這一天，我踏著鈴聲走進(jìn)了教室，按慣例，同學(xué)們也做好了聽(tīng)寫準(zhǔn)備。我叫了幾名同學(xué)到黑板上寫，沒(méi)有想到諸如“罄竹難書(shū)”“否極泰來(lái)”等常出現(xiàn)的成語(yǔ)，居然還有三位同學(xué)寫錯(cuò)，而且錯(cuò)得很離譜。我心里很不是滋味，一氣之下，我決定把這三位同學(xué)“請(qǐng)”到操場(chǎng)跑兩圈，以示“懲罰”。

看到學(xué)生氣喘吁吁地回到教室，我說(shuō)：“才跑了兩圈就累成這樣了，唉，真是不像話?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)生就哄鬧成一片，這時(shí)有一個(gè)聲音響起：“你要是厲害，你就跑給我們看，光說(shuō)有什么用！”我說(shuō)：“跑就跑，誰(shuí)怕誰(shuí)！如果我跑，你會(huì)怎么樣？”還是那個(gè)聲音：“如果你跑了，我就請(qǐng)你吃冰激凌！”“只請(qǐng)我可不行，除非你請(qǐng)全班?！边@時(shí)，又冒出來(lái)一個(gè)聲音：“如果你跑完八圈，我們一起請(qǐng)全班同學(xué)吃冰激凌！”我一聽(tīng)就來(lái)勁了：“不就是八圈嗎？現(xiàn)在先上課，11點(diǎn)的時(shí)候我再去跑，你們倆就等著買冰激凌吧！”

時(shí)間很快就到了11點(diǎn)，外面已經(jīng)是艷陽(yáng)高照。有的學(xué)生邊笑邊說(shuō)：“老師，時(shí)間到了，該去跑步了……”我知道自己沒(méi)有別的辦法，只能勇敢面對(duì)了?！昂?！這節(jié)課上到這，我先去跑步。”這時(shí)，那兩個(gè)和我打賭的“調(diào)皮蛋”跑上講臺(tái)：“大家聽(tīng)我說(shuō)！現(xiàn)在外面太陽(yáng)那么大，我們就不要親愛(ài)的何老師去跑步了，大家放心，冰激凌，我們照請(qǐng)，好不好？”或許是心疼我的原因，同學(xué)們紛紛勸說(shuō)不要跑了。這時(shí)，我也暗自嘀咕著，八圈真不是一個(gè)小數(shù)目呀，一千六百米的距離，對(duì)于我這樣一位年近四十并且多年沒(méi)有高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的女老師來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)艱巨的任務(wù)。現(xiàn)在，大家已經(jīng)給我臺(tái)階下了，我干脆就不跑了，反正也說(shuō)得過(guò)去，相信同學(xué)們都會(huì)理解的?？墒牵D(zhuǎn)念一想，如果不跑，以后還怎么教育學(xué)生信守承諾……短短幾秒鐘的掙扎后，我選擇說(shuō)話算話——跑！

于是，全班同學(xué)跟著我來(lái)到操場(chǎng)上。換上學(xué)生借給我的運(yùn)動(dòng)鞋，我開(kāi)始了艱難的“征程”。令人驚喜的是，有幾個(gè)男同學(xué)主動(dòng)陪著我跑，我忽然覺(jué)得很溫暖。終歸是缺少鍛煉，這一跑，真是上氣不接下氣。那兩個(gè)和我打賭的同學(xué)一直跟在我身邊勸著：“老師別跑了，別跑了，求你了，你再跑，我們以后都不敢見(jiàn)你了?！蔽也焕硭麄?，繼續(xù)堅(jiān)持，一圈、兩圈……這時(shí)，班里一位體育特長(zhǎng)生加入了，她一邊陪我跑一邊幫我扇風(fēng)；三圈，好累啊，還是不能放棄，離八圈又近了些；四圈、五圈、六圈，越來(lái)越多的同學(xué)加入跑步的行列；七圈，我大喊：“還有兩圈！”這時(shí)，我看到在旁邊圍觀的同學(xué)全部加入了進(jìn)來(lái)，龐大的隊(duì)伍在一起前進(jìn)；最后一圈了，我又大喊一聲：“大家加油！”說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真是沒(méi)有覺(jué)得累，一心只想沖刺，想讓學(xué)生看看我的英姿……

