王強　鄭世玨　宋志明

【摘要】數(shù)字化技術和網絡技術的飛速發(fā)展推動了移動互聯(lián)網和移動學習的興起。在數(shù)字化閱讀時代，由于信息數(shù)量的爆炸式增長使人們的閱讀更多的停留在淺閱讀層次，文章闡述了如何在Android系統(tǒng)的智能手機上實現(xiàn)電子書微閱覽器的開發(fā)，實現(xiàn)對知識點提取和記錄及筆記一鍵式共享等功能，幫助人們在移動學習中從淺閱讀向深閱讀過渡。

【關鍵詞】移動學習：數(shù)字化閱讀；淺閱讀；Android系統(tǒng)；深閱讀

【中圖分類號】G40－057【文獻標識碼】A【論文編號】1009－8097(2012)09－0089－04