李蓓蕾
(沈陽軍區(qū)大連療養(yǎng)院桃源療養(yǎng)區(qū),116013)
2010年,療區(qū)將大抓全員軍事訓(xùn)練作為帶動療區(qū)全面建設(shè)的一項重要工作。為了提高保障能力,我們緊緊圍繞使命任務(wù)和軍事訓(xùn)練大綱要求,從思想作風(fēng)、組織管理、素質(zhì)養(yǎng)成和技術(shù)技能等方面嚴(yán)格落實,充分調(diào)動了全員參訓(xùn)的積極性,牢固樹立了“有第一就爭、有紅旗就扛”的思想作風(fēng),使其成為凝聚人心和提升士氣的催化劑,收到了很好的效果。以下是我們的具體做法和體會。
在年度工作中,療區(qū)黨委始終將軍事訓(xùn)練工作擺到重要議事日程,牢牢把握軍事訓(xùn)練的正確方向,較好地做到了“三個到位”。
1.1 黨委重視到位 在組訓(xùn)上堅持科學(xué)統(tǒng)籌,突出整體謀劃;在落實上明確黨委統(tǒng)抓、主官主抓、分管負(fù)責(zé)。工作中,嚴(yán)格落實“黨委議訓(xùn)制度”,定期召開議軍議訓(xùn)會議,認(rèn)真總結(jié)講評訓(xùn)練進(jìn)展情況并提出具體要求;在人員和經(jīng)費上給予大力傾斜,積極克服人員和經(jīng)費緊張的實際困難,選拔4名優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員補充到醫(yī)療隊中,并投入5萬余元作為訓(xùn)練保障經(jīng)費和為醫(yī)療隊員配齊新式作訓(xùn)服、棉大衣、防寒靴等戰(zhàn)備物資,做到了齊裝滿員。
1.2 領(lǐng)導(dǎo)帶頭到位 在訓(xùn)練、考核過程中,療區(qū)主任、協(xié)理員親自組訓(xùn)和參訓(xùn),認(rèn)真完成每一項訓(xùn)練和考核科目,各項考核成績均為優(yōu)秀,為療區(qū)全體同志作出了榜樣;療區(qū)有一位副主任,既是分管領(lǐng)導(dǎo)又是醫(yī)療隊員,在抓訓(xùn)練工作中,敢于叫響“向我看齊”,帶頭訓(xùn),帶頭考,帶頭比,以自身模范帶頭作用領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)療隊取得了較好的成績。
1.3 訓(xùn)練問責(zé)到位 療區(qū)黨委切實把軍事訓(xùn)練問責(zé)制作為治訓(xùn)管訓(xùn)的重要抓手,將軍事訓(xùn)練考評結(jié)果作為年度評功評獎、晉職晉級、士官套改和文員續(xù)聘的主要依據(jù),對于在年度訓(xùn)練考核中未達(dá)標(biāo)或出勤率低的人員做到一票否決,對于成績突出的同志給予大力表彰,2010年療區(qū)16名醫(yī)療隊員中有1人榮立三等功,2人評為標(biāo)兵,4人受到嘉獎,極大地激勵了全員的參訓(xùn)熱情。
組織全員性軍事訓(xùn)練110 h,戰(zhàn)備醫(yī)療隊訓(xùn)練224 h,游泳訓(xùn)練36 h,參訓(xùn)率達(dá)90%以上;組織階段性體能考核7次,全員達(dá)標(biāo)率82.5%,其中醫(yī)療隊員達(dá)標(biāo)率100%,優(yōu)秀率76%。在療養(yǎng)院組織的10個單兵軍事共同科目考核中,療區(qū)16名隊員考核總成績有15人達(dá)標(biāo),其中4名同志考核成績優(yōu)秀。最重要的是在共同進(jìn)退、朝夕共處的宿營中,官兵們榮辱與共,同甘共苦,形成了一種團隊精神,必將勢不可擋。
在年度軍事訓(xùn)練工作中,我們始終堅持按綱施訓(xùn)不動搖,牢記“強軍必須興訓(xùn)、治訓(xùn)務(wù)必從嚴(yán)”的要求,從實戰(zhàn)出發(fā)制定訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),貼近實戰(zhàn)要求抓好訓(xùn)練工作[1];同時,注重科學(xué)組訓(xùn),充分發(fā)揮體療科的業(yè)務(wù)技術(shù)優(yōu)勢,嚴(yán)格按照新《陸軍軍事訓(xùn)練與考核大綱》要求,科學(xué)制定全員體能訓(xùn)練計劃,使參訓(xùn)人員的體能得到了較快提升,有效減少了訓(xùn)練傷的發(fā)生,收到了較好的訓(xùn)練效果。訓(xùn)練過程中,堅持做到兩個“嚴(yán)格”,一是嚴(yán)格考勤、考核和公示制度;二是嚴(yán)格請銷假制度,確保隊員在位率。
