国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

作文創(chuàng)新的有效途徑及基本要求

2012-01-29 03:37陳仁龍
中學(xué)語(yǔ)文 2012年3期
關(guān)鍵詞:新意中學(xué)生文章

陳仁龍

“文貴出新”是人們對(duì)文章的企盼和要求。一篇新穎別致的文章,人們會(huì)贊不絕口。隨著高考作文評(píng)卷發(fā)展等級(jí)分的不斷推進(jìn)和不斷完善,作文創(chuàng)新也步入了一個(gè)新的階段。教師必須冷靜下來(lái),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入反思作文創(chuàng)新過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,使之有益于今后的作文教學(xué)。

只要稍加留意,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),在作文創(chuàng)新過(guò)程中出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題,例如,“以奇為新”“以怪為新”的現(xiàn)象數(shù)見(jiàn)不鮮,只要看看這些諸如“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”、“病歷診斷書(shū)”、“手記”、“懺悔書(shū)”、“網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)設(shè)計(jì)錄”、“數(shù)學(xué)證明題”等等之類的標(biāo)題就讓人哭笑不得。又如,“以故為新”“以舊為新”的現(xiàn)象至今蔓延,自從2001年江蘇出現(xiàn)了《赤兔之死》的文言文高考滿分作文后,至今每年你都可以看到一部分考生用文言文寫(xiě)作文,2010年江蘇省甚至出現(xiàn)了一篇改卷老師看不懂,古文專家也查了四五十次字典才看完全弄明白的 “天書(shū)”滿分作文。再如,“以洋為新”“以網(wǎng)為新”的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn),一些人為了創(chuàng)新,濫用英語(yǔ)和時(shí)尚網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),讓人覺(jué)得洋不洋、土不土。

針對(duì)作文創(chuàng)新過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,教師必須有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),然后才能給予一定的指導(dǎo)。只有這樣,才能避免學(xué)生作文創(chuàng)新處于一種盲目狀態(tài)。本人認(rèn)為,要使學(xué)生的作文創(chuàng)新走上正軌,教師應(yīng)該從以下幾個(gè)有效途徑指導(dǎo)學(xué)生。

一、從立意上創(chuàng)新

主旨是文章的靈魂。立意創(chuàng)新,是指文章的主旨或觀點(diǎn)要顯出新意。從立意上創(chuàng)新主要從三方面入手:一是從一個(gè)獨(dú)特的視角提出自己的見(jiàn)解,可以借用蘇軾的詩(shī)句:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”來(lái)形容這種立意;二是用辯證的眼光,從正反兩面分析問(wèn)題,可以借用盧梅坡的詩(shī)名“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”來(lái)形容這種立意;三是“反彈琵琶”,提出與傳統(tǒng)或一般人針?shù)h相對(duì)的觀點(diǎn),可以借用劉禹錫的詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥,我言秋意勝春朝”“勸君莫奏前朝曲,聽(tīng)唱新翻楊柳枝”來(lái)形容這種立意。四是立意要反映時(shí)代精神,符合時(shí)代要求,可以借用白居易的名言“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”來(lái)形容這種立意。例如,一位學(xué)生寫(xiě)了一篇《蠟燭不宜喻教師》的文章,在立意上頗有新意,文章從五個(gè)方面闡明自己的觀點(diǎn):1.蠟燭的生命力不強(qiáng),禁受不了風(fēng)雨。2.蠟燭的光亮微弱,照耀范圍有限。3.蠟燭身價(jià)太低,兩毛錢一支,與“科教興國(guó)”時(shí)代的知識(shí)分子身價(jià)不相符。4.蠟燭形象可憐兮兮,“蠟炬成灰淚始干”的描繪太凄涼。5.蠟燭壽命太短暫,一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)蠟盡光滅。