快到終點(diǎn)了，我閉上眼睛，全力沖刺！這本應(yīng)該是一個(gè)完美結(jié)局，沒(méi)有想到，就在接近終點(diǎn)的那一刻，就在大家都停下來(lái)看我沖刺，搶著拍照的那一刻，意想不到的事情居然發(fā)生了——我的腳下好像踩到了石子，身子向前一傾，整個(gè)人都撲倒在跑道上……

同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我的膝蓋掛了彩，右手還一直在流血，大家都很擔(dān)心，嚷嚷著要背我去醫(yī)院。我怎么可能去呢？我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，沒(méi)事的，你們都回去上課吧?！?/p>

中午，學(xué)生買了一堆藥給我送了過(guò)來(lái)，還說(shuō)要幫我擦藥……事后，大家就此寫了一篇作文，題目是“這一節(jié)語(yǔ)文課”。有同學(xué)這樣寫道：

“何老大受傷了，就在最后的勝利時(shí)刻，她摔了一跤，鮮血從膝蓋、手上不斷地滲出來(lái)，周圍的同學(xué)一時(shí)間仿佛形成了一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)體，找藥、送水，每一個(gè)人都很緊張，也很感動(dòng)，感動(dòng)得想落淚，為何老大的執(zhí)著感動(dòng)，為大家的團(tuán)結(jié)感動(dòng)。我相信，這份感動(dòng)會(huì)珍藏在每個(gè)人的心中，在未來(lái)，即使天空再陰霾，依然會(huì)有一絲陽(yáng)光透過(guò)層層霧靄溫暖我們的心?！?/p>

“她跟學(xué)生打賭，她跑了整整八圈，她留下了汗水，也留下了對(duì)我們的期待，她希望我們都能像她那樣，快樂(lè)地奔跑，快樂(lè)地奮斗、拼搏。她跌倒了，又頑強(qiáng)地站了起來(lái)。也許，她是‘故意跌倒的，她想讓我們看到她奮起的英姿，她要告訴我們，跌倒了沒(méi)關(guān)系，再站起來(lái)就是好樣的！我用心記住了什么叫快樂(lè)，什么叫友誼，什么叫難忘。這是畢業(yè)前的一堂語(yǔ)文課，在距高考還剩48天的時(shí)候，在這如此緊張的氛圍里，我學(xué)會(huì)了從容、淡定，她給我很多啟示，她是一位好老師?！?/p>

“這個(gè)時(shí)候，全班所有同學(xué)的心都擰成了一股繩，這股力量圍繞著何老大，逐漸地散開(kāi)，蔓延到每一位同學(xué)的心里。我們不僅要感謝何老大為我們贏得了一支冰激凌，更感謝何老大讓我們更加團(tuán)結(jié)，彼此更加關(guān)愛(ài)。這節(jié)課，雖然只有短短的四十分鐘，卻讓我們永遠(yuǎn)銘記?！?/p>

……

八圈，

是沖動(dòng)，還是承諾？

是面子，還是尊嚴(yán)？

寧可大汗淋漓，也不愿為天下笑，

背著誠(chéng)信的包袱，邁著沉重的雙腿。

一圈，沖動(dòng)還在，

兩圈，面子依然光彩，

三圈，沖動(dòng)不復(fù)，

四圈，面子灰飛煙滅，

五圈，誠(chéng)信是精神支柱，

六圈，尊嚴(yán)不容挑戰(zhàn)，

七圈，還有一圈，

八圈，勝利就在眼前。

??！

是樂(lè)極生悲，忘了步伐，

還是喜上心頭，忘了節(jié)奏。

心中一嘆，美中不足。

【何家潔，廣西北海市第二中學(xué)教師】

責(zé)任編輯/ 苗 培