郭 優(yōu),周海英
(湖南吉首大學 文學與新聞傳播學院,湖南 吉首 416000)
論新媒體藝術的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
郭 優(yōu)1,周海英2
(湖南吉首大學 文學與新聞傳播學院,湖南 吉首 416000)
時代的變化導致了藝術的變遷。新媒體藝術的發(fā)展,最初就是與技術如影隨形的,新媒體藝術有了技術的依托,才能體現(xiàn)出藝術的多樣性。新媒體藝術的發(fā)展,不僅影響了大眾文化的趨勢,同時也改變了現(xiàn)代人的審美意識。新媒體藝術今后的發(fā)展方向和研究過程中產(chǎn)生的問題,都是值得深入探討的。
藝術;科技;傳統(tǒng)藝術;新媒體藝術;大眾文化
新媒體藝術始于20世紀60年代,是利用電視機、計算機等多種媒體手段創(chuàng)作的一種新型藝術形式。由于藝術家的技術背景、文化背景和審美情趣的差異,新媒體藝術在表現(xiàn)上產(chǎn)生了很大的差異:有錄像藝術、計算機藝術、裝置藝術、網(wǎng)絡藝術等。新媒體藝術發(fā)展可謂是一日千里,表現(xiàn)出了巨大的生命力和廣闊的發(fā)展遠景。隨著當今社會的信息化不斷地加快,新媒體藝術已經(jīng)深入各種媒體和各種信息服務行業(yè)中,這種以技術為手段、以文字圖像聲音等多種媒體為載體,具有交互性、實時性和體驗性的新型藝術表現(xiàn)形式,很快就引起了社會的廣泛關注。技術的進步為藝術提供了契機,藝術的發(fā)展同樣也對技術提出了更高的要求。新媒體藝術所體現(xiàn)出來的新形態(tài)與新特征,也是傳統(tǒng)媒體所無法比擬的。這種利用技術激發(fā)人的視覺、聽覺、觸覺等全方位體驗的藝術魅力,不僅改變了現(xiàn)代人的審美意識,同時也影響了大眾文化未來的流行趨勢。雖然我們很難去真正定義和預測未來新媒體藝術的發(fā)展,也很難去體味新媒體藝術的真正價值和意義,但是對新媒體藝術的貢獻和趨勢的研究是必要的。這種研究能夠幫助我們更深刻了解新媒體藝術,構建更加完整的新媒體藝術理論體系。
新媒體藝術從產(chǎn)生起,就是科技手段與藝術思維相互融合的產(chǎn)物。藝術與技術的關系就如同大腦和工具一般,缺一不可。藝術家們利用新的媒介來表現(xiàn)自己的觀點,從而讓藝術在高科技時代得以鮮活地表現(xiàn)在世人面前。技術樂觀主義者媒介理論家馬歇爾·麥克盧漢在寫《理解媒介》一書時,就把電子媒介作為人身體的延伸,他認為我們每一種技術的進步,都將逐步人性化,“我們在塑造工具的同時,工具也在塑造我們”。新的技術媒介使作品的創(chuàng)新成為一種可能,藝術在后現(xiàn)代文化中扮演了一種變革的角色,但不意味著它們會按照人的意志和需求去發(fā)展和控制。英國藝術家本杰明·威爾認為,藝術作品首先體現(xiàn)的應該是藝術家的思維觀念。僅僅通過技術產(chǎn)生的創(chuàng)作,不能稱之為藝術創(chuàng)作。一些理論的批評家還認為新媒體藝術作品是和傳統(tǒng)斷裂的,對傳統(tǒng)一無所知的人,甚至還預言了“藝術的終結(jié)論”。事實證明,隨著社會的發(fā)展和藝術的需要,僅僅是藝術的地位和形式發(fā)生了改變。雖然藝術有了不同的形態(tài),但是構成藝術的元素并沒有改變,無論技術手段如何組合、承載它們,一個新媒體藝術家如果不懂藝術構圖、色彩、比例、光線,無論如何精通新媒體技術,都無法成為一個新媒體藝術家。歷史是前行的,超越時間,是人類發(fā)展的證明。藝術也同樣如此,藝術雖然形式和地位在發(fā)生著變化,但是藝術體現(xiàn)人的思想的本質(zhì)并沒有改變。藝術家們還是在用這種方式記錄著自己的情感,只是因為新媒體把藝術的本質(zhì)揭露得更加深刻更加透徹而已。