二、從選材上創(chuàng)新

俗話說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊?!钡?,有了“米”,并不一定就能煮出令人滿意的飯。試想:存放多年的陳谷,發(fā)霉腐爛的舊米,即使是心靈手巧的媳婦,恐怕也難做出香甜可口的好飯。同樣的道理,那些經(jīng)常被他人引用,老生常談的東西也很難飽人眼福;只有那些新鮮有趣,有時(shí)代氣息的材料,才能讓人樂(lè)于接受。從選材上創(chuàng)新應(yīng)該從這三方面入手:一是選擇時(shí)代感較強(qiáng)的材料,使材料與時(shí)代保持同步,保持“新”的活力。二是挖掘課本資料和課堂資源。課文中的人物形象和事件、思想觀點(diǎn)、作者的生平事跡等都是作文創(chuàng)新的好材料。三是挖掘中外名著的可貴資源。文學(xué)名著內(nèi)容殷實(shí),思想豐富,是取之不盡用之不竭的作文材料寶庫(kù),只要放出眼光,“天機(jī)云錦任我裁”。例如,一位學(xué)生寫(xiě)了一篇批判中國(guó)人過(guò)于謙讓的文章,文中引用了一個(gè)有趣的故事:從前,某地有個(gè)婦女懷了孕,是一怪胎,十幾年沒(méi)生下,見(jiàn)者懼驚。醫(yī)生為她開(kāi)刀后,秘密才被揭穿。原來(lái)是雙胞胎,兄弟倆極盡人間謙讓之能事。在“大門口”彼此施禮相讓,這個(gè)說(shuō)“請(qǐng),請(qǐng),請(qǐng)”,那個(gè)說(shuō)“你先,你先,你先”。如此相持,胡子都長(zhǎng)出來(lái)了。這個(gè)故事不僅別有新意,而且諷喻也非常深刻。

三、從布局上創(chuàng)新

布局是指對(duì)文章內(nèi)容的系統(tǒng)安排。一篇在布局上有創(chuàng)意的文章總是懸念迭起,出人意料而又符合情理。要使文章在布局上有新意,首先,要在開(kāi)頭、過(guò)渡、結(jié)尾上下功夫。富有新意的開(kāi)頭,能夠把讀者引進(jìn)一座美麗宮殿的大門。有新意的過(guò)渡就像一座別致的橋梁,“一橋飛架南北,天塹變通途”,通過(guò)這座橋梁,文章就會(huì)前后勾連,上下相通?!盀槿酥赝砉?jié),行文看結(jié)穴”,有新意的結(jié)尾,就像醇厚的米酒,讓人回味無(wú)窮。其次,要在內(nèi)容詳略的安排上下功夫,是重點(diǎn)內(nèi)容要濃墨重彩,不余遺力,是次要內(nèi)容則應(yīng)惜墨如金,一筆帶過(guò)。再次,要巧妙地運(yùn)用一些表現(xiàn)手法。譬如在表達(dá)情感方面可以運(yùn)用借景抒情、托物言志、用典抒情等,在描寫(xiě)方面可以運(yùn)用襯托、對(duì)比、象征、虛實(shí)結(jié)合等。例如,有一位學(xué)生寫(xiě)了一篇《病》的文章,先寫(xiě)過(guò)年后,親友拜訪不斷,整日美味佳肴,暴飲暴食,消化不良,導(dǎo)致急性胃腸炎而住院。并由此聯(lián)想到高三教學(xué),每天從早到晚,教師不停地灌輸,唯恐哪里講得不周不全,不深不透,長(zhǎng)此以往,學(xué)生怎能消化?如此布局別具一格,不落窠臼。

四、從語(yǔ)言上創(chuàng)新

語(yǔ)言是文章的外衣,好的思想只有穿上華麗的語(yǔ)言外衣,才能引人注目。同樣,好的思想還得憑借美麗清新的語(yǔ)言外衣,才能緊緊地吸引讀者,反之,“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”。怎樣才能使語(yǔ)言美麗而又富有新意呢?第一,要從生活中提煉語(yǔ)言。第二,要用好用活古今中外的名言警句和成語(yǔ)。名言警句不僅凝結(jié)著人類的經(jīng)驗(yàn)和智慧,而且語(yǔ)言生動(dòng)形象。第三,要適當(dāng)運(yùn)用修辭方法。對(duì)中學(xué)生而言,講究一些用詞造句,運(yùn)用一些修辭方法是非常必要的。請(qǐng)看中學(xué)生韓寒《三重門》中的一段話:“自古文人多禿頭,萬(wàn)山惡運(yùn)難逃,四十歲開(kāi)始微禿,起先還好,頭上毛多,這里禿了,頂多那里梳過(guò)去一點(diǎn),一方有難,八方支援。后來(lái)愈來(lái)愈猛,支援部隊(duì)力不從心,顧此失彼,照顧不周,終于禿到今天這個(gè)成績(jī)。萬(wàn)山戴過(guò)假發(fā),教師運(yùn)動(dòng)會(huì)上掉了一次,成為千古笑料,不敢再戴,索性放逐那個(gè)腦袋?!边@段語(yǔ)言很有新意,警句和成語(yǔ)的運(yùn)用非常靈活,比喻的運(yùn)用十分成功,讀來(lái)幽默風(fēng)趣,讓人忍俊不禁。

