【印】克里希那穆提

生命并不只是一份工作和職業(yè)而已，生命是極為廣闊而深奧的，它是一個偉大的謎，在這個浩瀚的領(lǐng)域中，我們更有幸為人類。如果我們活著只是為了謀生，我們就失去了生命的整個重點。去了解生命本身，比只是準備考試，精通數(shù)學(xué)、物理或其他科目要重要多了。

就拿教育來說吧，教育的真正意義是培養(yǎng)你的智慧，借著它找出所有問題的答案。讓你擁有自由的心靈、允許你有自由的思想。沒有恐懼，沒有公式，然后你才能發(fā)現(xiàn)什么是真實的、正確的事物。但是如果你有恐懼，你永遠不可能有智慧。另外，教育的意義是要幫助你，從孩提時代開始就不要去模仿任何人，永遠都做你自己。不論你是丑或者是美，羨慕別人或者嫉妒別人，永遠都要做你自己，并且真的去了解這一切。

實際上，大部分人只執(zhí)著于人生的一小部分，以為從那一小部分就可以發(fā)現(xiàn)整體。我們沒有離開房間，就想探測河流的長寬，就想觀察河岸兩旁綠野的豐美。我們住在一個小房間里，在一塊小畫布上涂抹，以為我們把握了生命，了解了死亡的真諦，但是我們并沒有。要了解完整的人生，我們必須走到室外。走出這種局限，當然是非常困難的，我們必須要離開這個開著窄窗的房間，如實接受所有事物，不加以評斷、責(zé)難，也不說：“這個我喜歡，那個我不喜歡?！?/p>

透過單一的車輪輻條，我們想了解整個車輪，但是單單一根輻條無法構(gòu)成一個車輪，不是嗎？車輪的形成需要很多輻條、輪圈等，我們必須看見車輪的整個結(jié)構(gòu)才明白車輪。同樣的，如果我們真正了解生命，就必須看見生命的整個過程。

我希望你懂我的意思，因為教育應(yīng)該幫助你了解完整的人生，不只是為你準備一份工作，然后順著常規(guī)步入婚姻、生兒育女、付保險費等等。要獲得正確的教育，需要很大的智慧、洞察力，因此育人者必須先受教，了解生命的整個過程，而不只是依據(jù)一些新的或舊的公式來教育別人，這是很重要的。

生命是個驚人的謎，不是書中所描述的謎，不是人們口中所說的謎，而是每個人必須親自去弄清楚的謎。因此，你必須先了解那些小的、狹窄的、不重要的東西，然后才能超越它們。

如果你不在年輕時就開始了解生命，長大以后，你會變成一個令人厭惡的人；你會變成一個乏味、內(nèi)心空虛的人，雖然你外表上有錢、開著豪華轎車、看起來很氣派。因此離開你狹小的空間，去觀察無限的天空是非常重要的。除非你有愛，要不然你是無法辦到的。這種愛不分肉體或神圣，它是愛鳥、愛樹、愛花、愛你的老師，并且超越你父母之上的——愛人類。

如果你自己不去發(fā)現(xiàn)什么是愛，不是一個很大的悲劇嗎？如果你不及時明白愛，你就永遠也不會了解它，因為當你年老時，所謂的愛會變成非常丑陋的東西，它變成可以占有、可以買賣的貨品。但是如果你現(xiàn)在開始心中有愛，如果你愛自己栽植的樹木，你安慰流浪的小動物，那么當你長大以后，你就不會局限在狹小的房間里，你會離開它去愛所有的生命。

愛是很實際的，它不是情緒化的、使你哭泣的事物；愛也不是一種傷感，愛沒有一點多愁善感的成分。當你仍然年輕時，應(yīng)該趕快了解愛，這是很嚴肅而重要的事。你的父母及老師也許不懂得愛，因此他們創(chuàng)造了一個可怕的世界，一個永遠與自己及其他群體斗爭的社會。他們的宗教、哲學(xué)及觀念都是錯誤的，因為他們沒有愛。

他們只觀察到了人生的一小部分，從狹窄的窗戶去看人生，窗外的景象也許是愉悅而展開的，但是它并不是生命的整體。如果你缺少了深切的愛，你就永遠不能看到整體生命。所以你一直是悲慘不幸的，最后你的生命除了灰燼及空洞的言辭之外，什么也沒有了。

（摘自群言出版社《人生中不可不想的事》，西米繪圖）