◆孫 娜 盧春雷

(哈爾濱華德學(xué)院基礎(chǔ)部)

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

本研究以足球戰(zhàn)術(shù)理論與中國古代兵法的代表作《孫子兵法·兵勢篇》為主要研究對象，在分析、研究其性質(zhì)、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，揭示足球運動與戰(zhàn)爭行動的共同特征、本質(zhì)規(guī)律與內(nèi)在聯(lián)系。

1.2 研究方法

本文是以理論探討為主的研究，主要采用文獻研究法、案例研究法和邏輯研究法。

2 《孫子兵法·兵勢篇》的分析

“奇正”一詞出于《孫子兵法·兵勢篇》，原文如下:

“孫子曰:

凡治眾如治寡，分數(shù)是也;斗眾如斗寡，形名是也;三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也;兵之所加，如以碫投卵者，虛實是也。

凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河。終而復(fù)始，日月是也。死而復(fù)生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也;色不過五，五色之變，不可勝觀也;味不過五，五味之變，不可勝嘗也;戰(zhàn)勢不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環(huán)之無端，孰能窮之?”

孫子認為，“戰(zhàn)勢不過奇正”?！捌妗迸c“正”是古代兵法中相反相成的兩種用兵方法。尉僚子說:“正兵貴先，奇兵貴后，或先或后，制敵者也”?？偲饋砜矗糯P(guān)于“奇正”的基本理解是:在戰(zhàn)法運用上，一般戰(zhàn)法為正，特殊戰(zhàn)法為奇;常法為正，變法為奇。在兵力部署上，警戒守備部隊為正，機動出擊部隊為奇;鉗制部隊為正，突襲部隊為奇。在作戰(zhàn)方式上，正面強攻為正，迂回側(cè)擊者為奇;明攻為正，暗襲為奇;等等。

哲學(xué)上，我們認為孫子的“以正合，以奇勝”的思想是辯證統(tǒng)一的，奇正是相互依存的，有正才能有奇，有奇也才能有正，二者不可偏廢.奇正兩全才能取得全面的勝利。

3 “奇正”之法在足球運動中的應(yīng)用

3.1 “奇正”之法在個人技術(shù)上的應(yīng)用

隨著現(xiàn)代足球運動的發(fā)展，現(xiàn)代足球運動員的技術(shù)也愈發(fā)地完善和全面。那么，普通球員和球星之間的差距在什么地方呢?筆者認為，一是天賦上的差距;二是頭腦與心理素質(zhì)的差距;三是技術(shù)運用選擇上的差距。

球場上每一次雙方運動員的交鋒中，普通球員多數(shù)只會使用常規(guī)技術(shù)應(yīng)對，即“以正合”。高水平運動員則會有多種技術(shù)運用的選擇，可以“以正合，”也可以“以奇勝”。以常規(guī)技術(shù)為正，以非常規(guī)處理方式為奇，根據(jù)所處區(qū)域、攻防態(tài)勢、對手隊友位置等信息綜合后選擇。正奇要配合使用，不能過多地追求或強調(diào)出奇制勝而忽略“以正合”的配合條件。正和奇是可以互相轉(zhuǎn)化的，次次都出奇，“奇”就轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢保瓉淼摹罢狈炊優(yōu)椤捌妗?，這就違背了出奇制勝的原則。

那么，在個人技術(shù)運用上我們該如何做呢?我們應(yīng)該“以正合”，即常規(guī)技術(shù)運用可以作為首選應(yīng)對方案，但絕不能成為唯一應(yīng)對方法。還要有打破常規(guī)，出奇制勝的備選方案。要做到奇正相依、奇正互變;正中有奇、奇中有正;正能為奇、奇能為正。如此奇正相結(jié)合使用，才能“無窮如天地，不竭如江河”。讓對手永遠弄不清你下一步會做什么，會怎么去做。

3.2 “奇正”之法在個人戰(zhàn)術(shù)上的應(yīng)用

什么是戰(zhàn)術(shù)?單從字面上簡單理解，“戰(zhàn)術(shù)”就是戰(zhàn)爭、戰(zhàn)斗或作戰(zhàn)的手段、策略和方法。全國體育院校統(tǒng)編教材《運動訓(xùn)練學(xué)》對競技戰(zhàn)術(shù)的定義是“根據(jù)比賽雙方的情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮己方特長，限制對方特長，為戰(zhàn)勝對手而采取的合理有效的計策和行動”。全國體育院校統(tǒng)編教材《運動心理學(xué)》對競技戰(zhàn)術(shù)的定義是“運動戰(zhàn)術(shù)是指運動員在比賽中揚長避短和遏制對方所采用的計策與行動”。全國體育院校通用教材《現(xiàn)代足球》對足球戰(zhàn)術(shù)的定義是“比賽中為戰(zhàn)勝對手，根據(jù)主客觀的時機，所采用的個人和集體配合的手段的綜合表現(xiàn)”。

作為個體的球員，如何在遵守全隊戰(zhàn)術(shù)原則前提下對個人戰(zhàn)術(shù)進行選擇呢?

