嚴(yán)云佳

摘要：本文首先介紹了自制小實(shí)驗(yàn)在物理課堂教學(xué)中的地位；然后從提出問題、探究猜想、課堂講解和規(guī)律應(yīng)用四個(gè)角度個(gè)紹了小實(shí)驗(yàn)在物理課堂教學(xué)中發(fā)揮的激趣與鋪墊、感悟與發(fā)現(xiàn)、直觀與形象和鞏固與總結(jié)的功能。