藝術是為人服務的藝術,傳播也是為人而傳播的,媒介也終究是為人服務的媒介。無論是技術或者媒介,都只是一個藝術家用來表達的載體,只不過每個時代所運用的表達方式不同而已。新媒體沒有改變藝術作為藝術應該所有的品質(zhì),只是賦予了它新的傳播方式。雷蒙德·威廉姆斯說:“我們不但要拒絕所有形式的科技決定論,我們同時也得自我警惕,不要以為科技完全是外在力量所決定的?!币虼?,我們在研究新媒體理論的時候,應該深入它所蘊含的文化和藝術中去,跳出新媒體技術論這個圈子,承認技術與藝術上的特殊關系,在更高的角度上重新審視新媒體藝術,探索它們的審美特征以及新的藝術體驗。
傳統(tǒng)藝術表現(xiàn)的是美好的事物,而現(xiàn)代新媒體藝術則不同;傳統(tǒng)藝術希望取悅受眾,而不是震撼、互動和參與。新媒體藝術的發(fā)展至今的成功之處,不僅僅在于藝術家們的獨具匠心的創(chuàng)造,還在于作品的意義、觀念等形式的轉(zhuǎn)變。新媒體藝術的造型多樣,超出了許多藝術家的想象。讓人們對美有了重新的認識,形成其獨特的美學價值。
首先是視頻藝術。視頻藝術可以說是新媒體藝術最早的創(chuàng)作手法。視頻藝術出現(xiàn)于20世紀六七十年代末,依賴于動畫以及合成視頻或者音頻數(shù)據(jù)制作而成。至今仍然在大范圍內(nèi)實踐著,并廣泛應用于各種影像裝置中。麥克盧漢在《理解媒介》中就宣布了電子媒介時代到來了。他指出“電波媒介”很快將取代活字媒介,由電視引發(fā)的“影像文化時代”即將到來。電視的特征,使得觀看者有種被資訊包圍的觸摸感,這就是麥克盧漢的“媒介即資訊”的理論。視頻藝術是一種表現(xiàn)個人情感和思想的媒介。它不以商業(yè)利益為目的,利用錄像技術,突破了時間上和空間上的限制,削弱了人們對時間、距離、場所等固有的概念感覺。藝術家在通過對作品的重組、快進、穿插和剪輯改變時空的同時,也擴展了藝術表現(xiàn)的領域。
其次是交互藝術。羅伊·阿斯科特說過,新媒體藝術最鮮明的特質(zhì)就是連接性和互動性。了解新媒體藝術,就必須進入作品中,與作品產(chǎn)生互動。20世紀70年代后,新媒體藝術在表現(xiàn)形式方面,呈現(xiàn)出了新的趨勢:藝術家不再獨立完成一件作品,而是更傾向于合作創(chuàng)作,特別是藝術家和技術人員的合作。其實,觀眾不再單單只是被動觀看者,而是成為作品的一部分,這些具有反饋功能的雙向藝術作品,除了對觀眾動作有反應,也會對周遭的環(huán)境有所反饋。交互藝術作品的形式豐富多彩。20世紀90年代以來,由于各種綜合媒體技術創(chuàng)作的交互藝術作品形式不斷增加,各種利用計算機圖像技術、虛擬現(xiàn)實技術、人工智能技術、網(wǎng)絡技術等綜合運用的作品也不斷涌現(xiàn)出來。我們很難對其進行嚴格的分類,但是可以確定的是,交互藝術與傳統(tǒng)藝術形成了最鮮明的對比。交互式的審美體驗使藝術作品本身成為一個過程,甚至是一個永遠無法完成的過程。如果觀眾參與了作品的創(chuàng)作,那么藝術的體驗就是常新的,藝術的作品就是動態(tài)的。觀眾每一次點擊鼠標、每一次進入藝術作品當中,都可以改變藝術品的敘述結(jié)構,造成不同的審美體驗和審美結(jié)果[1]。
