教師隨筆

編者按首屆免費師范生已經走上了工作崗位。不久前，一群畢業(yè)于華東師范大學的免費師范生給母校的學弟學妹們寫信，暢談初為人師的體會，引起學校的高度重視，立即組織在讀免費師范生展開討論。這里將這些來信和學校領導的點評予以刊發(fā)，以饗讀者。

親愛的學弟學妹們：

作為首屆免費師范生的我來說，幾個月的工作時間就這樣結束了。雖然在工作中有一些不適應，也曾遇到過很多難題，但是我對自己的表現(xiàn)還算滿意。

我想給正在勤學苦讀的你們提幾點建議：你們利用業(yè)余的時間多看看中學階段的知識。它對于你們來說，有兩個好處：一是畢業(yè)后求職考試需要用到；二是在你們成為一名教師以后，教學能夠得心應手。而對于后者來說，學習的重點不是你們弄懂了知識點而是如何給學生講明白這個知識點。大學期間，我想有兩個地方需要你們用心鍛煉:一是說話藝術。學習如何把專業(yè)術語轉化為通俗易懂的語言；二是為人儀表。在日常生活中，我們要多注意自己的言行舉止。最重要的是如何使學生對你們所教的課程產生濃厚的興趣。在學校里，學生就是大千世界，千姿萬態(tài)。所以，在大學里，你們的生活也應該學著多姿多彩。因為我感悟到小影響勝過大道理。還有一點就是你們剛到偏遠地區(qū)會有失落感，也要早點做好心理準備。

學弟學妹們，你們已經不是懵懂的小孩子了，如果自己不成熟就沒有辦法讓學生走向成熟。成熟并不代表呆板模式化的生活。只要你對生活賦予一點意義和價值，它就會充滿著快樂。

旦增倫珠

2012.1.19

【旦增倫珠，華東師范大學數(shù)學系2011屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)任教于西藏阿里地區(qū)革吉中學】

親愛的學弟學妹們：

光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我告別了2011年，在奮進中迎來了充滿希望的2012年.蒙蒙中離開母校的畫面依舊清新如洗，深深地印刻在腦海中，似乎累積了四年的情愫在2011年的6月份頃刻間迸發(fā)出來，我知道為什么我不愿離開，因為我把人生最美的時光留在了麗娃河畔、櫻桃河邊，因為華師的一花一草、一人一影伴我走過了四年的青春時光，因為華師人的求實與奮進教會了我成長，因為“孟憲承書院學生黨支部”的歷練讓我堅定了免費師范生的從教信念。

2011年7月，帶著母校的寄托、父母的期盼、兒時的夢想，我踏入了佳木斯市第一中學。這一年我完成了人生角色的重要轉變，從一名懷揣夢想的學子，化身為知識的傳播者、人生的領路人。

2011年佳木斯市第一中學共引進了10名免費師范畢業(yè)生。我們全部被安排在高一年級。我承擔了7個班級的教學任務。

還記得第一天和學生見面的場景。我忐忑地從辦公室走向教室，踏上講臺，面對70多個和我年齡相仿的學生，很快，我就很自然地站在臺上，以老師的身份面對。這還是要感謝我的母校。正是經歷了華師多彩活動的鍛煉，才使我練就了許多年輕老師幾個月甚至是幾年都難以克服的困難——不敢坦然地面對學生講話。

在這半年中，母校老師、學校領導、親朋好友都多次詢問我的工作情況，當聽說我承擔了7個班級的教學任務時深表同情，我自己也深知其中的辛苦。要認識500多位學生，掌握學生們的學習乃至生活狀況，對7個班級分別制定不同的工作計劃，任務量的確很大，也許因為對教育的熱愛，亦或是自己還年輕，所以在工作中更多感受到的是快樂而非痛苦。

除了正常的教學工作外，我經常幫助學校各部門做一些力所能及的事情。領導們對我很關心，生病時真誠的問候，夜深時電話的關懷，工作中細心指導，活動中鼎力支持。開學初學校舉辦了青年教師基本功大賽，我很榮幸被選為主持人。沒有一絲的膽怯，因為我在華師的舞臺上得到過無數(shù)次的鍛煉。教師節(jié)臨近，學校團委組織學生向老師送問候，我結合在大學是組織過的活動經驗獻計獻策。學?！扒嗄杲處熝芯可骸钡幕顒痈糁芘e辦，每一次活動籌劃之前，負責領導都會分配給我一定的任務，使我對學校各項活動的開展狀況能夠盡快地熟悉。

在這半年中，母校老師經常發(fā)來慰問的短信，這成為我工作上的動力。在母校60周年慶典之際，翟老師還不忘遠赴祖國各地的華師學子，告訴我們母校的點滴，詢問我們近來的狀況。我知道這不是每個人能做到的，這不是任何人能夠堅持的，這種真誠的關懷和鼓勵，讓我仿佛回到了上海，回到了閔行，漫步在櫻桃河畔…..