在個人戰(zhàn)術(shù)的選擇上，首先要看球員所處的位置。在防守三區(qū)內(nèi)，應(yīng)首先注重“以正合”。這是因為一般常規(guī)處理方法都比較穩(wěn)妥，便于隊友選擇防守位置和策略。比如，對手在防守三區(qū)內(nèi)突破時要先注意正面封堵和延緩對手，等待隊友補防。如果被對手突破則要馬上反搶，通過配合補防的隊友奪得球權(quán)或用犯規(guī)破壞對手進攻節(jié)奏和態(tài)勢。缺點是常規(guī)應(yīng)對方法比較容易被對手提前預(yù)判到從而據(jù)此選擇下一步動作。在防守三區(qū)選擇防守戰(zhàn)術(shù)時盡量不要強求“以奇勝”，一來，非常規(guī)的技戰(zhàn)術(shù)選擇較易失誤，二來“以奇勝”的戰(zhàn)術(shù)選擇不但會讓對手出乎意料，也容易讓隊友猝不及防。所以，在防守三區(qū)內(nèi)戰(zhàn)術(shù)的選擇上，首先應(yīng)該“以正合”，不到萬一，不可出奇弄險。

在進攻三區(qū)內(nèi)，個人戰(zhàn)術(shù)的選擇就可以在“以正合”的基礎(chǔ)上，大膽追求“以奇勝”。因為在這個區(qū)域，冒險的、非常規(guī)的戰(zhàn)術(shù)選擇雖然可能出現(xiàn)失誤，但是一旦成功就很可能取得進球，所以，我們應(yīng)該鼓勵運動員在進攻三區(qū)內(nèi)選擇非常規(guī)的、有創(chuàng)造性的技戰(zhàn)術(shù)組合。種種出奇的戰(zhàn)術(shù)選擇都可以打亂對手的防守位置和節(jié)奏，從而達到出奇制勝的目地。

3.3 “奇正”之法在全隊戰(zhàn)術(shù)上的應(yīng)用

3.3.1 “奇正”之法在戰(zhàn)術(shù)安排上的應(yīng)用。相對于個人技戰(zhàn)術(shù)的運用選擇而言，全隊戰(zhàn)術(shù)的選擇則更像是大戰(zhàn)之前雙方將領(lǐng)運籌帷幄的結(jié)果。每支球隊都有自己的特點、戰(zhàn)術(shù)風格、慣用的攻守套路和首發(fā)的主力隊員。而隨著各支球隊對情報工作的重視，球隊與球隊之間幾乎沒有秘密可言。這種情況下，教練員的排兵布陣、戰(zhàn)術(shù)安排就對能否取得比賽的勝利起到至關(guān)重要的作用。為了取得比賽的勝利，戰(zhàn)術(shù)安排上，先“以正合”，求己之“不可勝”;再“以奇勝”，“待敵之可勝”。

3.3.2 “奇正”之法在人員安排上的應(yīng)用。兩支球隊比賽之前，雙方都會對對手進行分析，對對手可能的出場陣容進行猜測，并布置相應(yīng)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對。所以，在關(guān)鍵位置使用慣用球員即“以正合”的基礎(chǔ)上，大膽地對出場人員進行調(diào)整，就會有效地打亂對手的賽前布置，使對手無所適從，從而達到出奇制勝的結(jié)果。

4 結(jié)論

足球運動與戰(zhàn)爭的相似性決定了《孫子兵法》的“正合奇勝”的戰(zhàn)術(shù)思想是可以運用到足球運動領(lǐng)域的。而通過對這一戰(zhàn)術(shù)原則的分析和學(xué)習，也是可以提高我們的足球水平的。決定足球比賽勝負結(jié)果的因素很多，在此，筆者借用汪中求的一句話來總結(jié)本文，“細節(jié)決定成敗”，只要我們做好了所有的細節(jié)，就會無限地接近比賽勝利。

［1］陳宇.孫子兵法精讀［M］.當代世界出版社，2008.126.139－140.

［2］姚家新.《孫子兵法》與競技戰(zhàn)術(shù)的理論審視［D］.北京體育大學(xué)出版社，1998.78 －79.

［3］體育學(xué)院本科通用教材.運動訓(xùn)練學(xué)［M］.人民體育出版社，1990.208.

［4］體育學(xué)院本科通用教材.運動心理學(xué)［M］.人民體育出版社，1988.244.

［5］體育學(xué)院本科通用教材.現(xiàn)代足球［M］.人民體育出版社，2000.106.

［6］汪中求.細節(jié)決定成?。跰］.新華出版社，2004.55.