當今最流行的新媒體藝術表現(xiàn)手法,莫過于虛擬現(xiàn)實。虛擬現(xiàn)實技術涉及計算機圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能等領域的技術,可以生成集視、聽、觸覺為一體的交互式環(huán)境。在這樣的虛擬空間中,用戶可以借助數(shù)據(jù)頭盔顯示器、數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣等其他數(shù)據(jù)設備與計算機進行交互,得到與真實世界極其相似的體驗。它傾向于互動性,讓不同媒體形態(tài)互相連接,充分發(fā)揮各個媒體的效用。一方面利用影像的多元化混用,例如計算機合成、三維虛擬影像等;另一方面是多種媒介的混用,如裝置、互聯(lián)網(wǎng)、音樂等,調(diào)動觀眾的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等器官,吸引觀眾參與其中,激發(fā)人們最豐富的聯(lián)想力,體驗這樣的互動過程,以身臨其境感改變以往的視覺經(jīng)驗。這種難以界定的形式,這才是新媒體藝術所表現(xiàn)出來的獨特魅力,以一種“兼容并包、合而不同”的精神,創(chuàng)造出屬于自己的獨特視覺和美學特征。
19世紀,文化還被理解為一種高雅的藝術,聽演奏會、欣賞繪畫、看歌劇等,都是文化的一部分。到了后現(xiàn)代主義階段,文化已經(jīng)漸漸大眾化了,后現(xiàn)代主義的文化,從過去的高雅的文化圈中慢慢走出來,進入了人們的日常生活中去,成為一種消費品。本雅明撰寫《機械復制時代的藝術作品》的時候,也許沒有看到現(xiàn)在電視、計算機、網(wǎng)絡等數(shù)字復制技術的出現(xiàn),也難怪法蘭克福學派霍克海默和阿多諾在《啟蒙辯證法》中說:“由于出現(xiàn)了大量的廉價的系列產(chǎn)品,再加上普遍進行欺詐,所以藝術本身更加具有商品性質(zhì)了。藝術今天明確地承認自己完全具有商品的性質(zhì),這并不是什么新奇的事,但是藝術發(fā)誓否認自己的獨立自主性,反以自己變?yōu)橄M品而自豪,這卻是令人驚奇的現(xiàn)象。”[2]電影是后現(xiàn)代主義藝術的主要形式。由于電影的拍攝是片段性的,所以電影演員不需要進行高難度的訓練,只要扮演好他自己,然后通過后期的剪輯,便能收到好的效果。電影文化利用“蒙太奇”的技法拼湊現(xiàn)實表象,達到欺騙觀眾視覺的目的。人們從電影中獲得的美好憧憬而使他們安于現(xiàn)狀,不會極端反叛這個社會。主客體之間的距離決定了人的認識永遠達不到客觀現(xiàn)實,只能無限地趨近于它。大眾化的不僅僅是電影,網(wǎng)絡藝術以廣泛的傳播和互動性,給藝術也造成了巨大的沖擊。在一個能體現(xiàn)自我價值的空間里,網(wǎng)絡藝術鑒賞者可以創(chuàng)作藝術、評論藝術,甚至可以修改藝術的初衷。技術所創(chuàng)造出來的環(huán)境,滋生了這些不同思想觀念、不同價值取向和不同風俗習慣的網(wǎng)絡藝術鑒賞者,使得審美主體與審美對象之間的距離如此貼近。
消解和消亡是兩種不同的概念。有些學者認為,由于后現(xiàn)代主義藝術的出現(xiàn),導致了公眾的精英意識逐漸消亡。他們認為,雖然新媒體藝術有高雅和通俗之分,但是大眾化被認為是新媒體藝術的最顯著的特征之一。新媒體藝術作品是前衛(wèi)的藝術家們利用前沿的技術所創(chuàng)作出自己的作品。雖然新媒體藝術家強調(diào)自己的作品不同于商業(yè)文化,拒絕新媒體藝術成為商業(yè)藝術,但是隨著科技的飛速發(fā)展,那些電子傳播工具,如數(shù)字攝像機、電腦、打印機等普遍化,網(wǎng)絡的普及,大眾都擁有了更多的話語權,那么新媒體藝術自然就成為一種平民的藝術,這是無法避免地對精英文化的消解。但是雖然每個人都可以輕易地擁有畫筆和紙,但并不是每個人都能成為著名的畫家;每個人都會唱歌,并不證明每個人都是歌唱藝術家。也就是說,我們新媒體藝術真正的話語權,還是在精英的手中,我們愛看的是名人的微博、知名人士的畫展、大導演的電影。普通人的創(chuàng)造,不是沒有吸引力,而是缺乏說服力。所以,新媒體藝術對精英藝術的消解是無法避免的發(fā)展趨勢,但消解不是消亡,如果把精英文化等同于大眾文化,那么審美也就沒有意義可言了。
