老師：您好！

我兒子今年四年級，以前活潑可愛，聰明機(jī)靈，老師都很喜歡他?？山欢螘r(shí)間，他就像變了個(gè)人，聽不得一點(diǎn)兒批評，說他一句，他得還上十句，直到把人心里的火“拱”起來。所以即使是一件綠豆芝麻大的小事，最后總是以我的急顏厲色和他爸爸的訴諸武力收場?？墒牵词巩?dāng)時(shí)他服了軟，下一次還是一如既往。我也知道這樣下去不是辦法，越壓制，他的逆反心理就越重，但眼看著明明是他的錯(cuò)誤，批評吧，他“強(qiáng)嘴”，不批評吧，放任下去更不得了，真不知以后怎么辦。

—— 一個(gè)苦惱的媽媽

A

家長：您好！

我們?yōu)槿烁改傅挠袝r(shí)會習(xí)慣性地把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上，這很正常，但可能并不是一種明智的做法。德國心理學(xué)家安格利卡q法斯博士認(rèn)為：隔代人之間的爭辯，對于下一代來說，是走上成人之路的重要一步。挑戰(zhàn)父母，這將大大刺激孩子語言能力的發(fā)展，在爭辯過程，孩子必須運(yùn)用學(xué)到的詞匯和表達(dá)方式，試圖有條理地表達(dá)自己的欲望；孩子在與父母爭辯后發(fā)現(xiàn)，父母并非總是正確的，無疑使孩子獲得一種成就感，能幫助孩子變得自信和獨(dú)立。

心理學(xué)家經(jīng)過科學(xué)調(diào)查得出了這樣的結(jié)論：在反抗期中，能夠同父母進(jìn)行真正爭辯的孩子，將來會比較自信，也富有創(chuàng)造力。

能與父母爭辯的孩子，在成長歷程中至少能得到以下兩點(diǎn)益處：

刺激智力的發(fā)展

孩子和父母爭辯的直接成因是他們語言能力的進(jìn)步和參與意識的覺醒。在爭論時(shí)，孩子必須根據(jù)自己對環(huán)境的觀察分析，選擇并運(yùn)用學(xué)到的詞匯和表達(dá)方式，試圖有條理地表達(dá)自己的欲望，挑戰(zhàn)父母，這將大大刺激孩子語言能力的發(fā)展。此外，通過爭辯，孩子可以學(xué)到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日后思維的發(fā)展是有利的。

有助于形成個(gè)人意識

心理學(xué)家認(rèn)為，爭執(zhí)能幫助孩子變得自信和獨(dú)立。在對抗中的孩子會感覺到自己受到重視，知道應(yīng)該怎樣表達(dá)才能實(shí)現(xiàn)自己的意識。爭執(zhí)也表明孩子自我意識的覺悟，正在嘗試著走自己的路。

法斯博士說，孩子在與父母爭辯后發(fā)現(xiàn)，父母并非總是正確的。辯論的勝利，無疑能使孩子獲得一種快感和成就感，既讓孩子有了估量自己能力的機(jī)會，也鍛煉了他們的意志力。

因此，明智的父母通常不會把自己的意志簡單地強(qiáng)加在孩子身上，相反會為孩子的爭辯創(chuàng)造一種寬松、平等的氛圍。在爭辯的過程中，父母應(yīng)循循善誘，以理服人，而不是簡單地把孩子的爭辯看做是對長輩的不敬。