最后祝母校的未來更美好，老師們身體健康，工作舒心！學弟學妹們學習進步！

黃延達

2012.1.21

【黃延達，華東師范大學政治學系2011屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)任教于黑龍江省佳木斯市第一中學】

親愛的學弟學妹們：

我時常會想起在學校度過的那些時光。一學期已經過去了，大家都很想知道作為第一屆免費師范生的我們的工作、生活怎么樣吧？以下是我的一些情況，希望能幫助你們了解免費師范生的工作情況。

1．我的工作最后定在了青海省格爾木市西格辦中學。

2．這學期我主要擔任初二和高一共兩個班的物理教學工作。我的教學成績不僅得到了學校老師的肯定，也得到了學生的認可。

3．這學期除了正常的教學工作以外，我還做了一些其他的事情。我主動向校長請纓，在學校各部門和班級的有效協(xié)調下，和其他幾個年輕老師一起成功舉辦了一場文藝晚會，得到了校長以及全校師生的肯定。

4．由于我在多媒體教學方面有一些特長，因此下半學期學校把我調到了教研室，主要負責多媒體設備的調試和多媒體教學方面的研究。目前，在我的建議下，學校新建了一個多媒體教室。

5．由于教學任務不是特別繁重，所以在完成教學工作的同時，我也不忘不斷提高自己的專業(yè)技能以及多媒體教學技能。

真的很想念母校，希望能再次回到母校！祝學弟學妹們一切都好！

張永輝

2012.2.21

【張永輝，華東師范大學物理學系2011屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)任教于青海省格爾木市西格辦中學】

親愛的學弟學妹們：

作為一名已經畢業(yè)的學生，在入校時我并不太喜歡這個當時還很空曠的學校，但當真正要離開的時候，我卻有太多的不舍。對同學、朋友的不舍，對老師的不舍，都在一聲“珍重”中。所以我想說，請珍惜自己在學校的每一天，因為這是我們大多數(shù)同學真正以一個成年人的姿態(tài)獨立面對世界的時候。

我不敢說自己在數(shù)學的世界里學到了很多，但當我們攻克一道在老師看來簡單的題目時，只有自己知道自己有多么激動；當看到有的同學用數(shù)小時完成作業(yè)時，自己明明很佩服他，嘴上卻還不服氣；當有的同學取得高分時，自己很羨慕卻從不說出來。一切的一切，都已經被悄悄刻在了心里。執(zhí)著、高傲、不認輸、不示弱，或許這樣的性格就是我們的收獲吧。當我們重新拿起那一本本教材時，或許已經不能把其中的知識點一一羅列出來，但我們接受了數(shù)學對我們的考驗和錘煉。所以，請接納自己的專業(yè)，終有一日我們會為自己不曾放棄它而感嘆自己的堅持和強大。

除了學好專業(yè)知識，我們也可以通過參加一些活動來充實自己的生活。我們都不愿將來站在講臺上時連一個得體的自我介紹都沒有；我們都不想在集體活動中找不到自己的位置；我們都不希望畢業(yè)回首時沒有一件可以讓自己激動的事。所以請積極參加一些自己喜歡的活動，充分、合理地利用自己的時間。

作為一名已經離校的學生，我希望學弟學妹們能夠珍惜在學校的日子，能夠堅持學習，堅持我們當初的選擇。

鄭天明

2012.1.21

【鄭天明，華東師范大學數(shù)學系2011屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)任教于山西省太原市實驗中學】

親愛的學弟學妹們：

2011年6月，我們帶著自己的教育夢想從華東師范大學畢業(yè)了！如今，我已經工作半年了。在這半年里，我?guī)Я烁叨昙壗M的七個班。在最初的幾天，我為每天繁重的備課壓力煩惱過，為與這些孩子的不默契傷心過?？晌覜]有忘記林老師在畢業(yè)之前說過的話：“要能吃苦”。這點苦我不能怕，于是又繼續(xù)奮斗。我有一個同學一畢業(yè)就在高一當班主任，每天都要和六十幾個孩子“斗智斗勇”，為此，她也曾累過哭過。而另一個同學去了青海格爾木，他說那里的孩子很調皮，工作很累，有時他都不知道要不要堅持。我說，你忘了咱們以前的教育理想了嗎？一定要堅持。

這半年來，我積極參加了說課、送教下鄉(xiāng)、校級公開課、市級公開課等活動，并都有不錯的表現(xiàn)。在這一過程中，我成長了很多。我和學生們的距離也越來越近了，他們開始愿意聽我的話了。有幾次，家長給我打電話，讓我對學生講一些在學習中應該注意的問題，后面總是要加一句“孩子就聽你的話”。那一刻就是對我最大的肯定。我想，我會繼續(xù)努力，爭取做得更好。

我們就像華東師范大學嫁出去的女兒，能否在全國的教育領域做出成績就要看我們自己的了。一些教育前輩對于我們的工作也給予了肯定，華東師范大學畢業(yè)生的素質就是不一樣。還有一位華東師范大學的校友這樣對我說：“我觀察了我們學校的這些老師，同樣一個行業(yè)，做出來的事還是有區(qū)別的，我覺得真正的大教育家還得從你們這批人中出”。雖是一句玩笑話，但卻是對我們工作的肯定。我們堅信會做得更好，因為我們都是華東師范大學的畢業(yè)生。

袁小琴

2012.2.12

【袁小琴，華東師范大學歷史學系2011屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)任教于四川大學附屬中學】

責任編輯/張紅靈李書華李春娥