“微情書(shū)”

在南京林業(yè)大學(xué)盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下，出現(xiàn)了近800份“微情書(shū)”。這些“微情書(shū)”以60字為限，排列成三句，用詩(shī)歌形式展現(xiàn)出來(lái)。

“泄題”膽肥

2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)科目、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試等國(guó)家級(jí)考試頻頻被指“泄題”。但目前中國(guó)規(guī)范考試的制度，絕大多數(shù)表現(xiàn)為非法定形式，以通知、意見(jiàn)、規(guī)定等非法律規(guī)范的方式對(duì)考試作弊進(jìn)行處理，作弊者即使敗露，處理也往往不會(huì)“傷筋動(dòng)骨”，因作弊獲罪的更是罕見(jiàn)。（新華每日電訊）

曾看過(guò)一則房屋出租廣告，其中一條讓眼睛瞬間亮了，內(nèi)容大致為業(yè)主希望的租客：“有四六級(jí)證書(shū)者優(yōu)先”?？梢?jiàn)社會(huì)用來(lái)衡量大學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)多么單一。

范領(lǐng)

伴隨著社會(huì)對(duì)于證書(shū)及資格的看法漸漸開(kāi)明，或許才能更好地解決這個(gè)問(wèn)題。

潘璇

想到《南方周末》的一篇深度報(bào)道：《泄題2012》，看了之后令人震驚，原來(lái)有這樣的黑幕。

劉江麗

其實(shí)泄題這樣的現(xiàn)象早就存在了。每逢到各種重大考試期間，好多同學(xué)會(huì)收到各種賣答案的短信。有些學(xué)生為了通過(guò)考試就選擇了作弊。而學(xué)校永遠(yuǎn)只能硬性規(guī)定學(xué)生不能作弊，而對(duì)于泄題、賣答案這樣的現(xiàn)象卻束手無(wú)策。

嚴(yán)莉貽

潮男雷鋒

據(jù)一項(xiàng)在武漢一所小學(xué)開(kāi)展的“學(xué)雷鋒春苗行動(dòng)”調(diào)查顯示，61%的受訪者認(rèn)為，穿皮夾克，戴手表，騎摩托車的雷鋒，形象健康、陽(yáng)光、親切，是個(gè)現(xiàn)代“潮男”。四成受訪者在旅游景點(diǎn)購(gòu)買過(guò)“雷鋒”物品，帽子、書(shū)包、水壺、本子的購(gòu)買頻率最高，原因是時(shí)尚、實(shí)用，有文藝范，有認(rèn)同感。（中國(guó)新聞網(wǎng)）

雷鋒變得越真實(shí)，距離我們也越近；“節(jié)約勤儉”伴隨“時(shí)尚潮男”，“傳統(tǒng)榜樣”也有了“新生力量”；于是，我更相信雷鋒了。

郭曉磊

對(duì)于大學(xué)生的宅文化和青少年的疼痛文學(xué)，雷鋒應(yīng)以其“潮男”形象引領(lǐng)青少年走向陽(yáng)光且健康的生活，使其承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

盧希

學(xué)雷鋒開(kāi)始從精神轉(zhuǎn)向外表了嗎？學(xué)雷鋒學(xué)的終究是他的愛(ài)心。

桂月仙

本期合作校媒：云南大學(xué)《新聞周刊》

創(chuàng)立于1995年，由云南大學(xué)人文學(xué)院新聞系主辦。“新聞無(wú)處不在，思考從未停止”是《新聞周刊》的標(biāo)語(yǔ)，也是《新聞周刊》的精神體現(xiàn)，它以云大校園中唯一學(xué)生視角的新聞刊物身份，受到學(xué)生和老師的認(rèn)可，被當(dāng)?shù)孛襟w稱為“云大的焦點(diǎn)訪談”。

“查重”被查

由于學(xué)校對(duì)于論文的原創(chuàng)性要求越來(lái)越高，絕大部分?jǐn)M定為優(yōu)秀的畢業(yè)論文和相當(dāng)比例的普通等級(jí)論文都將被“防抄襲軟件”檢測(cè)一遍。一旦論文被認(rèn)定抄襲，該畢業(yè)論文就很難獲得通過(guò)，畢業(yè)生也將無(wú)法順利畢業(yè)，甚至還會(huì)遭受處分。但有政策就有對(duì)策，不少畢業(yè)生為求論文順利過(guò)關(guān)，紛紛在網(wǎng)上買起了“查重軟件”。“現(xiàn)在大家都在忙著找工作，有多少人能靜下心來(lái)寫(xiě)論文？很多人都是從網(wǎng)上down幾十篇論文，然后拼、接、湊出畢業(yè)論文的。”一位本科畢業(yè)生坦言。（北京晚報(bào)）

抄襲的成本實(shí)在低，而防抄襲的成本卻在不斷地攀升。

范領(lǐng)

再?gòu)?qiáng)大的防抄軟件也防不住一顆想抄襲的心，畢業(yè)論文早就應(yīng)該取消了，應(yīng)該讓學(xué)生把精力放在整個(gè)四年的平時(shí)學(xué)習(xí)里，而不是最后一學(xué)期。