需要指出的是,一些教師無(wú)視中學(xué)生在作文創(chuàng)新過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生毫無(wú)節(jié)制地創(chuàng)新,致使一些學(xué)生不顧寫(xiě)作常識(shí),違背寫(xiě)作規(guī)律,鬧出了不少笑話。鑒于此,教師要讓學(xué)生明白作文創(chuàng)新必須符合以下幾個(gè)基本要求。

第一、作文創(chuàng)新要符合文體的要求。每一種體裁的文章都有其特點(diǎn)和講究,文無(wú)定法,但有定式。學(xué)生在作文創(chuàng)新時(shí)常將二種甚至三種體裁“雜交”,弄成一個(gè)似驢非驢似馬非馬的“怪胎”,說(shuō)是記敘文找不全記敘文的要素,說(shuō)是議論文又沒(méi)有明確的觀點(diǎn),說(shuō)是散文又不具備散文的特點(diǎn)。另外,近年高考出現(xiàn)了不少奇怪的文體,實(shí)驗(yàn)報(bào)告、病歷診斷書(shū)、手記等等,單看文體似乎非常新穎,但仔細(xì)看看文章的內(nèi)容和語(yǔ)言的水平,卻讓人直皺眉頭。

第二、作文創(chuàng)新要符合生活的邏輯。法國(guó)作家福樓拜在寫(xiě)到包法利夫人自殺時(shí),情不自禁嚎啕大哭,朋友見(jiàn)狀,勸他何不改變小說(shuō)的結(jié)局,福樓拜回答說(shuō),生活的邏輯決定她必死。這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理,寫(xiě)作要嚴(yán)格遵循生活的邏輯,講究“生活的真實(shí)”,切忌為創(chuàng)新而寫(xiě)出一些不合情理的事情。

第三、作文創(chuàng)新要符合科學(xué)規(guī)律。寫(xiě)作也是一種科學(xué)的活動(dòng),而且是一種綜合性很強(qiáng)的科學(xué),它必須以各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)為依據(jù)。一些想象性作文,一定要將社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)。例如,一位中學(xué)生寫(xiě)道,由于環(huán)境的不斷惡化,2050年,地球上的人和動(dòng)物被迫遷到火星上;在那里,猴子進(jìn)化速度非???,智力發(fā)展取得了驚人的突破,結(jié)果它們主宰了宇宙,把人全部抓起來(lái)當(dāng)奴隸使喚。這個(gè)想象雖然富有新意,但顯然違背了科學(xué)。

第四、作文創(chuàng)新要符合審美觀念。人的審美觀念是在特定的文化氛圍中逐步形成的,具有較為穩(wěn)定的特征。不能為了標(biāo)新立異,就故意黑白不分,美丑顛倒?!傲⒀灾?,在于有物”,當(dāng)你提出一個(gè)觀點(diǎn)后,你必須能論之有據(jù),言之成理,讓人心服口服。例如,有一個(gè)學(xué)生為了出新,大力闡述中學(xué)生談戀愛(ài)的種種好處,甚至極端提出“不談戀愛(ài)的中學(xué)生是智力低下的表現(xiàn)”的結(jié)論。這顯然與傳統(tǒng)文化相悖。

猜你喜歡
新意中學(xué)生文章
2022年高考,《中學(xué)生數(shù)理化(高中版)》高考理化與您同行
2022年高考,《中學(xué)生數(shù)理化(高中版)》高考理化與您同行
2021年高考《中學(xué)生數(shù)理化》(高考理化)與您同行
《發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生》征稿啦
細(xì)致入微的描寫(xiě)讓文章熠熠生輝
放屁文章
小處著眼,寫(xiě)大文章
經(jīng)典款也能穿出新意
必具獨(dú)特新意方為真詩(shī)
新意