張東林

【摘要】在實(shí)施新課程的過程當(dāng)中，教師不光要學(xué)會(huì)教學(xué)反思，學(xué)生也是需要主體反思的。本文分析了培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的方法，進(jìn)一步指出提高學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力，是提高課堂效率的重要保證，也是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維的新視點(diǎn)。因此，教師在平時(shí)課堂教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生反思意識(shí)和反思能力。

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)教學(xué)；反思能力；方法