每一種藝術形式的產(chǎn)生,都與媒介的發(fā)現(xiàn)和使用密不可分。從19世紀我們進入電子時代以來,網(wǎng)絡已經(jīng)開始逐漸與各種媒體互動,將它們當成自己的輸入手段、輸出設備或者傳播內(nèi)容,從而形成了與之相適應的綜合媒體和全媒體。這些復雜而多樣的媒介類型,調(diào)動了人體的各個感官,成為統(tǒng)一的一個整體。媒介工具則決定了藝術的呈現(xiàn)形式。本雅明曾經(jīng)說:“每一種形式的藝術在其發(fā)展史上都經(jīng)歷過關鍵時刻,而只有在新技術的改變之下,才能獲得成效,換言之,需借助嶄新形式的藝術來求突破?!盵3]媒介發(fā)展到今天,多媒體融合是藝術發(fā)展的需求,也是反映藝術的最直接的方式。
人類的祖先之所以能成為萬物之靈,是因為他們發(fā)明了語言和工具,作為其傳播的手段。人類運用科技超越了自身的感覺器官的局限,在技術的支持下使多媒體付諸應用。直到電子技術的發(fā)明,人類終于可以利用綜合性傳播手段,將人體所有的器官同時調(diào)動起來。就像麥克盧漢在其經(jīng)典著作《理解媒介》中曾經(jīng)提到一個精髓的思想:電子媒介是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的延伸,而其余一切的媒介,是人體個別器官的延伸。人類已經(jīng)利用綜合媒體,成功地延伸了身體的視、聽、說、嗅、味、觸等各項器官的功能。所以,多媒體融合,不但是技術的發(fā)展趨勢,也是人類審美意識與自身完善的必然要求。
對于現(xiàn)代的新媒體藝術類型,已經(jīng)不能簡單地進行歸類闡述。只能說,現(xiàn)代的新媒體藝術越來越趨向“融媒體”發(fā)展,由傳統(tǒng)的平面媒體發(fā)展到立體三維圖像,由單一的媒介發(fā)展為多媒介共同使用,由傳統(tǒng)的靜態(tài)作品發(fā)展為現(xiàn)代動態(tài)的活動藝術,由具體到抽象,這是對傳統(tǒng)藝術的顛覆。只有各種各樣的媒體類型綜合在一起來表達藝術,才會使藝術的創(chuàng)作變得更加豐富多彩。雖然新媒體藝術給我們帶來更多更新的可能性,但它所改變的,也只是創(chuàng)作的手段,而非藝術的本身,重要的是作者的作品與創(chuàng)作內(nèi)容。新媒體技術帶來的泛大眾化,是完全不需要擔心的,精英文化不會消亡,大眾文化則是拓展了藝術的接受范圍。我們需要考慮和研究的是,在新媒體藝術的背景下,怎樣利用新技術、新手段創(chuàng)造出既能滿足大眾流行文化領域,又能維持自己的藝術性和獨立性的作品來。
[1]向玲玲.新媒體藝術的美學語言[D].廈門:廈門大學,2006.
[2]李四達.數(shù)字媒體藝術史[M].北京:清華大學出版社,2008.100.
[3][德]本雅明.迎向靈光消逝的年代——本雅明論藝術[M].徐綺玲譯.桂林:廣西師范大學出版社,2004.89.
責任編輯 宋淑芳
(E-mail:hnskssf@163.com)
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1007-905X(2012)04-104-03
2012-01-02
1.郭優(yōu)(1985— ),女,河南鄭州人,湖南吉首大學文學與新聞傳播學院研究生,主要從事文藝與傳媒研究;2.周海英(1969— ),女,湖南郴州人,湖南吉首大學文學與新聞傳播學院教授,碩士生導師,主要從事新媒體傳播與網(wǎng)絡新聞學研究。