在年度軍事訓(xùn)練工作中,我們努力做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在組織完成常規(guī)軍事訓(xùn)練科目的基礎(chǔ)上,我們根據(jù)季節(jié)變化和訓(xùn)練場地要求不斷豐富訓(xùn)練內(nèi)容。主要體現(xiàn)在兩個方面。
4.1 在體能訓(xùn)練方面 組織了游泳、爬山、滑雪、徒步行軍、野外生存和冬季適應(yīng)性訓(xùn)練等活動,在確保訓(xùn)練質(zhì)量的同時,提高了隊員的訓(xùn)練積極性。
4.2 在專業(yè)技能訓(xùn)練方面 我們針對醫(yī)療隊員要具備一專多能的要求,開展了分隊醫(yī)生輸液訓(xùn)練。同時,為提高醫(yī)療隊員應(yīng)急救治能力,開展了急救訓(xùn)練月活動,組織醫(yī)療隊員進(jìn)行危重癥急救訓(xùn)練和考核,較好地提高了醫(yī)療隊員的應(yīng)急救治能力和醫(yī)療技術(shù)水平[2]。我們還有針對性地組織冬季野外生存、訓(xùn)練傷預(yù)防和救治等方面的專業(yè)知識講座,進(jìn)一步提高了大家的軍事理論水平。
在堅持按綱施訓(xùn)、依法施訓(xùn),繼續(xù)加大基礎(chǔ)性、專業(yè)性訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,重點做好以下3項工作。
5.1 進(jìn)一步強化領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的軍事素質(zhì) 加大軍事理論培訓(xùn)力度,有效提升領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的信息化專業(yè)素質(zhì),從一般性了解的學(xué)習(xí),向更加深入、更加專業(yè)的學(xué)習(xí)上轉(zhuǎn)變,重點對軍事地形、識圖標(biāo)圖、組織指揮、野外生存等知識進(jìn)行培訓(xùn)和考核,進(jìn)一步提高組織指揮能力素質(zhì)。
5.2 在確保完成所擔(dān)負(fù)的衛(wèi)勤保障任務(wù)的基礎(chǔ)上,不斷提高完成多樣化遂行性任務(wù)的能力 廣泛開展全員崗位練兵和醫(yī)療隊“五小”練兵活動(小培訓(xùn)、小觀摩、小競賽、小檢查、小評比),認(rèn)真總結(jié)和大力宣揚衛(wèi)勤訓(xùn)練標(biāo)兵和典型,樹立訓(xùn)練有功的鮮明導(dǎo)向。
5.3 加強醫(yī)療隊員的軍事心理訓(xùn)練 依托心理科開展心理知識講座,加強隊員心理適應(yīng)能力、穩(wěn)定能力和承受能力訓(xùn)練,強化戰(zhàn)斗精神;在醫(yī)療隊開展心理測試評估,建立個人心理檔案[3];根據(jù)隊員心理應(yīng)激反應(yīng)狀況,運用社會情感支持、個體認(rèn)知干預(yù)、教授心理應(yīng)對方法等,幫助其消除心理困擾。從心理行為、心理能力、情緒管理、應(yīng)激對抗與戰(zhàn)場心理恢復(fù)等五方面做好心理防護(hù)訓(xùn)練。
[1]裴志剛,胡冰冰,劉仁勤.軍隊醫(yī)院、療養(yǎng)院開展軍事訓(xùn)練工作存在的問題和解決辦法[J].沈陽部隊醫(yī)藥,2010,23(1):31-32.
[2]葉漢深,朱成全,謝棟.聯(lián)勤醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員軍事訓(xùn)練體會[J].解放軍醫(yī)院管理雜志,2008,15(7):697-698.
[3]王菡紅,魏玢.軍事訓(xùn)練前后部隊?wèi)?yīng)急機動醫(yī)療隊隊員心理健康調(diào)查分析[J].臨床軍醫(yī)雜志,2008,36(6):964-965.