當社會上物欲橫流的現(xiàn)象沖擊人們的道德底線時，當某些人群中，人與人之間的情感日漸淡漠時，魏發(fā)團老師卻用10年的無私奉獻，為我們唱響人間至愛的頌歌。是他，點亮溫暖之燈，讓我們的心變得澄澈。

他們的相識很偶然。大雪紛飛中，魏發(fā)團老師熱情地將腿腳不便的林培仁大爺送回家。就這樣，魏老師走進了這個艱難的家庭：林大爺身患結腸癌等多種疾病，病情惡化時經常臥床，生活難以自理。老人與60多歲的兒媳齊阿姨一起生活，可齊阿姨患有股骨頭壞死，平時走路都得拄著拐杖。看著這樣無助的老人，從此魏老師便多了一份牽掛。

買飯，買菜；跑醫(yī)院，跑藥店；給老人洗澡，剪腳趾甲，接屎接尿……林大爺流著淚說：“10年來，小魏對我這個非親非故的老頭做著兒女都做不到的事情?！彼甲卟賱?，他隨叫隨到，他24小時為老人開機……10載，魏老師與老人風雨同舟，他展現(xiàn)的是人間大愛，寫下的是人間“至孝”。

魏老師牽掛幫助的又何止林大爺一位老人？多年來，他先后幫助了20多位老人。魏老師默默無聞、毫無所求地幫助著他們，如陽光照亮老人的世界，驅除老人心中的憂郁和苦悶；如春風溫暖老人的心田，化解老人心中的傷痛。

魏發(fā)團老師性情溫和，少言寡語，笑容憨厚，低調而謙虛。他說：“我做這些并不想證明什么，盡自己所能使身邊的人快樂和健康，我就覺得很滿足”。他生活簡單又樸素。同事魏琨焜說：“我沒見他買過一件新衣服，他常穿的是學校發(fā)的體育服。最貴的鞋不過120元，最便宜的只有20元。鞋破了他就自己縫補，直到不能再穿為止?！彼男袆诱嬲\而熱情。與同齡人相處，他待之如兄弟姐妹；與長輩相處，他待之如父母，關心、體貼，無微不至。他反復強調自己是在做著一點微不足道的小事，他說：“我覺得身邊的每個人都會這樣去做，只是我多堅持了一會?！?/p>

工作中，魏發(fā)團老師兢兢業(yè)業(yè)，認認真真。他工工整整地寫下每一篇教案；他無數(shù)次獲得市區(qū)評優(yōu)課、基本功大賽多項大獎；他多年來一直承擔繁重的初三體育教學；他教的學生中考體育成績年年最優(yōu)；他利用業(yè)余時間傳授武術技能給宏志生；他單獨輔導體質較弱的學生；他是東城區(qū)的師德標兵；他還是東城區(qū)黨代會基層黨員代表……

在廣渠門中學，他有口皆碑。學生說：“我眼中的魏老師是溫和、親切的，他讓我們感受到愛的味道?！蓖聴钌f：“魏老師是我的師傅，非常關心我的成長。他指導我寫教案，告訴我上課技巧，引導我做一名合格教師。他是我的標尺?！崩项I導楊蘭香說：“發(fā)團樂于助人，從不計較個人得失，是出名的‘老好人?！毙ｉL吳甡說：“我們不僅關注老師的專業(yè)素養(yǎng)，更關注老師的道德成長。魏老師真正做到了‘學為人師，行為世范，他以實際行動踐行著廣中‘生命影響生命的辦學理念?！?/p>

數(shù)年如一日，魏發(fā)團老師樸實真摯，謙和敬業(yè)，他用至誠至真感染著同事和學生，用至善至美抒寫著人間大愛，他將愛的溫暖不斷傳遞。