盧希

看代表作

從2012年起，復(fù)旦大學(xué)將在全校各院系推廣一項(xiàng)新的高級(jí)職務(wù)評(píng)聘辦法——代表作評(píng)審制度。其核心內(nèi)容是，淡化以往職務(wù)評(píng)聘的“硬杠杠”，只要教師拿得出夠分量的研究成果，并通過(guò)專家嚴(yán)格評(píng)審，哪怕僅僅是一篇，哪怕沒(méi)在“權(quán)威”與“核心”學(xué)術(shù)期刊發(fā)表過(guò)論文，也能獲得參加高級(jí)職務(wù)競(jìng)聘資格。試點(diǎn)兩年來(lái)，已有10多位青年教師通過(guò)這一制度破格獲得高級(jí)職稱。（人民日?qǐng)?bào)）

這不就是高級(jí)的“自主招生”嘛！我覺(jué)得利弊和高考自主招生差不多，一方面給了一些老師機(jī)會(huì)，另一方面，不排除其中存在徇私舞弊不透明的可能性。如杜絕徇私舞弊保證公平，是這項(xiàng)制度需要完善的重點(diǎn)。

郭曉磊

啃老青年

全國(guó)政協(xié)委員、社會(huì)學(xué)研究所原所長(zhǎng)景天魁指出，“調(diào)查顯示，中國(guó)有65%以上的家庭存在老養(yǎng)小現(xiàn)象，30%左右的青年基本靠父母供養(yǎng)。”“啃老族”的與日俱增，表明它已從一種家庭現(xiàn)象演化成社會(huì)問(wèn)題。（廣州日?qǐng)?bào)）

啃的是現(xiàn)在，哭的是未來(lái)。若干年后，努力工作的人談打拼、談奮斗，而啃老族要聊什么自慰平生，難道“那些年，我們一起啃老”？

郭曉磊

啃老古已有之，《笑林廣記》中的《靠父善》講的就是古代啃老族?？欣弦膊⒎鞘菄?guó)人的專利，在日本啃老族也被稱為“尼特族”，這一數(shù)字也達(dá)到了50多萬(wàn)之眾。

范領(lǐng)

以前“啃老族”確實(shí)挺讓我鄙視的。不過(guò)還有兩年就要畢業(yè)的我，想到以后要買房子、買車、買保險(xiǎn)；結(jié)婚、養(yǎng)孩子、養(yǎng)父母等等問(wèn)題就不禁頭疼起來(lái)。想著想著就迷茫了，除了父母我還能依靠誰(shuí)，沒(méi)有父母的幫助我能活得咋樣？

樸瑞敬

免費(fèi)大學(xué)

“首都農(nóng)民工大學(xué)生助推計(jì)劃”于2011年正式啟動(dòng)，外地農(nóng)民工也可參與該計(jì)劃。首批本市共有近200名農(nóng)民工報(bào)名，經(jīng)過(guò)全國(guó)成人高等教育統(tǒng)一招生考試后，最終有140人被錄取，其專業(yè)方向?yàn)榻ㄖこ坦芾?，學(xué)習(xí)時(shí)間為兩年半，學(xué)生畢業(yè)后將獲得國(guó)民教育序列的大專畢業(yè)證書(shū)。（京華時(shí)報(bào)）

一邊有農(nóng)民工憑借自己的努力上大學(xué)，另一邊是有些大學(xué)生畢了業(yè)心安理得在家啃老。

范領(lǐng)

農(nóng)民工免費(fèi)上大學(xué)是一件好事。農(nóng)民工的肩上挑著的普遍是家庭生計(jì)的重?fù)?dān)，雖然是免費(fèi)上大學(xué)，但兩年半的時(shí)間將難有時(shí)間掙錢(qián)，他們必須努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后找個(gè)相對(duì)高薪的工作來(lái)補(bǔ)償。

盧希

接受了高等教育的農(nóng)民工如若順暢就業(yè)會(huì)取得更高的薪酬，但如果就業(yè)不順暢，也要提前做好準(zhǔn)備。

潘璇

急救課程

北京120急救中心表示，2012年3月底，急救課程將正式納入北京大學(xué)公開(kāi)課，這是北京市首度將院前急救課程加入到大學(xué)生的課程表中。（京華時(shí)報(bào)）

“大學(xué)生”身份常被特別強(qiáng)調(diào)，稍微做錯(cuò)點(diǎn)什么事兒，就來(lái)句“還大學(xué)生呢，這點(diǎn)本事都沒(méi)有”。為了對(duì)得住“大學(xué)生”，咱也得把急救課程學(xué)好，免得到緊要關(guān)頭給“大學(xué)生”抹黑。

樸瑞敬

急救的基本知識(shí)應(yīng)該是每個(gè)人都必備的，希望大學(xué)都能開(kāi)此類公共課！

崔娜

急救課程應(yīng)該貫穿學(xué)生的求學(xué)生涯，在潛移默化中讓學(xué)生面對(duì)突發(fā)情況知道如何應(yīng)對(duì)，而不是放到大學(xué)課表里讓學(xué)生去混學(xué)分，否則課程讀下來(lái)的結(jié)果只能是“平時(shí)翹課+考前突擊”，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)的意義。

盧希