省教育廳社會科學(xué)研究項目（JA10147S）。

沈銳強（1981-），男，福建漳州人，福建農(nóng)林大學(xué)黨委辦公室助理研究員，從事高校黨建與思想政治教育研究。