車過湘江大橋，遠望一重重山，一層層林，一片片紅，霜降冷雨之后，岳麓山的紅葉多么亮麗，多么濃艷！

每到深秋，岳麓山的楓葉紅了，從山麓到山頂，層林盡染，叫人盡品秋的味道、秋的意境。

好久沒有登岳麓山了。幾經(jīng)打問后，便從湖南大學(xué)校園中的一條“登高路”上山。寬闊的柏油馬路代替了過去的彎彎山道；瑯瑯的讀書聲勝似昔日“愛晚亭”里的書生意氣。登高路己無須攀登，它只能從寓意中去領(lǐng)悟了。因為路邊有“岳麓書院” 挺立，那高如山、深似海的知識寶庫，才是我們一代代學(xué)子攀登不止的高峰。

進了山門，走過不到0.3公里的大路，古木參天，紅葉飄飛，婀娜多姿。愛晚亭己經(jīng)在望。林中飛出一陣陣的歡笑聲，仿佛丹楓的葉語。我油然想起唐代杜牧的《山行》這首詩來：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！毕氡厥且颉巴＼囎鴲蹢髁滞怼保皭弁硗ぁ庇纱硕妹?。詩人把秋天寫得這樣明凈潔曠，這樣朗爽高華，這樣生機勃勃，實為唐代詩中所罕見。愛晚亭位于岳麓山腰青楓峽谷中，周圍古楓蒼蒼，盤根錯節(jié)，楓樹流丹，十分壯觀。廣大游人的喜愛與歡樂興致，正是詩人寫秋景的意境別具之凸現(xiàn)。

我在愛晚亭前、亭中爭相留影后，繞亭三圈，獨立凝視，不禁涌出一縷相思之情。那是1957年的暑假，我從武昌回溆浦老家，路經(jīng)長沙，專程去拜望我的老師陳其拮。陳老師原是我高中的語文老師，他語文教得精彩；我對語文也好學(xué)用功，懷有濃厚的興趣，正做著“文學(xué)夢”。他出身地主，是陳家坳上的名門大戶，可一生坎坷曲折，并坐過大牢。我考上華師后不久，也許因為他出眾的才華，竟調(diào)入湖南師院中文系任教。得悉這一喜訉后，我非常興奮，暗自為他祝福。故在這一年暑假的“大風(fēng)大浪”中前去拜望。記得陳老師帶著我（另有中南礦學(xué)院一位高中同學(xué)）游覽岳麓山，幾乎花了一天時間，熱情洋溢，不顧疲勞，一邊攀爬，一邊介紹，我深受感動。

在楓林橋邊歇息時，陳老師背誦著杜牧的《山行》絕句，特別告誡：詩中的“坐”字，要作“因為”解，不能作“坐著”解。詩人把車子停下來，是因為喜歡和欣賞那一大片楓樹鮮紅的葉子。這好似高中語文課的另一堂課。他告訴我：岳麓山生長的大多是楓香樹，落葉喬木，楓樹高大，樹冠似傘，姿態(tài)優(yōu)雅，樹葉一般要在降霜后才會紅。紅葉最好看的是在9月末至10月末。此外還有雞爪楓、三角楓、，以及北美楓香、日本紅楓等品種。岳麓山楓葉紅了的時候，漫山遍野，染紅層林。真是秋火紅、十月紅，壯麗之極！可惜，你未能觀賞到，只好留在以后找機會吧！

過了楓林橋，繼續(xù)向上攀爬，去拜謁黃興墓、蔡鍔墓。在蔡鍔墓前佇立良久。他說：蔡鍔，字松坡，湖南洞口人，是我國著名的民主革命家、軍事家，享有“討袁名將”、“再造共和”的好角色之稱。其文學(xué)天賦也令人仰止，善寫詩，喜作對聯(lián)。比如，《登岳麓山》詩云：“蒼蒼云樹直參天，萬水千山拜眼前。環(huán)顧中原誰是主？從容騎馬上峰巔?！笔惆l(fā)了自己的凌云壯志，亦永遠激勵后人。一路之上，他介紹名勝古跡，侃侃而談，唯獨只字未提自己的不幸人生遭際。也許是在學(xué)生面前顧其情面，保持尊嚴；也許是他歷經(jīng)風(fēng)雨，心胸袒蕩，壯志滿懷，期待未來。臨別時，他那瀟灑的身影好像一株高大的楓樹，他那輕捷的步履宛如一片飄曳的綠葉，深深地長久地烙印在我的腦海……

彈指之間，半個世紀過去了。恩師也已離開人世。今年深秋，假溆浦一中老同學(xué)聚會，我重上岳麓山。紅葉在細雨霏霏中飄飛。我走在紅葉路上，拾起一片紅葉，仿佛陳老師就在前面引路。冷雨紅葉濃，“相思楓葉丹”（李煜詩）。岳麓山上的那一片片丹葉，醉了秋風(fēng)，也醉了我的心扉！

李華章，著名散文家，現(xiàn)居湖北宜昌。